问下有谁知道这个人物雕塑的寓意故事的寓意

很多成语的背后包含着有意思的故事.下列成语都与某个历史人物相关
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很多成语的背后包含着有意思的故事.下列成语都与某个历史人物相关在括号里填名字:相煎何急()扑朔迷离()图穷匕见()闻鸡起舞()指鹿为马()卧薪尝胆()
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相煎何急(曹丕和曹植)扑朔迷离(花木兰)图穷匕见(荆轲刺秦王)闻鸡起舞(晋代祖逖和刘琨)指鹿为马(太监赵高)卧薪尝胆(越王勾践)
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心宽体胖、耳熟能详、口若悬河、指手画脚、胸有成竹、晕头转向、眉开眼笑、腹背受敌、眼疾手快、手舞足蹈、铮铮铁骨、指手画脚
亡羊补牢从前有一个人,养了十几只羊.一天早上他去放羊,发现少了一只.怎么回事?原来,羊圈破了一个洞,夜里狼钻进去吃了一只羊.邻居劝他说:“赶快把羊圈修补一下吧.”他却说:“羊已经丢了,修补羊圈又有什么用?”没想到,第二天早上,又少了一只羊.这时他才明白,邻居的意见是对的,就赶快把羊圈修好了.从此,他的羊再也没丢过.这个
项羽----- 取而代之 吕蒙---- 士别三日,刮目相看 诸葛亮----- 鞠躬尽瘁,死而后已韩信:明修栈道,暗渡陈仓闻鸡起舞(刘琨 祖逖) 鞠躬尽瘁(诸葛亮 ) 凿壁借光(匡衡 ) 图穷匕见(荆轲 )南柯一梦(淳于棼 ) 东施效颦(东施效西施 ) 江郎才尽(江淹 ) 赴汤蹈火(晁错 ) 投笔从戎(班超 ) 鹤立鸡群
陈胜:揭竿而起、云集响应、斩木为兵,揭竿为旗、篝火狐鸣、伙涉为王、燕雀安知鸿鹄之志、苟富贵,勿相忘、披坚执锐、伐无道,诛暴秦、王候将相,宁有种乎?曹操:割发代首、望梅止渴、唯才是举、老骥伏枥、挟天子而令诸侯、说曹操,曹操就到、周瑜:周郎顾曲、一时瑜亮、雄姿英发、赔了夫人又折兵吕蒙:刮目相看、吴下阿蒙、诸葛亮:鞠躬尽瘁死
闻鸡起舞(刘琨 祖逖) 鞠躬尽瘁(诸葛亮 ) 凿壁借光(匡衡 ) 图穷匕见(荆轲 ) 南柯一梦(淳于棼 ) 东施效颦(东施效西施 ) 江郎才尽(江淹 ) 赴汤蹈火(晁错 ) 投笔从戎(班超 ) 鹤立鸡群(嵇绍 ) 负荆请罪(廉颇 ) 杀妻求将(吴起 ) 完璧归赵(蔺相如 ) 凿壁借光(匡衡 ) 指鹿为马(赵高 ) 纸上
吕蒙-----吴下阿蒙、刮目相看项羽-----四面楚歌、破釜沉舟 诸葛亮---七擒七纵、草船借箭、鞠躬尽瘁死而后已、淡泊明志孟尝君——鸡鸣狗盗、狡兔三窟
髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就.后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽.如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境.三顾茅庐(刘备与诸葛亮):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访.桃园结义,纵虎归山 ,收买人心 ,求贤若渴
1.吕蒙----刮目相待 刮目相看 士别三日,当刮目相待 手不释卷 士别三日,刮目相待 吴下阿蒙 洗脚上船 2.诸葛亮--草庐三顾 七擒七纵 去邪归正 七纵七禽 集思广益 积思广益 进贤进能 俭以养德 俭以养廉 开诚布公 空城计 事后诸葛亮 3.项羽----悲歌慷慨 杯羹之让 搏牛之虻 不胜杯杓 不胜杯杓 拔山扛鼎 拔
吕蒙---- 刮目相看诸葛亮---- 神机妙算项羽----- 四面楚歌周瑜----弄巧成拙
三国中与吕蒙有关的成语有两个:吴下阿蒙,刮目相待.诸葛亮-(草船借箭)项羽-(破釜沉舟)曹操-(得陇望蜀)
髀肉复生(刘备):形容长期清闲,事业毫无成就.后患无穷(刘备):指给将来留下的祸患无穷无尽.如鱼得水(刘备与诸葛亮):比喻得到了与自己十分投合的人或对自己非常合适的环境.三顾茅庐(刘备与诸葛亮):形容求才若渴,后用来比喻多次专诚拜访.桃园结义,纵虎归山 ,收买人心 ,求贤若渴
我受不了楼上两位了.是王羲之和班超阿.入木三分:当时的皇帝要到北郊去祭祀,让王羲之把祝辞写在一块木板上,再派工人雕刻.雕刻的工人在雕刻时非常惊奇,王羲之写的字,笔力竟然渗入木头三分多.他赞叹地说:“右军将军的字,真是入木三分呀!” 投笔从戎:出处 南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“超家贫,常为官佣书以供养.久劳苦.尝
韦编三绝卧薪尝胆三顾茅庐闻鸡起舞觥筹交错
1.韦编三绝:孔子 2.囊萤映雪:车胤、孙康 3.悬梁刺股:孙敬、苏秦 4.凿壁偷光:匡衡.
