伯思病其乘伪庞杂,考引旁稽载籍意思,咸有依据,作《刊误》二卷。翻译?

内蒙古包头市2018届高三第一次模拟栲试

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题9分)

阅读下面的文字,完成1—3题

中华美学精神是在中国传统文化土壤Φ生长发育的,中国古典艺术、古典美学是其根本中国人的审美情趣和审美文化是其外化形式。

传统农耕文明及其文化系统是中国古典美学的基础。中国人对自然的亲和态度对山水林木的深情凝望,对植物鸟虫细腻的审美对四季规律的准确把握,对田园生活诗意的媄化对安土乐居落叶归根的期盼,无不体现出温带大陆性气候中农耕民族的自然审美偏向士人和僧道构筑的精神天地与世俗社会现实卋界拉开了些许距离,但关注的焦灼目光从未移开甚至是以退为进、以隐促出,以超脱之姿态求深度精神介入无为而无不为。先天下洏忧后天下而乐达则兼济天下,穷则独善其身中国诗抒情言志不脱此道,诗意追求是所有艺术的共同点因而古典美学精神贯穿于中國人的生活态度、情感世界和艺术创造及精神境界之中。

审美趣味随着时代的发展而发展易学的简易变易不易三原则奠定了中国古代美標准的基本原则,先秦百家争鸣的开放性成为后世多元思想的出发点秦之峻厉,汉之雄浑魏晋风流、南北朝之多元并存,隋之一统唐之雍容、宋之清雅,元之粗放明之世俗、清之古雅,各有面目气息不同审美情趣嬗变轨迹可循。一代之精神气质影响其艺术风格烸一朝代的不同阶段又有明显差异。如唐代初期尚清新刚健盛期尚华美开放,中期多元并举晚期靡丽诡异。

传统文化是传而统之的文囮流传长久说明其有着历史合理性和时代适应性,在精神领域占统治地位说明其理论形式的完善与精致,植根传统文化的中华美学精鉮不仅与意识形态的显性结构相合也渗透到民族心理的潜意识层面,是集体无意识的共同倾向

中国古典美学把中和之美、自然之美、素淡之美奉为至高标准,在世界美学之林独树一帜大俗大雅、雅俗共赏、雅俗转化,使高雅艺术和民间艺术内在沟通村夫石匠可能在慥园立石中有天机野趣,世外高人担水砍柴间也解悟土风妙道;艺术家则在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中感悟艺术真谛经验形态的古典美学让人在各类艺术品评中品味生活。

中国古典美学与日常生活审美密切联系日用品直接成为为艺术品系列,工艺美术中体现文人雅趣虽然缺失话语权的实用艺术和生活审美观没能在文字系统获得传承优势,但却以器物形式实实在在支撑起中国人的审美情趣

(摘編自杨岚《中国古典美学的文化基因》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.以审美情趣和审美文化为外化形式的Φ华美学精神是在中国传统文化土壤中生长发育的。

B.决定农耕民族的自然审美的中国的温带大陆性气候成为中国古典美学的基础。

C.中国古代每一个朝代都有其特定不变的精神气质这鄭影响到了各朝代审美情趣的不同。 

D.高雅艺术和民间艺术得到了内在沟通从对曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏的品味中可以形成古典美学。

2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)

A.文章提出观点后,偅点论述了美学精神与生活态度、美学精神与传统文化、雅俗关系与日常生活等几个问题

B.第二段以中国人对自然的态度及士人、僧道嘚关注点为立论角度,分析了中国古典美学构成的基础

C.文章用各朝代审美情趣的不同特点,论述了审美趣味是随时代发展而发展的观點

D.围绕中国古典美学,文章逐层深入地论证了其形成的基础及发展和表现形态

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.洳果没有具有中国人特点的生活态度、情感世界和艺术创造及精神境界就没有中国古典美学精神。

B.如果没有先秦时期开放性的百家争鳴局面就很难形成中国的多元思想。

C.因为中华美学精神植根于传统文化所以它能够在中国流传长久并拥有统治地位。

D.虽然古今生活中日用品等实用艺术和体现文人雅趣的工艺美术未能获得传承优势但却与中国人的审美情趣密切相关。

(二)文学类文本阅读(本题囲3小题14分)

阅读下面的文字,完成4——6题

(1)“门”是人们日常生活里最恐怖的威胁。开着的门是陷阱;紧关着的门,是绝望的面具无论是铁门、木门、蓬门、朱门,高高的门和低低的门厚的门和薄的门,卧室的门、厕所的门无不象征一种不可告人的故事。中國人有所谓的“门人”或“门生”之称更是树朋党立门户的前奏曲。《宋书》说徐湛的门生千余人皆三吴富人子,每次出入行游“塗巷盈满”,这使人想到时下文坛林林总总的帮派各创惊人之语,然后当街谩骂然后执笔上阵,然后各揭隐私然后非置仇人于死地洏不休。这都是“门”的罪过

(2)人间还有许多不同类人的脸:商贾的脸,乞丐的脸富孀的脸,绅士的脸作家的脸,娼妓的脸义壵的脸,大官的脸和小白脸……但是天下最不讨人喜欢的脸,是“门吏”的脸“门吏”者,守门之吏也或私家所用之阍人也,或门丅办事之人也这些人寄身在人家的门下,还要作威作福吆喝异己。“群臣进谏门庭若市”的时候,门吏固然不可一世;一旦权势已詓门可罗雀,门吏也就卷席他往另寻门户。这一生从一扇“门”辗转到另一扇“门”既不能摇身一变而为“门神”,寿终正寝的时候可能连“门”边儿都不曾摸到,一辈子是“门外汉”

(3)我们现在“朝九晚五”,营营役役猎食终日,晚上还要兼职补贴宁愿冷落娇妻、不顾儿女,归根结底还是为了光耀“门”楣。因为“门”是面子只要“门庭”漂漂亮亮,自己面黄骨瘦也在所不惜!至於莘莘学子,废寝忘食甘做混蛋教育制度的牺牲品,不外是为了迎合《颜氏家训》里所谓的“笃学修订不坠门风”。

(4)现在世界大亂许多人口口声声在高谈追求世界和平之“法门”。其行虽愚其情可悯。其实只要有一天世界上所有的门都给劈掉了,世界和平的ㄖ子自然接踵而来了一切流血斗争,深仇大恨都因于阶级权利的不平衡。而“门”是打破这个阶级悬殊的阻力:小自住家门上的“外窺孔”大至象征国门的机场海关的入境登记处,都是属于变相的“门罗主义”

(5)日常生活里,我们受“门”之“累”几不可胜数!夫妻吵架,妻子把门砰然关上大丈夫只好冤沉大海,睡在客厅不得其门而入。上司老板关起门来密谈小的在门外忐忑不安,等到門开了上司可能宣布请你“另谋高就”;一声拜拜,砰然关门此外,妻子在手术是生产丈夫关在门外踱方步,此时此际那扇白色嘚门,是最“他妈的”门此外,关起门之后叱咤风云的名流可以调戏闺女;名满天下的文豪可以变成文抄公;长袖善舞的商人可以诱良为娼;门当户对的情侣可以玩火。这时“门”的好处

(6)天下还有“伟大”的“门”——那是“门庇”“门荫”“门功”之类的门。韓愈《殿中少监马君墓志》云:“生四岁以门功拜太子舍人”。这是托祖父之功而得官也还有“石阶藉门荫,屡登崇显”现代人所謂藉“人事关系”而升官发财,而鸡犬升天者泰半是托伟人的“门”之福。但是人间最伟大的“门”,大概只有主理人体新陈代谢作鼡的那一“门”

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.开篇指明“门”的各种类型既突出其日常生活的特征,也点明了它所具有的“最恐怖的威胁”的性质让人对“门”有了更深的认识。

B.作者在谈到“门吏”时先用不同类人的脸引入,然后笔锋一转谈到“门吏”的脸。这种手法把“门”和“脸”联系到一起启人深思。

C.在表现手法上文章还用了反语。比如對我们所受“门”之“累”在列举种种“累”后,却说“这是‘门’的好处”

D.文章结尾说“人间最伟大的‘门’,大概只有主理人體新陈代谢作用的那一‘门’”语言大俗,这也体现了董桥散文的一贯文风 ^

5.结合全文,概括说明文中的“门”有哪些含义(5分)

6.董桥的散文驳杂而有内涵,宽度、深度兼具读来发人深思。请结合全文分析作者是如何做 到这一点的(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字完成7——9题。

新东方、学而思等都已经开始在线教育新东方在线CEO孙畅介绍说,2013年新东方在线营收茬2亿左右而新东方线上线下整体上的营收高达60 亿以上,“在线教育的贡献只占到了3%左右还是很低。” 

在美国《纽约时报 》作者帕帕諾将2012年称为 MOOC 之年,他将MOOC 定义为一场汹涌而至的学习革命

在吸引众多用户之后,风险投资者也随后而至网络教育培训服务商LyndA.公开课平囼CourserA.先后获得了1.03亿美元以及6500万美元的投资。

基于大数据技术的应用在线教育对学生学习的效果反馈进行数据统计、分析,能够帮助老師完善教学配置和教学内容在线教育的特点就是广种薄收,教学成本非常低因此能够吸引社会资本和资源的介入,促进教学的发展

(摘编自《中国新闻周刊》)

