我家宝宝性格有点孤僻怎么办呀 母婴育儿 - 贝加网
我家宝宝性格有点孤僻怎么办呀
我家宝宝三岁了，宝宝性格有点孤僻，越大越明显了，以前也没当回事，但是现在宝宝大了，我有点担心，我该怎么办呀？平时可以多带宝宝出去接触一些小朋友，小孩子都喜欢跟小孩子玩，那样可以让孩子的胆子变大，长期处于孤僻的性格，不利于孩子健康成长。 建议您应该从心理发育特点和家庭教育中找原因。平日家长应多带孩子做户外活动，引导他观察、认知，遇到新的事物或者到新的环境，家长应用和蔼的语言鼓励孩子去探索，让孩子通过
我家孩子两岁了，他平时都是喜欢自己玩，没次带他出去玩都不喜欢主动跟人家玩，而且对别的小朋友一点都不友好，是不是有点孤僻呀？每个孩子都有自己的性格，不过你家宝已经两岁了，家长可以适当地培养孩子的交友热情，让宝宝也能有自己的玩伴。
我家孩子上小班呢，孩子性格比较内向，一直都有点孤僻的样子，跟谁都不主动的合作玩，老师也不怎么喜欢他，我真着急，怎么办啊孩子的习惯都是从小形成的，宝宝现在这种孤僻的性格只有大人在日常的生活中不断地来引导孩子一起互动，让他从身边的小朋友开始，学会如何去和人相处。 啊哦，孩子从小如此，做家长的有很大的责任哦，我觉得你可以找老师沟通下，同时想办法给孩子找个玩伴哦 大人有时间就陪他做游戏应该会好点，多陪多玩
我家儿子3岁了，性格有点孤僻，喜欢自己一个人玩，带他出去，遇到差不多大的小朋友，让他去玩，他都不愿意，还是自己一个人在一旁玩，这样的性格可怎么办呢？多接触外界，多接触小朋友。 你可以跟着他一起跟别的小朋友一起玩呀，玩的时候说说话，问一些问题，就当是聊天，慢慢就可以了。
我家宝宝四岁了，我和老公的关系不是很好，他整天好吃懒做的，我们整天吵架，我还经常在外打工不回家，现在宝宝都不爱说话了，我很担心他，我该怎么办呀？孩子所处的环境不好，特别是你们吵架，会影响孩子的。为了孩子，俩人的关系也得缓和。 看看能不能自己再辛苦点带孩子在身边，让他上幼儿园，你上班。孩子最需要的就是妈妈
我丫头7岁了，性格有点孤僻，求招你多带宝宝去一些热闹的地方,多跟陌生人接触.当然首先你们父母得外向. 必须采取行之有效的方法，去尽量使少年儿童避免或改变这样的性格。但首先，还是先分析分析造成儿童性格孤僻的原因，只有在这个基础上才能做到对症下药。
我家孩子性格孤僻啊，怎么办？该如何改善呢？改善他的沟通能力吧。我想
我家宝宝五岁了，我和老公前一阵子离婚了，本来为了宝宝我不想离婚的，可是我真的受不了了，我现在最担心的是宝宝以后会不会性格上比较孤僻，我该怎么办呀？单亲家庭的宝宝，如果父母沟通不当，对宝宝关心不够确实容易性格孤僻，缺乏安全感，一定要让孩子感受到虽然父母分开了，还是爱他的 最好还是给宝宝一个完整的家，母爱再伟大，宝宝也需要父爱的，单亲家庭本来就会对宝宝产生很大影响。 既然已经离婚了，那就开始考虑让宝贝
发现我家宝宝的性格有点孤僻，宝宝的情商提高需要父母怎么做？宝宝性格孤僻是情商不好的一种表现，给宝宝喝美赞臣A+荷兰版富含优量水平DHA提高宝宝的情商是完全没有问题的。我家宝贝就是喝这款奶粉。
我家宝宝刚刚上幼儿园的小小班，由于天生性格有点内向，比较怕生，所以在学校里面也不跟小朋友们一起玩，最近特别不肯去上幼儿园，这该怎么办呢？家长可以带孩子经常参加一些集体活动，这样对孩子性格有帮助 孩子内向都会这样的，如果他比较孤僻的话建议还是和老师多聊聊，希望老师多在意下自己的孩子，让老师带着他进入集体 亲，可以和学校的老师说一下，让他多关照一下宝宝，在老师的帮助下，让孩子慢慢的融入集体。
我家宝宝五岁了，宝宝从小就很安静，不是很会跟陌生人交流，在家里还行，我一直担心宝宝这种性格会不会不好跟别的小朋友相处，怎么办呀？家长平时多和宝宝说说话，多给宝宝读读故事或者是儿歌，平时多带宝宝和小朋友一起玩，多让宝宝和人接触，慢慢就好了。 你好，这个情况与性格有很大的关系，有的孩子就是比较内向，平时最好是经常带她去孩子多的地方玩，熟悉了，孩子们很快就会玩到一起，慢慢的也可能会有所改变
宝宝，不太擅长社交。宝宝现在多但不喜欢叫人，性格有点孤僻，感觉不太合群，我该怎么办呢？我家这边很多宝妈都选，就是因为配方科学。美赞臣荷兰铂金版拥有经科学验证的不上火益生元组合。实现每日补充优量水平DHA的目标。飘扬过海来到中国。
宝宝生的时候是顺产转剖腹产的，当时有点缺氧，怕宝宝会因此留下什么后遗症，现在一岁多了，宝宝性格很孤僻，不喜欢与人交流，这与生产时缺氧有关吗？也会一定的关系，宝妈平常要多带宝宝出去走走，多和别的小朋友接触，慢慢的宝宝就会融入到集体中
我小孩再过两个月就有四岁了，性格特别的孤僻，跟她讲话她也不理，也不跟其他小朋友玩。而且特别喜欢生闷气。我小孩之前一直都是在爷爷奶奶家。多喝别的孩子玩玩 多点集体活动 妈妈可以带宝宝去看看外面的世界 和宝宝多交流
我家宝宝三岁了，宝宝上幼儿园也不短时间了，但是一个小朋友也没有，老师也说宝宝不怎么跟别的小朋友玩，这可怎么办呀？你好，说明宝宝的性格比较孤僻。建议大人多多的陪伴孩子，多带孩子出去玩，不要整天把孩子就在家里。多和宝宝沟通交流，和宝宝做游戏，教宝宝与其他小朋友交朋友 你好，可能孩子比较内向，不懂得如何与人进行交流，可以邀请小朋友到家中做客，多和同龄小朋友接触，慢慢就会好的。
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孩子性格孤僻该怎么办？
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孩子性格孤僻该怎么办？