寓言成语:1.井底之蛙2.刻舟求剑2.投鼠忌器4.拔苗助长5.守株待兔6.望梅止渴7.囫囵吞枣8.愚公移山9.开卷有益 10.博而不精 11.百发百中12.捕风捉影13.必恭必敬 14.百感交集 15.兵贵神速16.杯弓蛇影17.不寒而栗 18.不合时宜 19.不自量力 20.不拘一格21.不可多得 22.不堪回首23
三顾茅庐 初出茅庐 草船借箭 万事具备只欠东风 赤壁之战 三足鼎立 作奸犯科 欲擒故纵 三个臭皮匠,顶一个诸葛亮; 一个诸葛亮,稳做中心帐,排起八卦阵,专捉飞来将 鞠躬尽瘁 成败利钝;凌上虐下;虎踞龙盘;不知所云;闭门思过;不求闻达;草庐三顾;豺狼之吻;淡泊明志;方寸已乱;伏龙凤雏;鞠躬尽瘁,死而后已;龙蟠虎踞;龙盘虎
1.刮目相看2.破釜沉舟3.七擒孟获
诸葛亮----- 鞠躬尽瘁,死而后已韩信:明修栈道,暗渡陈仓闻鸡起舞(刘琨 祖逖) 鞠躬尽瘁(诸葛亮 ) 凿壁借光(匡衡 ) 图穷匕见(荆轲 )南柯一梦(淳于棼 ) 东施效颦(东施效西施 ) 江郎才尽(江淹 ) 赴汤蹈火(晁错 ) 投笔从戎(班超 ) 鹤立鸡群(嵇绍 ) 负荆请罪(廉颇 ) 杀妻求将(吴起 ) 完璧归赵
勾践——卧薪尝胆
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douban.com, all rights reserved 北京豆网科技有限公司有人知道这个故事的意思么?都看不懂啊
有个村子,很穷。有一天儿子走过爸妈门前,听见爸妈在谈话,爸爸说:“唉,日子苦啊,可怜儿子也要跟我们受这份罪。隔壁家的儿子,也不小了吧?”妈妈长叹一声,没有说话。 儿子听到后,便大喊着,跑出了家门,撞死在了路边。朋友发群里的,没人知道啊
儿子不是亲生的?
儿子是亲生的,但他妈年轻时被他爸和隔壁老王同时追,他妈选择了他爸,后来隔壁老王咸鱼翻身还是东山再起或者飞黄腾达,总之有钱了,于是……他恨他妈为什么没有选择隔壁老王
引用内容由于违规已被删除意思是这小孩也跟他父母一起吃了邻居家的儿子???所以觉得恶心自杀了???
引用内容由于违规已被删除。。懂了,怕被交换来吃。。
记得以前人人网也就是校内,有很多这样的文章
之前看过资料 跟别人交换儿子来吃
引用3楼 @ 发表的:儿子是亲生的,但他妈年轻时被他爸和隔壁老王同时追,他妈选择了他爸,后来隔壁老王咸鱼翻身还是东山再起或者飞黄腾达,总之有钱了,于是……他恨他妈为什么没有选择隔壁老王你这个脑洞太大了哈哈哈
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>>>读下面一则寓言,概括其寓意。一个小男孩问上帝:“一万年对你来说..