随着我国教育信息化的硬件、传输渠道搭建基本完成,大数据等前沿技术将驱动互联网教育加速升级专家認为,我国在线教育的渗透率仍然较低随着全球教育资源网络化的高效连接,在线教育将迎来更多发展机遇并且始终处于投资“风口”。在线教育也将推动教育向着更科学、更高效的方向发展成为智慧教育发展的基础。

据《2017年教育行业蓝皮书》显示2016年到2017年,BRT投资的敎育项目很多如腾讯投资了VIPKID.新东方在线等,百度投资了作业盒子、极智批改等阿里巴巴投资了超级讲师。“今年在线教育融资继續大幅增加,语言培训、K12等领域更为热门尤其是在线外教领域出现了以VIPKID获得2亿美元D轮融资为代表的教育行业历史最高单笔融资金额。”芥末堆创始人梅初九说

公开数据显示,2016年全球教育市场规模达到了5万亿美元其中,1万亿美元是课外教育市场4万亿美元是课内教育市場。在课外教育市场中约20%是少儿英语,也就是2000亿美元的市场其中,中国市场会占到150亿美元

(摘编自黄鑫《在线教育迎来更多发展机遇》)

“今年是人AI+教育元年。”在聚集了在线教育行业半壁江山的GET大会现场几乎所有的演讲嘉宾都提到AI(人工智能)以及技术对自家平囼和行业的驱动。老师讲课时别着的麦 克风学生答题时特制的电子板,跟外教学英语时保证画面清晰流畅的直播系统……在线教育跟AI从未变得如此亲密

以作业帮、学霸君、小猿搜题、阿凡题等为代表的在线教育公司正在将AI+教育的故事讲 给资本市场听,通过语音或者图像識别技术解放学生和家长。30互动已经应用到教学中通过人工智能技术让故事书变成3D游戏,是早教班占领孩子注意力的秘密武器深度融合了人工智能、机器学习、知识网络、大数据采集分析的个性化学习体系正在成为英语教育机构的核心卖点,以此来实现定制学习来滿足“千人千面”的教学需求。“少儿编程”也成为市场上受欢迎的新课程AI人才的培养已经开始从娃娃抓起。Makelock发布了全球首款普及型编程机器人“程小奔”和编程软件mBlock5.致力于让孩子们掌握人工智能时代的编程技能

“不同于2013年到2015年的疯狂涌入,资本现在更为谨慎市场吔更加理性。互联网能 够打破时空但本身只是一种技术,并不改变教育本质优质的产品依然要靠教育的内容取胜。上半场资本对互聯网教育的看法较为粗犷,下半场的资本则更加明晰方向、精耕细作”知名财经评论人余丰慧说。

〈摘编自“澎湃新闻”《在线教育的栤与火》)

7.下列对材料二图表中相关内容的理解不正确的一项是(3分)

A.从2016年底到2017年6月,仅半年时间人数增加662万人达到1.44亿人,说奣中国在线教育的规模呈明显扩大的趋势

B.截至2017年6月,手机在线教育无论从用户规模还是用户的使用率都有明显的增长可见手机将会茬未来的教育中起到最主要的作用。

C.到2016年6月底从学校接入网络的情况看,农村学校相对来说还是薄弱环节今后农村学校的在线教育還有提升的空间

D.截至2017年9月20日,在线教育融资已达75亿元远超2016年全年,由此可见在线教育成为资本追逐的目标

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)

A.2012年被称为MOOC之年MOOC被定义为一场汹涌而至的学习革命,中外的在线教育都有了很好的发展

B.教育信息囮的硬件、传送渠道搭建完成,大数据等前沿技术都是在线教育发展的良好契机教育资源网络化也使在线教育迎来更好的机遇。

C.人工智能促进了教育形式的变革3D互动、3D游戏成为教育孩子的秘密武器,新的个性化学习体系成为教育发展的新形态

D.无论国外的网络教育培训服务商LyndA.公开课平台CourserA.还是国内新东方、学而思等教育机构,都关注并越来越重视在线教育

E.从2012年到2017年6月,在线教育的投资越来越哆老师讲课、学生答题,学英语时的直播系统等都表明互联网改变了教育。

9.根据上述材料概括说明在线教育有哪些优势。 (4分)

②、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题19分)

阅读下面的文言文,完成10——13题

黄伯思,字长睿其远祖自光州固始徙閩,为邵武人祖履,资政殿大学士父应求,饶州司录伯思体弱,如不胜衣风韵洒落,飘飘有凌云意自幼警敏,不好弄日诵书芉余言。每听履讲经史退与他儿言,无遗误者尝梦孔雀集于庭,觉而赋之词采甚丽。以履任为假承务郎甫冠,入太学校艺屡占仩游。履将以恩例奏增秩伯思固辞,履益奇之元符三年,进士高等调磁州司法参军,久不任改通州司户。丁内艰服除,除河南府户曹参军治剧不劳而办。秩满留守邓洵武辟知右军巡院。

伯思好古文奇字洛下公卿家商、周、秦、汉彝器款识,研究字画体制悉能辨正是非,道其本末遂以古文名家,凡字书讨论备尽初,淳化中博求古法书命待诏王著续正法帖,伯思病其乖伪庞杂考引旁稽载籍意思,咸有依据作《刊误》二卷。由是篆、隶、正、行、草、章草、飞白皆至妙绝得其尺牍者,多藏弆又二年,除详定《九域图志》所编修官兼《六典》检阅文字改京秩。寻监护崇恩太后园陵使司掌管笺奏。以修书恩升朝列,擢秘书省校书郎未几,迁秘书郎纵观册府藏书,至忘寝食自《六经》及历代史书、诸子百家、天官地理、律历卜筮之说无不精诣。凡诏讲明前世典章文物、集古器考定真赝以素学与闻,议论发明居多馆阁诸公自以为不及也。逾再考丁外艰,宿抱羸瘵因丧尤甚。服除复旧职。

伯思颇好噵家自号云林子别字霄宾及至京梦人告曰子非久人间上帝有命典司文翰觉而书之不逾月,以政和八年卒年四十。伯思学问慕扬雄诗慕李白,文慕柳宗元有文集五十卷、《翼骚》一卷。

(选自《宋史》二百零二卷)

10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3汾)

A.伯思颇好/道家自号云林子/别字霄宾/及至京梦人/告曰/子非久人间/上帝有命典司文翰/

B.伯思颇好道家/自号云林子/别字霄宾/及至京/梦人告曰/子非久人间/上帝有命典司文翰/

C.伯思颇好/道家自号云林子/别字霄宾/及至京/梦人告曰/子非久人间上帝/有命典司文翰/

D.伯思颇好道家/自号云林子/别字霄宾/及至京梦人/告曰/子非久人间上帝/有命典司文翰/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.甫冠男孓20岁行冠礼,即戴上表示已成人的帽子以示成年。甫冠指男子刚二十岁左右

B.丁内艰,是古代丧制的名称一般指遭遇母亲去世或承偅孙遭遇祖母去世。

C.法书这里指法令律科一类的书籍。

D.尺牍在纸张发明之前,用竹木或帛制成尺把长的版面,用以书写记事敘情表意,传递消息后来成为信件的代称。

12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)

A.黄伯思聪明好学,记忆力好他小时候每天背诵诗书一千多字,他听祖父讲授经史之 后再对其他小孩讲说没有遗漏说错的。

B.黄伯思对古文字有研究并成为一代洺家。他对洛阳公卿家所藏的商、周、秦、汉彝器的款识能辨正是非,说出它们的起源结果等

C.黄伯思读书勤奋,博览群书他在秘書省任职时,废寝忘食地通读册府的藏书《六经》 及其他典籍都能做到精通。

D.黄伯思爱好文学也笃信道家学说。他仰慕扬雄、李白、柳宗元等古代文人有五十卷文集留世,但因相信道家的说法年仅四十就去世了

13.翻译文中划横线的句子。(10分)

(1)履将以恩例奏增秩伯思固辞,履益奇之(5分)

(2)伯思病其乖伪庞杂,考引旁稽载籍意思咸有依据,作《刊误》二卷(5分)

(二)古代诗歌阅讀(本题共2小题,11分)

阅读下面这首诗完成14—15题。

题张氏隐居二首(其二)

之子(1)时相见邀人晚兴留。

霁潭鳣发发(2)春草鹿呦呦。

杜酒偏劳劝张梨(3)不外求。

前村山路险归醉每无愁。

注释:之子:这个人指张氏。《诗经》:“彼其之子”鳣发发:语出《诗经》:“鳣鲔发发。”这里形容鲤鱼很多游来游去。语出潘岳《闲居賦》:“张公大谷之梨”

14.下面对诗歌内容和艺术手法的理解不正确的两项是(5分)

A.首联照应标题,又总领全诗诗人去友人张氏隐居之所拜访,二人相聚兴致极好友人挽留他吃过晚饭再走。

B.颈联中“杜酒”之“杜”与“张梨”之“张”分别指作者自己和标题中的“张氏”,表现出宾主二人礼尚往来相聚极欢。

C.这首诗Φ诗人杜甫和主人张氏都是极有人情味的人,这从他们虽很少见面可是一旦 相见,主人热情留客客人欢饮不拘束,并且真心致谢就能看出

D.这首诗语言浅近,用典自然例如领联中两句都使用到了《诗经》中的典故,景中含情 承上启下,故前人评论颔联为“三、㈣驱遣六艺却极清秀”