你好，我孩子今年十岁了、但他的性格很怪、在家和弟弟玩都十分活泼开朗、遇到亲朋好友却一言不发、在家写作业也不爱读题、请问我如何让他把性格给改变过来？这让我十分纠结两个孩子问什么会有这么多的差别，请求解决。
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解答数：1174
孩子的这种情况有多久了？因为您没有提供具体孩子的成长经历以及影响他的生活事件所以不好分析。可以说，孩子只有在自己感觉到安全和舒适的情况下才会表现得活泼开朗。您所说的那些情况，可能是他不好的情绪影响到了他的行为表现。
解答数：135
你好,龙生九子各有不同,同是自己的孩子性格上存在差异也是正常的,也不要纠结两个孩子为什么 差别那么大.遇到亲朋好友却一言不发、在家写作业也不爱读题、请问我如何让他把性格给改变过来？一般来说性格是很难改变的,但你的孩子还小而且他和弟弟可以玩得来.也就是说他可以玩得很开心,只是需要特定的对象和环境,十岁的孩子可以做交流了,可以问他为什么不愿意和其他小朋友玩?有什么担心和顾虑么?也解他在学校的情况是不是也不和其他小孩子交流.多关注孩子给他无条件的爱,创造他与其他孩子交流机会,快要放假了,给孩子报个班,如乒乓球\羽毛球\夏令营,给孩子创造集体活动的氛围.
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你好，我孩子今年十岁了、但他的性格很怪、在家和弟弟玩都十分活泼开朗、遇到亲朋好友却一言不发、在家写作业也不爱读题、请问我如何让他把性格给改变过来？这让我十分纠结两个孩子问什么会有这么多的差别，请求解决。
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每每度 版权所有 Copyright (C) 京ICP备号-1 MeiMeiDu All Rights Reserved.教养不当会让宝宝养成孤僻性格
[摘要]宝宝一见陌生人，就直往妈妈身后躲；一进入陌生环境，就显得不安、被动…面对自己拥有孤僻性格的宝宝，妈妈们总是很担心和很疑惑。宝宝怎样会拥有这种性格呢？是怎样形成的呢？良好性格，后天培养播下一种性格，收获一种命运。宝宝良好的性格不是自然形成的，是培养教育和经过长期磨练的结果。性格形成的关键期在3岁之前，宝宝跟随什么样的人，接受什么样的教育，将决定宝宝形成什么样的性格。良好性格通常有几个明显的特征：表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；身体活泼：表现在能歌善舞，爱做、爱运动等；思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
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一小班的男孩子午睡起来，自己穿好衣裤后就去卫生间。一会他哭着到老师跟前，老师吃惊地问他：“宝宝，怎么了?”他哭着说：“老师，我的小鸟找不到了。”老师低头看他的裤子，呵呵，原来他的裤子前后穿错了。
虾仁面24个月+材料面条、基围虾、豌豆胡萝卜末、蛋清、盐、干淀粉1、水淀粉做法1.将新鲜的虾洗净后剥壳取出虾仁，加蛋清、盐、淀粉腌10分钟;炒锅里倒少许油放入虾仁煸炒至变色放入豌豆和胡萝卜末翻炒3.水淀粉勾薄芡倒入虾仁加盐调味4.将面煮开浇上虾仁和汤
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家长课堂：孩子性格孤僻怎么办
　　有些孩子在家中言行大胆活泼，表现得十分自如，俨然像个小大人，似乎“能干”、“懂事”，然而一到外面，却非常胆怯、拘谨，不愿意和小朋友一起玩耍，宁可自己独处一隅，也很少与同伴交谈，性格孤僻不合群，实质上是依赖性和缺乏独立性的表现。
　　一般来说，性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：性格比较内向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜欢交际；喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏；眼神稳定、动作沉稳，较难适应环境的变化。
　　如果你的孩子也有以上的表现特征，可以采取以下方法帮助孩子纠正。
　　1、为孩子创设一个良好的家庭氛围
　　如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。
　　2、扩大孩子的生活空间
　　当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。
　　3、增强体质
　　孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。
　　4、给孩子树立良好榜样
　　俗话说：“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。
　　5、注意评价和态度
　　家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
　　6、增加孩子“参与”意识
　　孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
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