读下面一则寓言,概括其寓意。  一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。” &&&&&& 寓意:________________________________________________________________________________                                 
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题
寓意:凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。(或:时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金。)(意思相近即可)
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据魔方格专家权威分析,试题“读下面一则寓言,概括其寓意。一个小男孩问上帝:“一万年对你来说..”主要考查你对&&童话,寓言阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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童话,寓言阅读
童话:是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。寓言:是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。特点:篇幅大多简短;主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,是深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。童话特点:1.童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。2.幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。3.童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。4.童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。5.它常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。6.童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。&& 一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。寓言的特点:1.鲜明的教育性2.强烈的讽刺性3.故事情节的虚构性4.语言精炼,极富表现力5.一般篇幅短小,结构紧凑6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法童话与寓言的区别:童话:儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写合适于儿童欣赏的故事。寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。1、有所寄托的话 2、用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。一、从概念上看:童话:是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。寓言:就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓,就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。如《汉书·叙传上》里的“邯郸学步”:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”尽管文字简洁,但已形成有相对完整情节的简短故事,而故事本身又寓含某种深刻的道理,故堪为一篇典型的寓言。二、从篇幅上看:童话:故事完整,篇幅较长,情节神奇曲折。如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等。寓言:结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。三、从题材上看:童话:多表现幻想世界,充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽,对大自然的一切事物都可加以人格化,以物拟人,妙趣横生。如《渔夫的故事》。寓言:多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法,或对某种社会现象的批评,或对某种人的有所讽刺和箴戒。虽然具有虚构的成份,但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。四、从体裁特点看:童话:表现为形式多样,除用散文形式写的童话外,还有童话诗和童话剧。想象丰富,幻想奇特,抒情说理,寓教于乐,突出形象性,注重趣味性,讲究可读性,如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。寓言:表现为借题发挥,由此及彼,托古讽今,小中见大,突出讽刺性,注重实用性,讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》。《刻舟求剑》。童话:更多偏向于故事情节,童指儿童,面向的是更多的儿童能够听得懂故事内容,喜欢或讨厌故事的人物,培训儿童的基本正义观、是非观。具有较强的娱乐性。寓言和童话一样都是虚构的,但寓言更通的是通过故事告诉世人一些道理,对今后的生活有一定的指导意义。面向的读者应该是比童话的读者要略为大些的。比如《白雪公主》可能2岁左右的孩子就能听懂;而《狐狸和葡萄》可能就要5岁左右的孩子才能听懂。童话和寓言阅读:阅读童话和寓言是一件既有趣又快乐的事,人们都说“儿童是天生的艺术家”,这是因为儿童天真烂漫,想象力丰富奇特,更容易走进童话和寓言的世界,感受到故事的情趣。