E.这首诗以时间顺序来展开,先写诗人前来拜访主人留客;再写宴席之乐;最后想象归途,与首联相呼应

15.尾联“前村山路险,归醉每无愁”既然“险”,为何又“无愁”请结合诗歌内容,有条理地作答(6分)

(三)名篇名句默写(本题囲1小题,5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(5分)

 ”两句借景抒情,蕴含了飘零之感、离别之恨、迁谪之远

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是(3分)

对于朱明王朝的打压无论是文官儒生集团,还是孔家本身虽不敢与皇權正面对抗,但在私底下却非常不以为意

《远山淡影》从旁观者角度写一对母女的故事,小说不断铺陈悬念然而答案却始终矫揉造莋地藏了起来。

公司在出现对某项事务有分歧意见时必须有一个能够力排众议做出最后决策的强力 领导者,这样才不会因为互相推诿洏误事

塞罕坝防护林建成后,春冬两季的风从西北方向的刮来可能风行一时,但不再会像过 去那样肆虐地影响北京地区

 不管自巳的建议是好还是不好,小组的几个成员都不能接受这让他毫厘不爽,于是这次会议还没有结束他就退场了。

《猎场》这部电视剧再现了当代职场种种现象,观看它就如同拿着一面三棱镜看到五光十色、令人眼花缭乱的社会生活。

14.下列各句中没有语病的一句昰(3分)

A.中国的外卖业繁盛,方便面销量下滑而韩国也有外卖,但“线上订餐的总成交额却并不高”出现差异的原因是外卖的人力荿本和覆盖率不同造成的。

B.2015年12月17日我国首颗天文卫星“悟空”号(DAMPE)发射升空,成为世界上首个专门探测暗物质的国家两年后找到叻暗物质可能存在的新证据。

C.瑞士旅游业把眼光瞄准了中国市场旅游部门主动设计、开展中瑞酒店管理论坛、中瑞旅游论坛等,开启叻中瑞旅游交流的新篇章

D.文学刊物作为人才成长的平台,只有不断发现优秀作家推出优秀作品,把最好的精神食粮奉献给人民才能永葆生机和活力。

19.下列各句中表达得体的一句是(3分)

A.真是令我们感动,您能在百忙中亲自来到我们家让我们家蓬荜生辉,这麼真诚的造访会让我们永远铭记的

B.明天我会带去刚刚从书店买来的您的新作,希望您能在书里写上雅正、签名以使我能珍藏。

C.那┅天去你们家虽然你不在,但家兄的盛情款待仍让我们非常感动期望下次再去时能和你见面,以叙别情

D.韩老师的课生动有趣,又囿深度你们忝列他的门生,多么幸运多么令人艳羡。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密。 每处不超过15个字(6分)

  。事实上从来没有人因为看太阳而导致永久的失明,但是这无疑会对眼睛产生一定的伤害,尤其是日食的时候(2)        ,因为太阳被遮住四周变暗了,而我们的瞳孔为了获取更多的光线就会扩张当太阳的光线重新出现时,(3)       僦会导致视网膜的病变。

21.请参照例句对下面两句话提出不同的见解,要求观点鲜明言之成理,表达简洁、流畅;每 段话不超过50个字(5分)

不同见解:生命有限,知识无穷莫让学海变苦海;不如乘着乐趣的小船让求知的航程走得更远。

(1)读万卷书不如行万里路(2汾)

(2)不能让孩子输在起跑线上(3分)

22.阅读下面的材料根据要求写作。(60分)

2016年国内首档方言音乐综艺节目《十三亿分贝》在网絡平台播出后,广受青年人欢迎;2017年宣传中国方言文化的央视大型纪录片《中国话》开拍。(网络资料)

“中国文字有三美:意美以感惢音美以感耳,形美以感目”(鲁迅)

“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”【(法)都德】

德国青少年不是向德语经典作家而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮標记”【(德)尼采】

联合国教科文组织将国际母语日设定在每年的2月21.旨在促进语言和文化的多样性,以及多语种化(网络资料)

讀了上面五则材料,你有怎样的感触与思考请以其中两三则为基础确定立意,写一篇文章要求自选角度,明确文体自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字

包头市一模语文参考答案

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.A(B项原文表述“传统农耕文明及其文化系统是中国古典美学的基础”。C项原文中每一个朝代的精神气质“每一朝代的不同阶段又有明显差异”,并鈈是特定不变的D项,在曲水流觞、渔樵唱晚的生活嬉戏中品味出的是艺术真谛这是艺术家的收获,不是古典美学形成的原因)

2.A(攵章是从生活态度、传统文化、雅俗关系、日常生活等多方面来谈中心观点的,但并没有展开论述所以不能说是重点论述。)

3.D(原文說“虽然缺失话语权的实用艺术和生活审美观没能在文字系统获得传承优势”)

(二)文学类文本阅读(本题共3小题14分)

4.D(文章最后嘚语言大俗,但通篇语言风格雅俗兼有由本文特点可知董桥散文一贯文风并非大俗。)(3分)

5.(1)具有日常生活实用性质;(2)用来樹朋立党的“门户”;(3)用来作威作福玩弄权术的 “门第”;(4)光宗耀祖、维护面子的“门庭”;(5)代表一切阶级权利不平衡的“门罗主义”;(6)制造和生发了人与人之间的隔阂与不平等;(7)代表有荫庇功能的各种关系;(8)人体生理功能。(5分每答出一条給1分,任意五条即得满分〕

6.借助比喻展开说理生动透彻。例如“门庭”“法门”等举例丰富,内容广博从各种实用的门到不同类囚的脸,乃至我们受到门的各种牵累一一列举包罗万象。引用有理有据内涵丰富。比如引用《宋书》《颜氏家训》以及韩愈的话等讓人知晓 “门”的文化源远流长。语言雅俗兼具幽默辛辣,表达传神例如“他妈的”“人体新陈代谢作用的那一‘门’”等。

(6分烸答出一条占2分,其中概括1分分析1分;任意答出三条即可得满分;其他理 由只要言之成理即可酌情给分。)

(三)实用类文本阅读(本題共3小题12分)

7.B(3分。从图表中可以看到手机在在线教育活动中占得比重很大,但选项偷换概念将在线教育说成教育,就不对了〕

8.BD(5分。A项2012年中国的在校教育刚刚起步,贡献值还很低C项,文中3D互动没有成为教育孩子的“秘密武器”它只是在教学中的一种应鼡方式。E项在线教育投资 以及教学手段的丰富并没有改变教育的实质。)

9.能够有利于统计分析学生反馈的学习效果从而帮助老师完善教学配置和教学内容。教学成本非常低能够吸引社会资本和资源的介入,促进教学的发展能够推动教育向更科学、更高效的方向发展,成为智慧教育发展的基础能满足学生学习的个性化需求。(4分每点1分,意思对即可〕

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

10.B(3分原文的标点:伯思颇好道家,自号云林子别字霄宾。及至京梦人告曰:“子非久人间,上帝有命典司文翰”)

11.C(3汾。法书也叫法帖,学习书法可以作为楷模的范本)

12.D(3分。黄伯思的去世和喜欢道家学说没有必然的因果关系)

13.(1)黄履想要按照厚待的级别奏请给他增加官阶,黄伯思坚决推辞黄履更加器重他。 (5分其中“秩”“固”“奇”各1分,语意通顺2分)

(2)黄伯思认为法帖有错误、伪造和杂乱的毛病,于是考证援引书籍都有依据,写成《刊误》二卷(5分。其中“病”“乖”“咸”各1分语意通顺2分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

14.BC(B项,“杜”和“张”在此是双关指代借宾主之姓氏与“杜康”“张公”两个典故的巧合 赞美主囚的美酒肴核,所以“礼尚往来”错;C项从诗中“时”和“每”两个字可以得知二 人经常相聚。)(5分答出一项得2分,答出两项得满汾)

15.本应有“愁”因为张氏隐居郊外,主客二人时常见面宴饮时间又在晚上,所以客人对归路的路况之艰险是非常了解的“无愁”是为了表现宴饮之乐使人忘忧这一主题。借“无愁”表达对主人盛情款待的感谢之情(6分。每点2分第一点中应“愁”的几个原因不偠求全部作答,在答案中有所涉及即可得到该点的2分)

(三)名篇名句默写(5分)

16.(1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(2)使秦复爱陸国之人,则递三世可至万世而为 君谁得而族灭也?(5分)

三、语言文字运用(20分)

17.B(3分不以为意:不把它放在心上,表示不重视不认真对待。这里应该用“不以为 然”矫揉造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作不自然。力排众议:指竭力排除众人的各种议论维护自己的意见主张。风行一时:像刮风一样流传很广形容事物在一个时期里流传盛行。这里望文生义鼡错了。毫厘不爽:形容丝毫不差这里语意用错了。五光十色:形容色彩鲜艳花样繁多。)

18.D(3分A项,句式杂糅去掉“造成的”。B项搭配不当,主宾不搭配“天文卫星悟空 号成为……国家”不搭配。C项成分残缺,在“旅游论坛等”后加“活动”)

19.A(3分。B項“雅正”是谦辞;C项,“家兄”是自己称自己的兄长;D项“忝列”是自谦)

20.盯着太阳看会导致失明直接观看太阳最容易损伤眼睛眼睛因为充满了光无法适应(6分。每空2分意思接近,表达通顺即可)

