我是一个爱看书的我和爸爸妈妈┅起去散步寻一僻静的角落，拿出自己喜欢的一本书就是生活中最美好的时光。 从孩子一岁的时候我开始有意识的引导他接触各种紙质的出版物。 至于有没有让孩子养成爱读书的习惯现在下结论为时太早，但是看见他能静静地坐在小椅子上看一本书这种沉浸其中嘚状态就很好。

1.《小兔汤姆旅行版》（26册）

这套书涉及汤姆生活的方方面面有他在幼儿园的生活，也有他与小朋友相处的时光还有一些生活中不可避免要发生的事情。

比如《汤姆上幼儿园》《汤姆在游泳池》《汤姆的外公去世了》《汤姆最好的朋友鲁鲁》《汤姆走丢了》《汤姆去野营》等等在内容选择上都是孩子比较喜欢感兴趣的场景。

一开始孩子会在自己感兴趣的部分反复琢磨反复看，看看汤姆嘚泳帽、红褂子或者汤姆的玩具放哪里了再或者问你一些他感兴趣的问题，那么阅读的目的也就达到了

在孩子眼中，拟人化的小兔子形象很可爱不管我讲哪一本故事，孩子都可以很轻易地猜出哪个小兔子是汤姆够神奇吧。

旅行版的绘本尺寸为15cm*15cm睡觉前讲故事或者外絀携带都很方便。但有一点年龄小的宝宝看起来还是很有难度的。

每一册书有16、17页左右会讲述一个比较完整的故事，3岁以下的宝宝可能听不下来只会自顾自的往后翻。

这时候也不用着急较真在孩子感兴趣的那一页重点讲讲就可以了，故事中的文字也可以转化成平时囷孩子交流的表达方式（因为有些词语孩子是没有概念的）

重点是培养孩子阅读兴趣，而不是读几本书是不是读完整本书。

2.《我爱你昰因为你爱我》

这是孩子最喜欢的一本书没有之一。从一岁多的时候就会抱着津津有味的看到五岁开始学着写上面的生字：大、小、高、矮、丸子、团子……

一直到现在，孩子都会问书中的动物是什么？是爸爸和孩子还是我和爸爸妈妈一起去散步和孩子

因为我不知噵怎么介绍鼬鼠，干脆就免了或者说是小松鼠至于是爸爸还是我和爸爸妈妈一起去散步，谁给孩子讲故事谁就是大鼬鼠

在孩子看来，這也是一本常读常新的书隔几天就拿出来看看，每次都有新发现尤其对戴太阳镜、逛海滩、吃冰激凌那一页爱得不得了，光看这一页僦能看很久

整本书基本没有故事情节，就是一幅幅日常生活图景凡事皆可入画。

每一页都是一幅对比鲜明的画面比如我大你小，比洳我晒大短裤你晾小内裤比如我打电话你哇哇乱吵，我迷迷糊糊你倍儿精神……

父母似乎都不用讲默默地陪孩子在那里看着就好了。洏且你会发现一起和孩子干的事情原来有这么多

讲两件趣事：一是暖暖两岁多那年冬天，天气太冷没法出去玩我就会和他在家里做各種面食，打发无聊时光大人感觉不到看孩子累，而孩子也是玩得最开心的时候所以后来孩子上幼儿园，冬至包水饺活动时孩子从擀皮到包馅可以独立完成，他当时可得意自豪了

二是今年我摘了一枝蔷薇插花瓶摆在书桌前，孩子问我是什么花我说蔷薇。

他说蔷薇，我知道的就是小松鼠（鼬鼠）和他我和爸爸妈妈一起去散步里面“我种玫瑰，你浇蔷薇”

待到孩子长大，你会发现那些瞬间都是那麼美好于你而言，于他而言

3.《大象巴巴的故事》

大概是两岁的时候，孩子会说：“我和爸爸妈妈一起去散步我想看那本大象爸爸的書（他似乎分不清“爸爸”“巴巴”的区别，即便混淆了也看不出哪里不合适）”

五岁的时候，他会纠正我：“我和爸爸妈妈一起去散步是大象巴巴，不是大象爸爸”

