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苏轼的浣溪沙,词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解.
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第2题要求谈淡句意、哲理、作者情感等方面中的一点,如句意,就是下阕的翻译,与第1题不同,解答略；如哲理,即人可以青春长在,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息；如作者的情感,则要考虑词的写作背景：作者当时正是政治上失意处于逆境之中,本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟.-------------------------这是标准答案.我认为：“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.”中“谁道”用反问的语气体现了作者不服老,无愧于光阴的豪情,然后用“流水流西”这一事例,告诉人们和警示自己不要因逝去的光阴而感慨万千,结合“休将白发唱黄鸡”更体现出作者不要因悔恨光阴而失去更多的时间,不要虚度光阴,要老有所获,而并非到最终因年事已高只能等待锦鸡报晓这一空置光阴.（个人认为的观点--weikun1998,也许有点偏差,不过总体应该是对的,毕竟主题为“不要虚度光阴”）-------------------------------------由weikun1998回答
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《浣溪沙》表达了苏轼什么思想感情
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　　这是不服衰老的宣言，这是对生活、对未来的向往和追求，这是对青春活力的召唤。在贬谪生活中，能一反感伤迟暮的低沉之调，唱出如此催人自强的歌曲，这体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。
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回答问题，赢新手礼包浣溪沙苏轼表达了作者怎样的思想感情_百度知道
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浣溪沙苏轼表达了作者怎样的思想感情
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既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情　　这是一首触景生慨,不由得想起以茶解渴,又担心农忙季节,说明作者听得多么认真,多么细心,不事雕琢,但却栩栩如生,体现了作者热爱生活.这一组画面、蕴含人生哲理的小词.可是用谢雨的路上这条线串起来,就让人感到这幅连环画具有很强的立体感.走了一村又一村,加上酒困,睡意也上来了,徐州发生了严重旱灾、乐观旷达的人生态度.词人以顺处逆的豪迈情怀,而且有音乐美.无论是簌簌的落花声,嗡嗡的缲车声,以茶提神.“试问”一词用得十分讲究,雅淡凄美；下片既以形象的语言抒情,又即景抒慨中融入哲理,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨.得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨.这组词就是在赴徐门石潭谢雨路上写成的,但在作者的耳里却是那么真切,不仅色彩美,还是瓜农的叫卖声,都富有浓郁的生活气息.这首词.上片写的是农村生产劳动的繁忙景象,下片转入写谢雨途中行路的艰辛.“簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情.枣花落在衣巾上的声音是轻微的.“村南村北”概括“缲车”声,生动地展现出农村一派欣欣向荣的景象.这就是古典诗词中所讲究的“含不尽之意,见于言外”.《浣溪沙》词中有“簌簌衣巾落枣花”一句,实为“枣花簌簌落衣巾”的倒文,有形有声有色,乡土气息浓郁,上片以淡疏的笔墨写景,景色自然明丽,激动人心.　　浣溪沙这首词是苏轼43岁（1078）在徐州任太守时所作.那年春天,农家无人,自己不便贸然而入的心情.信笔写来；杜甫《秋兴》一诗中有“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”原意为：鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝.主宾倒置的同时,宾语“香稻粒”、“碧梧枝”还被拆开分属主宾位置.对于古典诗歌诗句的倒置,清人洪亮吉说,启人心智,令人振奋,为宋词题材开拓了新的天地.“敲门试问野人家”,词到这里就戛然而止了,政治上失意后积极、乐观的人生态度,催人奋进,多么兴奋.“牛衣古柳”,作者换一个角度来写他对蔬菜丰收的喜悦心情.三句话,三个画面,似乎东鳞西爪,毫无联系.词人敲门的结果怎样呢?喝到茶没有?农民是怎样招待他的呢,刻画出一位谦和平易近人的知州形象,将一位太守与普通农民的关系写得亲切自然.全词有景有人,这时已是日高天热,人也走得口干舌燥?词中未作一个字的交代,留给读者去想像,更是余味无穷
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浣溪沙 苏轼 思想感情浣溪沙（苏轼）这首词表达了作者怎样的思想感情?急求!
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表达了作者对百姓生活安居乐业、风调雨顺的高兴之情.（我们刚上,肯定对!）
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扫描下载二维码苏轼在巜浣溪沙》中抒发老当益壮奋发进取之心情的句子_百度知道
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苏轼在巜浣溪沙》中抒发老当益壮奋发进取之心情的句子
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门前流水还能向西流哩。不要在老年的时候。不要空感青春已逝。虽人老但要保持年轻人的心态多做些事充实自己的人生。后人从中引申出失败之后不要灰心，及时行动，有所作为珍惜现在的时光，及时行动，尚可卷土重来以及珍惜现在的时光，白日催年酉前没.休将白发唱黄鸡 .直译。」喻指，听唱黄鸡与白日：黄鸡每晨能报晓，更催人老。） 字面意思是劝老年人要振作起来：谁说人老了不能再变少年，故用以喻指时光流逝。黄鸡催晓丑时鸣，感叹时光流逝，而自伤衰老。（黄鸡的典故出自白居易的《醉歌》[谁道使君不解歌谁道人生再无少 门前流水尚能西
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谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
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