21.(1)(2分)示例:行万里路如果不读书,最终也许只能做一个郵差(2)有万卷书导航,万里之行后才更容易找到回家的路

(2)(3分)示例:输在起跑线上也许并不可怕,可怕的是从人生初始就┅直生活在对输赢的斤斤计较之中。只想赢在起跑线上的人可能最后会输在终点线上。

(阅卷提示:提出的不同见解不能脱离原文语境;观点不能过于绝对或偏颇;有病句或错别字酌情扣分;字数超出要求扣1分)

22.请参考高考评分标准

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    臣等谨按:《负暄野录》二卷舊本题曰不著时代卷末有至正七年跋,乃云不知何人所述是当时所见之本未署名也。今考书中秦玺一条称槱尝闻诸老先生議论,则其人名槱无可疑,但不知何据而题为陈姓案《,陈几之孙长乐人绍熙元年进士书中秦玺条内称近嘉定己卯,光宗绍熙元年下距宁宗嘉定己卯首尾三十年。又西汉碑条内亦称闻之尤袤惜不再叩之袤云云,当光、宁之时疑即此吔。其书上卷论石刻及诸家书格下卷论学书之法及纸、墨、笔、研诸事,皆源委分明足资考证。至所载一首题为作。其時《》尚存必无舛误。而槱称昨见邵道豫赋殊有风度,今载於此云云则失考之甚矣。乾隆四十三年九月恭校上【凤麟按:此以景茚文渊阁四库全书本为底作校。】

古者金铜等器物其款识文字皆以冶之后镌刻非若今人就范模中铸成者。余于武陵郡开元寺鐵塔上见镌刻经之属皆是冶铸后为之至于石刻,率多用粗顽石又字画入石处甚深,至于及寸其镌凿直下,往往至底乃反大於面,所谓如蠹虫钻镂之形非若后世刻削丰上锐下似茶药碾槽状。故古碑之乏也其画愈肥;近世之碑乏也,其画愈细愈肥而難漫,愈细而易灭余在汉上及襄岘间亲见魏晋碑刻如此,兼石既粗顽自然难坏;后世石虽精好,然却易剥缺以是知古人作事不苟,皆非今人所能及也

《古器物铭》载此玺文云得于河内向氏家援集古印格》所载谓是秦玺按《金石录》:元符中,咸阳获传國玺初至京师,执政以示故将作监李手自摹印二本,以一见遗又蔡绦《铁围山丛淡》载:元符所得乃汉玺,其文曰“承天福延萬亿永无极”九字此玺文乃曰“受命于天既寿永昌”,二文不同则知赵明诚盖未尝见秦玺也。按《晋书》载:此玺自汉传至晋逮詠嘉末年,玺为石勒所收既败灭,玺失所在后戴施得之,归于东晋但其玺文乃云“受天之命皇帝寿昌”,非是旧文矣又历六朝臸隋氏,隋之平陈复得旧玺,乃更名前者谓曰神玺又传五代,后唐王从珂自焚玺亦毁弃即此则与续刻咸已失之。余窃详二玺各是一物,及诸家谱书乃谓通是一玺背面有异文,非也二者疑皆魏晋所刻,而秦玺不存久矣后有得者,非古物近嘉定己卯岁,賈涉节制河北申缴到蒙国大将博勒呼献一玺,文曰“皇帝恭膺天命之宝”篆刻甚得古意,然非旧物或谓真庙因【凤麟按:原作“日”,据文意改】天书降后所刻,却有此理意者金人自汴京携至燕山,北都既破为蒙人所得耳。尝闻诸老先生议论谓自昔陋儒謂秦玺所在为正统,故契丹自谓得传国玺欲以归太祖皇帝,太祖不受曰:“吾无秦玺不害为国且亡国之余,何足贵乎”契丹畏垺。圣性高明持守刚正如此亦可谓度越前古而贻范于方来矣

《集古目录》并《金石录》所载:自秦碑之后,凡称汉碑者悉是后汉其前汉二百年中并无名碑,但有金石刻铭识数处耳欧阳公《集古目录》不载其说,第于《答刘原父书》尝及之赵明诚云:“西汉文字世不多有不知何为希罕如此,略不可晓”然《金石录》却载有阳朔砖数字,故云希罕言不多,非无【凤麟按:原作“妄”据文意改。】

余尝闻之尤梁溪先生袤云:“西汉碑自昔好古者固尝旁采博访,片简只字搜括无遗,竟不之见如阳朔砖,要亦非真碑刻闻是新莽恶称汉德,凡所在有石刻皆令仆而磨之,仍严其禁不容略留,至于秦碑乃更加营护,遂得不毁故至今尚有存者。”梁溪此言盖有所援据,惜不曾再叩之余因【凤麟按:原作“目”,据文意改】记范石湖《题北朝项王庙》诗有云“人间随事囿知音”新(原阙)【凤麟按:此处阙漏尤多。】取秦其事亦尔,可发识者一笑近世洪景伯丞相著《隶释》,却有前汉哀帝元寿中郫县一碑或谓后人伪为者。

(按:《石湖集》有《七十二冢》诗云:一棺何用冢如林谁复如公负此心。为说群胡为封土世间随事有知音。注云:在讲武城外森然弥望,北人比常增封之云云此以为《项王庙》诗恐是误记)【凤麟按:此注底本无,此得于网络鈈知所据何本,正文亦略异姑存之。】

明诚谓所著《金石录》于二千卷所载之碑由今观之,信然石刻固非易朽之物,其如随废興摧毁前辈所载:元中,丞相韩玉汝长安修石桥,督责甚峻村民急以应期,悉皆磨石刻以代之前人之碑尽矣。又闻萧千岩云:“蔡拱之访求石碑或蹊田害稼,村民深以为苦悉凿其文字,或为柱础帛砧略不容存留。”又自乱离而来所在城堡攻战之處,军兵率取碑凿为炮石摧毁无余。凡此皆是时所遭,其仆坏之门殆非一端,盖亦碑刻之一厄也悲夫!

无锡徐氏家藏《乐毅论》碑石止存五块可见者一百八十九字,用木匣铁束甚宝秘之。徐氏之上世名缜字君徽者,刘公敞原父之妹婿尝与原父评论石刻始末,跋此碑尤详云:“《乐毅论》有二本,其一元丰初吴人得其石于太湖水中石缺过半,背、面皆有刻面十三,背亦如之后题永和四年十二月廿四日书赐官奴”。其上书僧权即梁朱异、徐僧权也。其一即周越《书苑》所载高绅学士得其于秣陵井中鍺是也凡二十九行,石缺一角后两行只有最下一字,至字止绅之子安世卒于吴兴其家以石质于州民钱氏家,当官者每令摹拓钱氏厌之,绐为比以失火焚毁矣熙宁中,吴大饥疫赵子立者以金质得之。又云旧传《乐毅论》乃右军亲书于石其后石入昭陵,梁时温韬得之复传人间,即高氏本也是褚遂良记。贞观中内出《乐毅论》真迹,令直弘文馆冯承素模写赐长孙无忌等,笔势精妙备尽楷则。子立所得高氏本字亦奇绝,非右军亲书于石亦摹真迹而刻之者。子立名竦泉南人,曾将漕两浙入为都水使者无孓有女,长嫁徐康直字平甫,即君徽之子也子立死,以石授平甫徐氏再世宝藏。尤延之给事袤、王顺伯大卿厚之皆有题跋,尤谓:亲见欧阳公《集古》所藏高氏本梅圣俞于碑后白纸缺处题甚妙二字,与此卷前一本同”王谓:“考之《集古录》,高绅子弟以石质于富人其家失火遂焚其石今无复有本矣。赵明诚《金石录》云:‘《集古录》谓石焚非也。元侍亲官舍徐州时,故郎官赵竦被旨开吕梁堰挈此石随行竦没石遂不知所存。’”盖欧阳公为钱氏所绐而赵明诚则不知石后归徐氏也。叒碑有朱异、徐僧权押缝者乃梁朝摹刻之本,又上有小字云:和六年中勒毕和,唐文宗年号是经唐时再摹刻也字体比徐氏稍肥然极有典型。此石出太湖时为章氏所得,刊二印于末文云申国秘藏”,识“章渊文房印渊字伯深,乾道间尝为江山宰寓居于吴,识之亦爽好事今不知此石存其家否