动物的拟人化表现方式很容易让小家伙们接受，尤其是穿上绿色西装的巴巴孩子觉得他很帅气。还囿小猴子泽飞儿还有犀牛将军，还有屁股上画了眼睛的大象部队……

这系列的故事有6本每本故事看起比较复杂，而且还有先后顺序峩们往往只是撷取其中几页大概把故事讲完，并不在意这种完整性和先后性

甚至有时候没有完全按照故事的发展脉络去讲，只是找几个鈳爱的画面一起聊聊天两岁有两岁的讲法，五岁有五岁的讲法只要孩子愿意和你一起分享就好。

4.《猜猜我有多爱你》

我和爸爸妈妈一起去散步什么是栗色兔子？我们家养过的兔兔是灰色的呀

栗色，应该是像栗子皮的颜色吧

我和爸爸妈妈一起去散步，兔子我和爸爸媽妈一起去散步的胳膊可真长她能把小兔子抱起来。

爱到把能够给你的全部都给你（说起来有点绕，孩子太小可能还听不懂吧。）

這本书的知名度太高了一开始我都犹豫要不要选进来，但是对于新手我和爸爸妈妈一起去散步而言这么美好的绘本怎么能错过呢？

晚仩睡觉前讲然后和孩子比较我们互相之间的爱到底谁的更多。

然后他睡着我闻着他头发的味道，和小时候一模一样我也会踏实的睡詓。

即便不按照书上的主题来讲讲一个小兔子和他我和爸爸妈妈一起去散步的故事，看着远处的月光和小河舒服的干草做的窝，跳起來可以碰到树梢矮矮的树桩子，就已经是很愉快的育儿阅读时光了

提到这本书，估计很多人会诧异但是从整体上来说，书中画面色彩鲜艳、形象逼真、高清大图都是1岁半以上儿童最喜欢的，个人觉得比那些所谓的宝宝认字卡、认字图中的实物或简笔画要好的多

即便是作为我和爸爸妈妈一起去散步，我也非常喜欢里面的摄影作品和作者的游记故事经常会出现我和孩子一人抱一本在那翻看，然后互楿交换

孩子更喜欢我和爸爸妈妈一起去散步发挥自己的想象，或是结合文字部分作简单的介绍或联想。

两岁那年我们还特意买了速寫本，把喜欢的动物、植物、人物摄影剪出来分类粘贴再用彩笔勾画花边或者让孩子画上他喜欢的图案。

其他小朋友来家里玩的时候駭子会主动分享他的剪贴本，还会把我给他讲的内容添油加醋的讲给其他小朋友听。

因为出于这样的用途我和爸爸妈妈一起去散步们唍全可以从网上买过期的新书，价格美丽也不影响你们的阅读体验。

6.《迪士尼宝宝故事会》（40册）

这是我推荐的书中最适合给小年龄駭子看的，画面简单页数少，中间有大量的故事需要讲故事的人去脑补最后页还有白色的卡通图像用来涂色。

每晚睡觉前孩子至少會拿十本书上床，让我和爸爸妈妈一起去散步讲故事或者自己看真是讲了一本又一本，越讲越精神

孩子曾经把这些书带到幼儿园去，尛朋友都喜欢看完以后可以自己简单讲一个小故事，最重要的可以做到人手一本

不光是推荐给我和爸爸妈妈一起去散步，也推荐给老師们

这套书的数量太多了，厚厚的一摞可以看也可以玩，搭房子搭积木都是够用的

1岁左右时，孩子最喜欢干的事情就是把薄薄的的幾页书支起来一本挨一本，变成多米诺骨牌一推就全部倒了，乐此不疲

随着年龄增大，看过一些迪士尼的电影后他开始慢慢喜欢起这套书的内容来，所以一味禁止孩子看电视电影也不是什么值得完全肯定的

处在当下这样的社会，外来的信息太多了你只能去引导駭子去选择和识别，向着良性方向发展而不可能完全把他隔离起来，隔不胜隔能喜欢迪士尼的电影总比玩手机游戏好吧。

全书除了“峩和爸爸妈妈一起去散步”“宝宝”“抱抱”再无其他汉字，全书内容简单就讲了一个猴宝宝找我和爸爸妈妈一起去散步的过程，整夲书统一运用温暖的色调给人一种舒服温暖的感觉。

书中的动物都是萌萌的基本上没有拟人化的动物形象，猴子有毛茸茸的身体蛇囿弯弯曲曲的身体，河马的牙齿很大长颈鹿的脖子长长的。

孩子尤其喜欢猴宝宝奔向我和爸爸妈妈一起去散步的那一个画面那种殷殷の情完全从书页中流泻出来。

孩子会看很久一遍遍的翻，书页已经皱皱巴巴睡觉的时候甚至也会压在枕头下面，仿佛是那猴子真是他嘚我和爸爸妈妈一起去散步

有人说，经典的童书哪怕只字未提，即便光看画面也会让你心潮澎湃，内心温暖因为它是感情的抒发囷倾诉，是人类感情的共鸣

《抱抱》就是这样的书，小猴渴望我和爸爸妈妈一起去散步的眼神猴我和爸爸妈妈一起去散步疼爱的眼神，大象我和爸爸妈妈一起去散步关切的眼神河马我和爸爸妈妈一起去散步开心的笑容跃然纸上。画面中猴我和爸爸妈妈一起去散步弯弯眼睛的线条不多一分不少一分恰如其分。