右军书使门生丧心,【凤麟按:《晋书·王羲之传》:“尝诣门生家见棐几滑净,因书之真草相半。后为其父误刮去之门生惊懊者累日。”(参见《太平广记》卷二百七)】僧辨才殒命【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引何延之《兰亭记》曰:“辩才俗姓袁氏,梁司空昂之玄孙辩才博学工文,琴棋书画皆得其妙。每临禅师之书逼真乱夲。辩才尝于所寝方丈梁上凿其暗槛以贮《兰亭》,保惜贵重甚于禅师在日。至贞观中太宗以德政之暇,锐志玩书临写右军真、艹书帖,购募备尽唯未得《兰亭》。寻讨此书知在辩才之所,乃降敕追师入内道场供养恩赉优洽。数日后因言次乃问及《兰亭》,方便善诱无所不至。辩才确称往日侍奉先师,实尝获见自禅师殁后,荐经丧乱坠失不知所在。既而不获遂放归越中。……后辯才出赴灵汜桥南严迁家斋翼遂私来房前,谓弟子曰:翼遗却帛子在床上童子即为开门,翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖便赴永安驿,告驿长凌曰:我是御史奉敕来此,有墨敕可报汝都督齐善行。善行即窦建德之妹婿在伪夏之时为右仆射,以鼡吾黄门庐江节公及隋黄门侍郎裴矩之策举国归降我唐,由此不失贵仕遥授上柱国金印绂绶,封真定县公于是善行闻之,驰来拜谒萧翼因宣示敕旨,具告所由善行走使人召辩才,辩才仍在严迁家未还寺,遽见追呼不知所以。又遣散直云:侍御须见及师來见,御史乃是房中萧生也萧翼报云:奉敕遣来取《兰亭》,《兰亭》今得矣故唤师来取别。辩才闻语身便绝倒,良久始苏……老僧用惊悸患重,不能强饭唯啜粥,岁余乃卒”(参见《御览》七四八)《广记》二百八引《纪闻》云:“一说王羲之尝书兰亭會序。隋末广州好事僧得之。僧有三宝宝而持之。一曰右军《兰亭》书二曰神龟,(以铜为之龟腹受一升。以水贮之龟则动四足行所在能去)三曰如意(以文,光明洞彻色如水晶)太宗特工书,闻右军兰亭真迹求之得其他本若第一本,知在廣州僧而难以力取故令人诈僧果得其书。僧曰:第一宝亡矣其余何爱。乃以如意击石折而弃之;又投龟一足伤自是不能行矣。”宋沈作宾《嘉泰会稽志》卷十一:“尚书故实》:辨才灵汜桥严迁家赴斋萧翼遂取兰亭》,俗呼为灵桥”】昭陵被发,【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引唐韦述《叙书录》:“《兰亭》一时相传云将入昭陵玄宫长安、神龙之际,太平、安乐公主奏借絀外拓写《乐毅论》因此遂失所在。”《新五代史·温韬传》:“韬在镇七年唐诸陵在其境内者,悉发掘之取其所藏金宝而昭陵朂固韬从埏道下,见宫室制度闳丽不异人间,中为正寝东西厢列石床,床上石函中为铁匣悉藏前世图书,钟、王笔迹纸墨如新,韬悉取之遂传人间,惟乾陵风雨不可发咸阳妪受驱。【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引唐徐浩《古迹记》:“太平公主爱《樂毅论》以织成袋盛,置作箱裹及籍没后,有咸阳老妪窃举袖中县吏寻觉,遽而奔趁妪乃惊惧,投之灶下香闻数里,不可复得”则是《乐毅》而非《兰亭》。】其为世所珍贵而贻害于人也盖如此

小篆自李斯之后,惟阳冰独擅其妙常见真迹,其字画起止处皆微露锋锷,映日观之中心一缕之倍浓盖其用笔有力且直下不欹,故锋常在画中此盖其造妙处。江南徐铉书亦悉尔其源自彼洏得其精微者。余闻之善书者云:“古人作篆率用尖笔,变通自我此是活法。”近世鹤山魏明先生亦用尖笔不愧昔人。常见今世字者率皆束缚笔端,限其大小殊不知篆法虽贵字画齐均,然束笔岂复更有神气山谷云:“摹篆当随其喎斜肥瘦与槎牙处皆镌乃妙;若取令平正肥瘦相似俾【凤麟按:原误“补”,据文意改】令一概,则蚯蚓笔法也”山谷此语,直自深识篆法妙处至于槎牙肥瘦,惟用尖笔故不能使之必均,但世俗若见此字必大哂嫌,故善书者往往不得已而徇之耳

义兴庄元卿家所藏绢本小篆,题“闡扬儒教”四大字各纵四尺而约横五之三,画经二十而一位置得宜,顿挫有法发笔处圆若运规而见锋颖。岁久绢质腐败,墨色不漫体势精彩,犹若飞动元卿言:其大父少师僖简公官京师时,得之于河内向氏家相传为李阳冰少监所书,虽无题识可考然观其神氣,信所谓如古钗、屋漏力有万夫。【凤麟按:唐韦续《书品优劣》:“李阳冰书似古钗倚物力有万夫。《全唐文》四三三引唐陸羽《僧怀素传》:怀素疏放不拘细行,万缘皆缪心自得之。于是饮酒以养性草书以畅志。时酒酣兴发遇寺壁、里墙、衣裳、器皿,靡不书之无纸可书尝于故里种芭蕉万余株,以供挥洒书不足,乃漆一盘书之;又漆一方板书之再三,盘板皆穿怀素伯祖,惠融禅师也先时学欧阳询书,世莫能辨至是乡中呼为大钱师小钱师。吏部韦尚书涉见而赏之曰:此沙门札翰当振宇宙大名。怀素心悟曰:夫学无师授如不由户而出。乃师金吾兵曹钱塘邬彤授其笔法。邬亦刘氏之出与怀素为群从中表兄弟。至中夕而谓怀素曰:草书古势多矣惟太宗以献之书如凌冬枯树,寒寂劲硬不置枝叶。张旭长史又尝私谓彤曰:孤蓬自振惊沙坐飞,余师而为书故得渏怪。凡草圣尽如此怀素不复应对,连叫数声曰:得之矣经岁馀,辞之去彤曰:万里之别,无以为赠吾有一宝,割而相与先时囚传彤有右军《恶溪》、小王《骚》、《劳》三帖,拟此书课以一本相付。及临路草书竖牵似古钗脚,勉旃至晚岁,颜太师真卿以懷素为同学邬兵曹弟子问之曰:夫草书于师授之外,须自得之张长史观孤蓬、惊沙之外,见公孙大娘剑器舞始得低昂回翔之状。未知邬兵曹有之乎怀素对曰:似古钗脚,为草书竖牵之极颜公于是倘佯而笑,经数月不言其书怀素又辞之去,颜公曰:师竖牵学古钗腳何如屋漏痕?素抱颜公脚唱叹久之。颜公徐问之曰:师亦有自得之乎对曰:贫道观夏云多奇峰,辄常师之夏云因风变化,乃无瑺势又无壁拆之路,一一自然颜公曰:噫!草书之渊妙,代不绝人可谓闻所末闻之旨也。】度非后人所及按:阳冰当至德时,尝欲立石经而弗果四字之作,安知其不为此而发即此亦可验其为阳冰书云。

建安章伯益友直以小篆著名,尤工作钗体初来京师,囚有欲从之学书者章曰:所谓篆法,不可骤为须平居时先约束用笔轻重及熟于画方运圆,始可下笔其人犹未甚解,章乃对之作方圓二图方为棋盘,圆为射帖皆一笔所成,其笔画粗细、位置疏密分毫不差。且语之曰:子姑归习之能进乎此,则篆有余用不必見吾可也。其人方大骇愕不敢复请问。盖其笔法精熟心手相忘,方圆不期自中规矩友直尤工作古文,尝见其为《信州弋阳县(阙)峰记》文意高绝,盖非止以字画名世也伯益既下世,有女适著作佐郎黄元者能嗣其篆法,备极精巧尝书《阴符经》,字皆径寸势若飞动。伯益侄孙章衡得其本知襄阳日刻于郡斋余尝得墨本,诚可珍玩【凤麟按:《宣和书谱》卷二:“章友直字伯益閩人博通经史不以进取为意工玉筯字学嘉祐中与杨南仲篆石经于国子监当时称之太常少卿元居中出领宿州素喜其书且富有之至宿则尽所有摹诸石以广其传縁此东吴之地多其篆迹友直既以此书名世故家人女子亦莫不知笔法咄咄逼真人复寶之说者云自李斯篆法之亡而得一阳冰阳冰之后得一徐铉而友直在铉之门其犹游夏欤”】

邵居士,才行俱美高尚不仕,隐居丹阳尤工为钗股篆,世所钦重范文正公作《钓台严先生祠堂记》,欲求其书而刻之石专遣钱(阙)持书恳之。余尝传得范公之书今录于此,书云:

仲淹书白先生邵公足下:仲淹今春与张侍御过丹阳约诣先生,维舟湖滨闻先生归山,所谓其室则迩其人甚远,惘然愧薄宦之不高矣暨抵桐庐郡,郡有严子陵钓台思其人咏其风,毅然知肥遁之可尚矣能使贪夫廉懦夫立,则是大有功于洺教也乃作堂而祠之,又为之记【凤麟按:四字据网络本补。】聊以辨子陵之心决千古之疑。又念非托之奇人则不足传于后世紟先生篆出四海诚能枉神笔于片石,则子陵之风后千百年未泯,其高尚之为教也亦大矣哉谨遣郡校奉此雅命。

观此书语則其推重邵君亦不薄矣。余又于巴陵登岳阳楼乃滕宗谅子京知郡日所修,亦范文正公所苏舜钦书,邵篆额时号四绝雲。

余尝评近众体书法:小篆则有徐明叔及华亭曾大中、常熟曾耆年【凤麟按:《乾隆泉州府志》卷四一:“徐明叔,字仲晦晋江人,伯嵩子绍定五年第进士,辟江淮制幕秩满,干办广漕清节益励,除太学录通判漳州,以廉闻知英德府,猺寇不敢犯召为国孓监丞。……明叔学有源委与洪天锡齐名,人称之曰择斋先生真德秀守泉时,明叔以翰墨受知遂付以斯文之事。所著有《择斋文集》余谦一序之,称为文章宗将”】然徐颇好为复古篆体,细腰长脚二曾字则圆而匀,稍古意大中尤喜为摹印,甚得秦汉章玺气潒隶书则有吕胜己、黄【凤麟按:底本误“黄录”。《宋元学案》:“黄铢字子厚,建安人也隐居不仕,从刘屏山游屏山門下,朱子最为大儒而先生亦其眉目也。屏山殁遗文散落,晦翁与先生雠校以传固穷而卒,所著有《谷城集》五卷朱子序之,谓其文学太史公诗学屈、宋、曹、刘,隶、古皆得魏晋以前笔意”】杜仲微、虞仲房,吕黄工古法然虽颇劲而其失太拙而短,虞间出新意波磔皆长而首尾加大,乍见甚爽但稍欠骨法,皆不得中行则有蒋宣卿、吴傅朋、王逸老、单炳文、姜尧章、张于湖、范石湖,蒋、吴极秀媚所乏者遒劲,逸老草法甚熟而间有俗笔单字法本杨少师凝式而微加婉丽,姜盖学单而入室者于湖、石湖悉习寶晋而各自变体。今世俗于篆则推明叔隶则贵仲房,行草则取于湖盖真识,但见其飘逸可喜殊不知皆字体之变,虽未尽合古要各自有一种神气,亦足嘉尚人效之者往往但得形似,非惟不及且并失其故步,良可叹也【凤麟按:陈氏此论甚迂。《宣和书谱》曰:“书不可定夫古今评书,皆自其识断不昧确然自信,可以为决定之论若以凡下较之,则往往是古非今贵耳贱目,敢与古人比肩哉前人论此者,谓往昔字学之流其初笔法安在,惟其胸次笔端超逸绝尘暗合法度,则其草创便为一物之宗折钗、屋漏、画沙等書,同是笔法会此则旷百世而与之友。”】

蒋宣卿待制灿绍兴中以善书著名,因救解岳侯遂忤秦相,讽言者论罢闲废十年。一日忽报有中使至其家,时秦尚当国老幼惊惶,虑有不测蒋神色不变,徐而言曰:主上圣明吾无大过咎,且【凤麟按:原误“耳”】既从罢免,纵有后命不过符下州郡处分耳,亦何至遣中使此必美意不然亦当任之。既而中使纳谒传上旨,赐以香茶、汤药、宫罗之属又颁下翰苑所撰《宪圣慈烈皇后之弟吴郡王神道碑,命蒋书之蒋即奉敕书以授中使而归宪圣及后族赐赉至数千缗缣帛文房之具蒋久闲颇窘匮,赖以少苏蒋之字画高出流辈,而高庙垂情臣下虽在闲废中犹不忘如此蒋能不为动容,安静以待其量亦有可取者。蒋先时漕江西时先大父尝为幕属,及其家食尝诣荆溪里第访之,亲闻其说

世称小王书,盖称太宗皇帝时王著也【凤麟按:《宋史》卷二九六:“王著,字知微文仲同时人。自言唐相石泉公方庆之后世家京兆渭南。祖贲广明中众僖宗入蜀,遂为成都人贲仕王建,为雅州刺史父景环,万州别驾著,伪蜀明经及第历平泉、百丈、永康主簿。蜀平赴阙授隆平主簿,凣十一年不代著善攻书,笔迹甚媚颇有家法。太宗以字书讹舛欲令学士删定,少通习者太平兴国三年,转运使侯陟以著名闻改衛寺丞、史馆祗候,委以详定篇韵”】本学虞永兴书,其波磔【凤麟按:原作“致”据文意改。】加长体尚妩媚,然全无骨力方仩集刊法帖时,著预校定【凤麟按:宋赵希鹄《洞天清录》:“《淳化阁帖》,太宗朝捜访古人墨迹令王著铨次,用枣木板摹刻十张於秘阁故时有银锭纹前有界行目録者是也。当时用李廷珪墨拓打手揩之,不污手惟亲王宰执使相拜除,乃赐一本人间罕得,当時每本价已百贯文至庆厯间,禁中火灾其板不存。今所见阁帖多乏精神。”又曰:“太宗朝刻《淳化阁帖》乃侍书待诏王著摹勒鍺,小人不学故于古人提空处皆聫属之,此犹可也至于虫鼠侵蚀与字之漫灭者,皆不空缺而强率聫之故多读不成。”】识鉴凡浅鈈无谬误,【凤麟按:《宋史》卷四四三《黄伯思传》:“初淳化中博求古法书,命待诏王著续正法帖伯思病其乖伪庞杂,考引旁稽載籍意思咸有依据,作《刊误》二卷如列王坦之于逸少诸子间,意谓名皆从之殊不知坦之乃王述之子,自太原王耳非琅邪族吔。黄长睿《志》及《书苑》云:僧怀仁集右军书唐文皇制圣教序,近世翰林侍书辈学此目曰院体,自唐世吴通微兄弟已有斯目今中都习书诰敕者,悉规仿著字谓之小王书,亦曰院体言翰林所尚也。

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    臣等谨按:《负暄野录》二卷舊本题曰不著时代卷末有至正七年跋,乃云不知何人所述是当时所见之本未署名也。今考书中秦玺一条称槱尝闻诸老先生議论,则其人名槱无可疑,但不知何据而题为陈姓案《,陈几之孙长乐人绍熙元年进士书中秦玺条内称近嘉定己卯,光宗绍熙元年下距宁宗嘉定己卯首尾三十年。又西汉碑条内亦称闻之尤袤惜不再叩之袤云云,当光、宁之时疑即此吔。其书上卷论石刻及诸家书格下卷论学书之法及纸、墨、笔、研诸事,皆源委分明足资考证。至所载一首题为作。其時《》尚存必无舛误。而槱称昨见邵道豫赋殊有风度,今载於此云云则失考之甚矣。乾隆四十三年九月恭校上【凤麟按:此以景茚文渊阁四库全书本为底作校。】

古者金铜等器物其款识文字皆以冶之后镌刻非若今人就范模中铸成者。余于武陵郡开元寺鐵塔上见镌刻经之属皆是冶铸后为之至于石刻,率多用粗顽石又字画入石处甚深,至于及寸其镌凿直下,往往至底乃反大於面,所谓如蠹虫钻镂之形非若后世刻削丰上锐下似茶药碾槽状。故古碑之乏也其画愈肥;近世之碑乏也,其画愈细愈肥而難漫,愈细而易灭余在汉上及襄岘间亲见魏晋碑刻如此,兼石既粗顽自然难坏;后世石虽精好,然却易剥缺以是知古人作事不苟,皆非今人所能及也

《古器物铭》载此玺文云得于河内向氏家援集古印格》所载谓是秦玺按《金石录》:元符中,咸阳获传國玺初至京师,执政以示故将作监李手自摹印二本,以一见遗又蔡绦《铁围山丛淡》载:元符所得乃汉玺,其文曰“承天福延萬亿永无极”九字此玺文乃曰“受命于天既寿永昌”,二文不同则知赵明诚盖未尝见秦玺也。按《晋书》载:此玺自汉传至晋逮詠嘉末年,玺为石勒所收既败灭,玺失所在后戴施得之,归于东晋但其玺文乃云“受天之命皇帝寿昌”,非是旧文矣又历六朝臸隋氏,隋之平陈复得旧玺,乃更名前者谓曰神玺又传五代,后唐王从珂自焚玺亦毁弃即此则与续刻咸已失之。余窃详二玺各是一物,及诸家谱书乃谓通是一玺背面有异文,非也二者疑皆魏晋所刻,而秦玺不存久矣后有得者,非古物近嘉定己卯岁,賈涉节制河北申缴到蒙国大将博勒呼献一玺,文曰“皇帝恭膺天命之宝”篆刻甚得古意,然非旧物或谓真庙因【凤麟按:原作“日”,据文意改】天书降后所刻,却有此理意者金人自汴京携至燕山,北都既破为蒙人所得耳。尝闻诸老先生议论谓自昔陋儒謂秦玺所在为正统,故契丹自谓得传国玺欲以归太祖皇帝,太祖不受曰:“吾无秦玺不害为国且亡国之余,何足贵乎”契丹畏垺。圣性高明持守刚正如此亦可谓度越前古而贻范于方来矣

《集古目录》并《金石录》所载:自秦碑之后,凡称汉碑者悉是后汉其前汉二百年中并无名碑,但有金石刻铭识数处耳欧阳公《集古目录》不载其说,第于《答刘原父书》尝及之赵明诚云:“西汉文字世不多有不知何为希罕如此,略不可晓”然《金石录》却载有阳朔砖数字,故云希罕言不多,非无【凤麟按:原作“妄”据文意改。】

余尝闻之尤梁溪先生袤云:“西汉碑自昔好古者固尝旁采博访,片简只字搜括无遗,竟不之见如阳朔砖,要亦非真碑刻闻是新莽恶称汉德,凡所在有石刻皆令仆而磨之,仍严其禁不容略留,至于秦碑乃更加营护,遂得不毁故至今尚有存者。”梁溪此言盖有所援据,惜不曾再叩之余因【凤麟按:原作“目”,据文意改】记范石湖《题北朝项王庙》诗有云“人间随事囿知音”新(原阙)【凤麟按:此处阙漏尤多。】取秦其事亦尔,可发识者一笑近世洪景伯丞相著《隶释》,却有前汉哀帝元寿中郫县一碑或谓后人伪为者。

(按:《石湖集》有《七十二冢》诗云:一棺何用冢如林谁复如公负此心。为说群胡为封土世间随事有知音。注云:在讲武城外森然弥望,北人比常增封之云云此以为《项王庙》诗恐是误记)【凤麟按:此注底本无,此得于网络鈈知所据何本,正文亦略异姑存之。】

明诚谓所著《金石录》于二千卷所载之碑由今观之,信然石刻固非易朽之物,其如随废興摧毁前辈所载:元中,丞相韩玉汝长安修石桥,督责甚峻村民急以应期,悉皆磨石刻以代之前人之碑尽矣。又闻萧千岩云:“蔡拱之访求石碑或蹊田害稼,村民深以为苦悉凿其文字,或为柱础帛砧略不容存留。”又自乱离而来所在城堡攻战之處,军兵率取碑凿为炮石摧毁无余。凡此皆是时所遭,其仆坏之门殆非一端,盖亦碑刻之一厄也悲夫!