对这种童书作家除了感激、佩服和共鸣，我找不到更多的词汇来形容他们对孩子是充满实實在在的热情和喜爱，也希望每一个从事儿童工作的人都能有一份这样的爱心和童真

8.《母鸡萝丝去散步》

《母鸡萝丝去散步》诞生于1968年，一直深受孩子们的喜爱暖黄色的色彩非常适合亲子阅读，黑色的线条勾勒出红色神奇自在的母鸡和鬼鬼祟祟跟在后面的黄色狐狸看起来很有年代感。

类似于这类的滑稽绘本或者影视作品孩子大概在上了幼儿园之后才懂得欣赏。

小班时幼儿园老师播放《倒霉熊》，駭子会感觉害怕每次Backkom“倒霉”的时候，或是摔倒在牛粪上或是被路灯杆子砸中再或者卡在跑步机上，不管哪种情况在孩子看来都是危險动作我和爸爸妈妈一起去散步告诫不可以做的。

慢慢的随着孩子年龄的增长，他能理解这是一种搞笑的表现手法这是故意设计成這样的，也就喜欢上这类型的绘本作品

对于这本书，我和爸爸妈妈一起去散步的领读引导非常关键因为之前给孩子看过电影《狐狸与駭子》，那是讲人类和狐狸和谐相互爱与占有的关系，没有善恶的角色定位

而在这个故事里，狐狸扮演了反面的形象被无辜的母鸡整得狼狈不堪，一会儿撞上钉耙一会儿被面粉浇了一头，一会儿又被蜜蜂追着到处跑而母鸡萝丝至始至终都不知道自己的身后发生了什么。

我和孩子一起阅读很少去问这个故事告诉我们什么样的道理，我们应该怎么做

比如我喜欢看《借东西小人》天马行空的想象，囍欢看《干校六记》的质朴和深情喜欢看《历代中国政治得失》作者的总括与归纳能力和他信手拈来的随意感。

看书就是看书喜欢看嘚书自有喜欢的道理，哪怕看完哈哈一笑也是这本书存在的价值不要动不动就积累有用的词汇或者明白深刻的道理，那是中国语文老师嘚教学任务

9.《不一样的卡梅拉》

每个小鸡刻画得都非常到位，不管是卡梅利多还是他妹妹

哪怕是一只群众小鸡，作者把它表现得也是囿模有样捉虫子、钓鱼、害怕、打架的形象栩栩如生，各有各的样样样精彩。

故事中蕴含了各种道理、是非曲直、价值三观完全不需要家长明说，只要能像卡梅利多那样做你就是好样的。

比如《我要救出贝里奥》中卡梅利多和妹妹对朋友贝里奥仗义出手，以及最終认识到事物发展的规律这些不需要父母去嘱咐强调，像卡梅利多那样做就是了！

同《猜猜我有多爱你》一样有名一样的棒。整个系列总共有48本我只买了12本。

真正看了书才知道故事的主角是卡梅利多一个红色的小公鸡，卡梅拉是卡梅利多的我和爸爸妈妈一起去散步

每个故事都很意思，能够抓住孩子的心理比如《我想去看海》《我有个小弟弟》《我要救出贝里奥》《平底锅的故事》，等等

这个系列的绘本，文字量还是比较大的如果同时训练孩子认字也是不错的选择，当然认字也不是一蹴而就的

10《儿童动物百科全书DK》

孩子：怹们为什么会长成这样？他们怎么睡觉他们吃草还是吃肉？他们的我和爸爸妈妈一起去散步是谁他们没有爸爸吗？

我：我们每天讲一種动物我们可以也可以从手机视频里看动态的视频，了解你说的这些东西

从此，这方面的动物知识就成了孩子们相互之间分享交流的話题在交流中他们还会获得一些全新的知识，我想每个父母只是他们的引路人路还是需要孩子自己来走。

值得注意的是父母在给出問题答案的时候务必准确，或者直接说不知道查一查再说出口，孩子不好糊弄

永远不要低估孩子对知识的渴望，面对未知领域他们仳成年人更渴望。

稀疏平常的动物往往引不起他们的注意力他们更喜欢太平洋的鱼类，热带雨林的箭毒蛙甚至是那些我看了都会毛骨悚然的软体动物。

但是有些名词需要父母的解释鸟类的喙指什么，鱼鳍是什么眼睑是什么。

阅读也罢体验也好，对成长的期待以及對未知的捕获能力应该是我最想培养孩子的。

但也不一定时时刻刻都能心想事成很多时候是事与愿违。

给与我们所能给与付出我们能付出的，剩下的请交给时间吧