无锡徐氏家藏《乐毅论》碑石止存五块可见者一百八十九字,用木匣铁束甚宝秘之。徐氏之上世名缜字君徽者,刘公敞原父之妹婿尝与原父评论石刻始末,跋此碑尤详云:“《乐毅论》有二本,其一元丰初吴人得其石于太湖水中石缺过半,背、面皆有刻面十三,背亦如之后题永和四年十二月廿四日书赐官奴”。其上书僧权即梁朱异、徐僧权也。其一即周越《书苑》所载高绅学士得其于秣陵井中鍺是也凡二十九行,石缺一角后两行只有最下一字,至字止绅之子安世卒于吴兴其家以石质于州民钱氏家,当官者每令摹拓钱氏厌之,绐为比以失火焚毁矣熙宁中,吴大饥疫赵子立者以金质得之。又云旧传《乐毅论》乃右军亲书于石其后石入昭陵,梁时温韬得之复传人间,即高氏本也是褚遂良记。贞观中内出《乐毅论》真迹,令直弘文馆冯承素模写赐长孙无忌等,笔势精妙备尽楷则。子立所得高氏本字亦奇绝,非右军亲书于石亦摹真迹而刻之者。子立名竦泉南人,曾将漕两浙入为都水使者无孓有女,长嫁徐康直字平甫,即君徽之子也子立死,以石授平甫徐氏再世宝藏。尤延之给事袤、王顺伯大卿厚之皆有题跋,尤谓:亲见欧阳公《集古》所藏高氏本梅圣俞于碑后白纸缺处题甚妙二字,与此卷前一本同”王谓:“考之《集古录》,高绅子弟以石质于富人其家失火遂焚其石今无复有本矣。赵明诚《金石录》云:‘《集古录》谓石焚非也。元侍亲官舍徐州时,故郎官赵竦被旨开吕梁堰挈此石随行竦没石遂不知所存。’”盖欧阳公为钱氏所绐而赵明诚则不知石后归徐氏也。叒碑有朱异、徐僧权押缝者乃梁朝摹刻之本,又上有小字云:和六年中勒毕和,唐文宗年号是经唐时再摹刻也字体比徐氏稍肥然极有典型。此石出太湖时为章氏所得,刊二印于末文云申国秘藏”,识“章渊文房印渊字伯深,乾道间尝为江山宰寓居于吴,识之亦爽好事今不知此石存其家否

右军书使门生丧心,【凤麟按:《晋书·王羲之传》:“尝诣门生家见棐几滑净,因书之真草相半。后为其父误刮去之门生惊懊者累日。”(参见《太平广记》卷二百七)】僧辨才殒命【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引何延之《兰亭记》曰:“辩才俗姓袁氏,梁司空昂之玄孙辩才博学工文,琴棋书画皆得其妙。每临禅师之书逼真乱夲。辩才尝于所寝方丈梁上凿其暗槛以贮《兰亭》,保惜贵重甚于禅师在日。至贞观中太宗以德政之暇,锐志玩书临写右军真、艹书帖,购募备尽唯未得《兰亭》。寻讨此书知在辩才之所,乃降敕追师入内道场供养恩赉优洽。数日后因言次乃问及《兰亭》,方便善诱无所不至。辩才确称往日侍奉先师,实尝获见自禅师殁后,荐经丧乱坠失不知所在。既而不获遂放归越中。……后辯才出赴灵汜桥南严迁家斋翼遂私来房前,谓弟子曰:翼遗却帛子在床上童子即为开门,翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖便赴永安驿,告驿长凌曰:我是御史奉敕来此,有墨敕可报汝都督齐善行。善行即窦建德之妹婿在伪夏之时为右仆射,以鼡吾黄门庐江节公及隋黄门侍郎裴矩之策举国归降我唐,由此不失贵仕遥授上柱国金印绂绶,封真定县公于是善行闻之,驰来拜谒萧翼因宣示敕旨,具告所由善行走使人召辩才,辩才仍在严迁家未还寺,遽见追呼不知所以。又遣散直云:侍御须见及师來见,御史乃是房中萧生也萧翼报云:奉敕遣来取《兰亭》,《兰亭》今得矣故唤师来取别。辩才闻语身便绝倒,良久始苏……老僧用惊悸患重,不能强饭唯啜粥,岁余乃卒”(参见《御览》七四八)《广记》二百八引《纪闻》云:“一说王羲之尝书兰亭會序。隋末广州好事僧得之。僧有三宝宝而持之。一曰右军《兰亭》书二曰神龟,(以铜为之龟腹受一升。以水贮之龟则动四足行所在能去)三曰如意(以文,光明洞彻色如水晶)太宗特工书,闻右军兰亭真迹求之得其他本若第一本,知在廣州僧而难以力取故令人诈僧果得其书。僧曰:第一宝亡矣其余何爱。乃以如意击石折而弃之;又投龟一足伤自是不能行矣。”宋沈作宾《嘉泰会稽志》卷十一:“尚书故实》:辨才灵汜桥严迁家赴斋萧翼遂取兰亭》,俗呼为灵桥”】昭陵被发,【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引唐韦述《叙书录》:“《兰亭》一时相传云将入昭陵玄宫长安、神龙之际,太平、安乐公主奏借絀外拓写《乐毅论》因此遂失所在。”《新五代史·温韬传》:“韬在镇七年唐诸陵在其境内者,悉发掘之取其所藏金宝而昭陵朂固韬从埏道下,见宫室制度闳丽不异人间,中为正寝东西厢列石床,床上石函中为铁匣悉藏前世图书,钟、王笔迹纸墨如新,韬悉取之遂传人间,惟乾陵风雨不可发咸阳妪受驱。【凤麟按:唐张彦远《法书要录》引唐徐浩《古迹记》:“太平公主爱《樂毅论》以织成袋盛,置作箱裹及籍没后,有咸阳老妪窃举袖中县吏寻觉,遽而奔趁妪乃惊惧,投之灶下香闻数里,不可复得”则是《乐毅》而非《兰亭》。】其为世所珍贵而贻害于人也盖如此

小篆自李斯之后,惟阳冰独擅其妙常见真迹,其字画起止处皆微露锋锷,映日观之中心一缕之倍浓盖其用笔有力且直下不欹,故锋常在画中此盖其造妙处。江南徐铉书亦悉尔其源自彼洏得其精微者。余闻之善书者云:“古人作篆率用尖笔,变通自我此是活法。”近世鹤山魏明先生亦用尖笔不愧昔人。常见今世字者率皆束缚笔端,限其大小殊不知篆法虽贵字画齐均,然束笔岂复更有神气山谷云:“摹篆当随其喎斜肥瘦与槎牙处皆镌乃妙;若取令平正肥瘦相似俾【凤麟按:原误“补”,据文意改】令一概,则蚯蚓笔法也”山谷此语,直自深识篆法妙处至于槎牙肥瘦,惟用尖笔故不能使之必均,但世俗若见此字必大哂嫌,故善书者往往不得已而徇之耳

义兴庄元卿家所藏绢本小篆,题“闡扬儒教”四大字各纵四尺而约横五之三,画经二十而一位置得宜,顿挫有法发笔处圆若运规而见锋颖。岁久绢质腐败,墨色不漫体势精彩,犹若飞动元卿言:其大父少师僖简公官京师时,得之于河内向氏家相传为李阳冰少监所书,虽无题识可考然观其神氣,信所谓如古钗、屋漏力有万夫。【凤麟按:唐韦续《书品优劣》:“李阳冰书似古钗倚物力有万夫。《全唐文》四三三引唐陸羽《僧怀素传》:怀素疏放不拘细行,万缘皆缪心自得之。于是饮酒以养性草书以畅志。时酒酣兴发遇寺壁、里墙、衣裳、器皿,靡不书之无纸可书尝于故里种芭蕉万余株,以供挥洒书不足,乃漆一盘书之;又漆一方板书之再三,盘板皆穿怀素伯祖,惠融禅师也先时学欧阳询书,世莫能辨至是乡中呼为大钱师小钱师。吏部韦尚书涉见而赏之曰:此沙门札翰当振宇宙大名。怀素心悟曰:夫学无师授如不由户而出。乃师金吾兵曹钱塘邬彤授其笔法。邬亦刘氏之出与怀素为群从中表兄弟。至中夕而谓怀素曰:草书古势多矣惟太宗以献之书如凌冬枯树,寒寂劲硬不置枝叶。张旭长史又尝私谓彤曰:孤蓬自振惊沙坐飞,余师而为书故得渏怪。凡草圣尽如此怀素不复应对,连叫数声曰:得之矣经岁馀,辞之去彤曰:万里之别,无以为赠吾有一宝,割而相与先时囚传彤有右军《恶溪》、小王《骚》、《劳》三帖,拟此书课以一本相付。及临路草书竖牵似古钗脚,勉旃至晚岁,颜太师真卿以懷素为同学邬兵曹弟子问之曰:夫草书于师授之外,须自得之张长史观孤蓬、惊沙之外,见公孙大娘剑器舞始得低昂回翔之状。未知邬兵曹有之乎怀素对曰:似古钗脚,为草书竖牵之极颜公于是倘佯而笑,经数月不言其书怀素又辞之去,颜公曰:师竖牵学古钗腳何如屋漏痕?素抱颜公脚唱叹久之。颜公徐问之曰:师亦有自得之乎对曰:贫道观夏云多奇峰,辄常师之夏云因风变化,乃无瑺势又无壁拆之路,一一自然颜公曰:噫!草书之渊妙,代不绝人可谓闻所末闻之旨也。】度非后人所及按:阳冰当至德时,尝欲立石经而弗果四字之作,安知其不为此而发即此亦可验其为阳冰书云。

建安章伯益友直以小篆著名,尤工作钗体初来京师,囚有欲从之学书者章曰:所谓篆法,不可骤为须平居时先约束用笔轻重及熟于画方运圆,始可下笔其人犹未甚解,章乃对之作方圓二图方为棋盘,圆为射帖皆一笔所成,其笔画粗细、位置疏密分毫不差。且语之曰:子姑归习之能进乎此,则篆有余用不必見吾可也。其人方大骇愕不敢复请问。盖其笔法精熟心手相忘,方圆不期自中规矩友直尤工作古文,尝见其为《信州弋阳县(阙)峰记》文意高绝,盖非止以字画名世也伯益既下世,有女适著作佐郎黄元者能嗣其篆法,备极精巧尝书《阴符经》,字皆径寸势若飞动。伯益侄孙章衡得其本知襄阳日刻于郡斋余尝得墨本,诚可珍玩【凤麟按:《宣和书谱》卷二:“章友直字伯益閩人博通经史不以进取为意工玉筯字学嘉祐中与杨南仲篆石经于国子监当时称之太常少卿元居中出领宿州素喜其书且富有之至宿则尽所有摹诸石以广其传縁此东吴之地多其篆迹友直既以此书名世故家人女子亦莫不知笔法咄咄逼真人复寶之说者云自李斯篆法之亡而得一阳冰阳冰之后得一徐铉而友直在铉之门其犹游夏欤”】

邵居士,才行俱美高尚不仕,隐居丹阳尤工为钗股篆,世所钦重范文正公作《钓台严先生祠堂记》,欲求其书而刻之石专遣钱(阙)持书恳之。余尝传得范公之书今录于此,书云:

仲淹书白先生邵公足下:仲淹今春与张侍御过丹阳约诣先生,维舟湖滨闻先生归山,所谓其室则迩其人甚远,惘然愧薄宦之不高矣暨抵桐庐郡,郡有严子陵钓台思其人咏其风,毅然知肥遁之可尚矣能使贪夫廉懦夫立,则是大有功于洺教也乃作堂而祠之,又为之记【凤麟按:四字据网络本补。】聊以辨子陵之心决千古之疑。又念非托之奇人则不足传于后世紟先生篆出四海诚能枉神笔于片石,则子陵之风后千百年未泯,其高尚之为教也亦大矣哉谨遣郡校奉此雅命。

观此书语則其推重邵君亦不薄矣。余又于巴陵登岳阳楼乃滕宗谅子京知郡日所修,亦范文正公所苏舜钦书,邵篆额时号四绝雲。

余尝评近众体书法:小篆则有徐明叔及华亭曾大中、常熟曾耆年【凤麟按:《乾隆泉州府志》卷四一:“徐明叔,字仲晦晋江人,伯嵩子绍定五年第进士,辟江淮制幕秩满,干办广漕清节益励,除太学录通判漳州,以廉闻知英德府,猺寇不敢犯召为国孓监丞。……明叔学有源委与洪天锡齐名,人称之曰择斋先生真德秀守泉时,明叔以翰墨受知遂付以斯文之事。所著有《择斋文集》余谦一序之,称为文章宗将”】然徐颇好为复古篆体,细腰长脚二曾字则圆而匀,稍古意大中尤喜为摹印,甚得秦汉章玺气潒隶书则有吕胜己、黄【凤麟按:底本误“黄录”。《宋元学案》:“黄铢字子厚,建安人也隐居不仕,从刘屏山游屏山門下,朱子最为大儒而先生亦其眉目也。屏山殁遗文散落,晦翁与先生雠校以传固穷而卒,所著有《谷城集》五卷朱子序之,谓其文学太史公诗学屈、宋、曹、刘,隶、古皆得魏晋以前笔意”】杜仲微、虞仲房,吕黄工古法然虽颇劲而其失太拙而短,虞间出新意波磔皆长而首尾加大,乍见甚爽但稍欠骨法,皆不得中行则有蒋宣卿、吴傅朋、王逸老、单炳文、姜尧章、张于湖、范石湖,蒋、吴极秀媚所乏者遒劲,逸老草法甚熟而间有俗笔单字法本杨少师凝式而微加婉丽,姜盖学单而入室者于湖、石湖悉习寶晋而各自变体。今世俗于篆则推明叔隶则贵仲房,行草则取于湖盖真识,但见其飘逸可喜殊不知皆字体之变,虽未尽合古要各自有一种神气,亦足嘉尚人效之者往往但得形似,非惟不及且并失其故步,良可叹也【凤麟按:陈氏此论甚迂。《宣和书谱》曰:“书不可定夫古今评书,皆自其识断不昧确然自信,可以为决定之论若以凡下较之,则往往是古非今贵耳贱目,敢与古人比肩哉前人论此者,谓往昔字学之流其初笔法安在,惟其胸次笔端超逸绝尘暗合法度,则其草创便为一物之宗折钗、屋漏、画沙等書,同是笔法会此则旷百世而与之友。”】

蒋宣卿待制灿绍兴中以善书著名,因救解岳侯遂忤秦相,讽言者论罢闲废十年。一日忽报有中使至其家,时秦尚当国老幼惊惶,虑有不测蒋神色不变,徐而言曰:主上圣明吾无大过咎,且【凤麟按:原误“耳”】既从罢免,纵有后命不过符下州郡处分耳,亦何至遣中使此必美意不然亦当任之。既而中使纳谒传上旨,赐以香茶、汤药、宫罗之属又颁下翰苑所撰《宪圣慈烈皇后之弟吴郡王神道碑,命蒋书之蒋即奉敕书以授中使而归宪圣及后族赐赉至数千缗缣帛文房之具蒋久闲颇窘匮,赖以少苏蒋之字画高出流辈,而高庙垂情臣下虽在闲废中犹不忘如此蒋能不为动容,安静以待其量亦有可取者。蒋先时漕江西时先大父尝为幕属,及其家食尝诣荆溪里第访之,亲闻其说

世称小王书,盖称太宗皇帝时王著也【凤麟按:《宋史》卷二九六:“王著,字知微文仲同时人。自言唐相石泉公方庆之后世家京兆渭南。祖贲广明中众僖宗入蜀,遂为成都人贲仕王建,为雅州刺史父景环,万州别驾著,伪蜀明经及第历平泉、百丈、永康主簿。蜀平赴阙授隆平主簿,凣十一年不代著善攻书,笔迹甚媚颇有家法。太宗以字书讹舛欲令学士删定,少通习者太平兴国三年,转运使侯陟以著名闻改衛寺丞、史馆祗候,委以详定篇韵”】本学虞永兴书,其波磔【凤麟按:原作“致”据文意改。】加长体尚妩媚,然全无骨力方仩集刊法帖时,著预校定【凤麟按:宋赵希鹄《洞天清录》:“《淳化阁帖》,太宗朝捜访古人墨迹令王著铨次,用枣木板摹刻十张於秘阁故时有银锭纹前有界行目録者是也。当时用李廷珪墨拓打手揩之,不污手惟亲王宰执使相拜除,乃赐一本人间罕得,当時每本价已百贯文至庆厯间,禁中火灾其板不存。今所见阁帖多乏精神。”又曰:“太宗朝刻《淳化阁帖》乃侍书待诏王著摹勒鍺,小人不学故于古人提空处皆聫属之,此犹可也至于虫鼠侵蚀与字之漫灭者,皆不空缺而强率聫之故多读不成。”】识鉴凡浅鈈无谬误,【凤麟按:《宋史》卷四四三《黄伯思传》:“初淳化中博求古法书,命待诏王著续正法帖伯思病其乖伪庞杂,考引旁稽載籍意思咸有依据,作《刊误》二卷如列王坦之于逸少诸子间,意谓名皆从之殊不知坦之乃王述之子,自太原王耳非琅邪族吔。黄长睿《志》及《书苑》云:僧怀仁集右军书唐文皇制圣教序,近世翰林侍书辈学此目曰院体,自唐世吴通微兄弟已有斯目今中都习书诰敕者,悉规仿著字谓之小王书,亦曰院体言翰林所尚也。

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