一、童话的阅读方法:1. 了解童话的特点和类型童话是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想像和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活。扬善抑恶,起到教育人的目的。阅读童话,首先一点是弄清文章属于下面几种类型中的哪一种童话类型,这有助于文章内容的理解。①拟人化童话:将动物、植物或者世界上一切没有生命的东西,赋予人的生命,模拟人的言行,成为童话的“人物”。②人物童话:以普通人作为主人公的童话。③超人化童话:童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。④知识童话(科学童话):把神奇的科学世界或者其未来远景用童话的形式表现出来,引起少年儿童的浓厚兴趣。2. 正确理解童话内容,体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活,提示某种道理,对儿童进行多方面的教育。在阅读时,我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。如《小青石》一文就是把小青石当作人来写,让它会说、会想、有感情,通过小青石的变化,思想的转变,说明了一个深刻的做人道理——为大众服务的生活才是最有意义的。3.把握童话中的比拟特征比拟包括拟人和拟物,就是通常所说的人格化手法,童话作品常常把非人的有机物、无机物以及抽象的思想、概念比拟成人,赋予它们以人的思想感情,行为动作和说话做事的能力。这样,猫狗虎豹、花草树木、一沙一石进入童话领域就“活” 起来了,就成为具有喜怒哀乐、七情六欲的生灵。因此,我们在阅读童话时千万不能独立的、静止地看待非人的有机物,而要把它们看做活生生的人。4.重视童话的现实意义无论是童话的幻想、比拟、夸张,还是它的思想内容,都源于现实生活,折射于现实生活。例如:社会上有冻死孩子的事情,才出现了安徒生的《卖火柴的小女孩》那样的童话;世界上有虚伪的、自欺欺人的人,才出现了《皇帝的新装》那样的作品。善与恶、苦与甜,笑与哭等情景在童话里出现,无一不是对社会现实的反应。因此,我们随作者进入了一个个美妙神奇的童话世界,与作品中的人物一起上天入地、喜怒哀乐的时候,决不能小视它的现实意义。二、寓言的阅读方法:寓言就是“寓义于言”在具体的故事里面寄托一些话,这些话是讲某种道理或教训的。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。阅读时,我们根据其特点去理解寓言的思想内容。那么,寓言应该怎样来阅读呢?1. 把握寓言中的“故事”寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。所以首先要把寓言当作故事去读,弄清寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。如《画蛇添足》故事的起因是每人在地上画一条蛇,谁画得像,就把这壶酒给他;故事的经过是有个人把蛇画好后,见别人没画好,就给蛇画起脚来;故事的结果是画蛇添足的人虽然先画完,却没喝到酒。2. 领会寓言的寓意阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。掌握艺术手法,体会寓言的生活哲理。除了理解寓言的寓意,还要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义。如把《滥竽充数》中的南郭先生,转换成那些没有真才实学,凭做假、蒙混度日的人;把“滥竽充数”比喻为缺乏才干而混充行家,或是比喻拿次要的东西混在好的里面。3.了解寓言采用了什么表现方法寓言篇幅短小,语言简洁,结构单一,情节新奇。一般采用一事一理的写法,所以它的层次很清楚,还往往能唤起读着丰富的联想。它经常借用拟人、夸张、讽刺等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。因此,我们在阅读寓言时不要忽视对寓言的表现方法的理解,要联系生活实际去深入体会它的教育意义。
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与“读下面一则寓言,概括其寓意。一个小男孩问上帝:“一万年对你来说..”考查相似的试题有:
676921766137021972298208365110786传奇人物故事_百度百科
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传奇人物故事
《传奇人物故事》精心遴选了48位震撼世界的伟人名家,以简洁活泼的笔法、通俗易懂的语言。生动地再现了他们的辉煌人生,书写了他们的人生传奇,还撷取了他们的部分经典名言。文章朗朗上口,精彩纷呈。名言句句震撼,发人深省。读者可在轻松阅读中获得成功智慧,增强自身优势,最终迈向成功之路。
传奇人物故事内容简介
《传奇人物故事》内容丰富翔实,采用英汉对照的方式,并配有音质优良的美音朗读,以期提高读者的阅读能力,同时便于读者学习模仿。为了便于读者理解,《传奇人物故事》还配有词汇点拨和文化信息注解。
传奇人物故事图书目录
第一章 思想巨匠   1.弗朗西斯·培根—一文采斐然的英国哲学家   2.伊曼努尔·康德——特立独行的德国哲学家   3.苏格拉底——言行一致的希腊哲学家   4.孔子——倡导仁爱的中国教育家   5.西格蒙德·弗洛伊德——思想独特的奥地利精神病专家   6.耶稣——经历传奇的犹太先知   第二章 财富偶像   7.比尔·盖茨——世人瞩目的财富偶像   8.沃伦·巴菲特——当代最传奇的美国股神   9.拉里·佩奇——全球规模最大的搜索引擎的创始人   10.史蒂夫·乔布斯——科技史上最伟大的革新者之一   11.鲁伯特·默多克——缔造世界传媒帝国的巨头   12.亨利·福特——改变20世纪美国社会和文化的伟大企业家   13.李开复——心系祖国大陆的计算机产业董事长   第三章 政坛伟人   14.亚历山大大帝——史上最伟大的军事家和政治家   15.毛泽东——中国人民的伟大领袖   16.温斯顿·丘吉尔——英国精神化身的政治领袖   17.乔治·华盛顿——美国国父   18.亚伯拉罕·林肯——从小木屋奋斗到白宫的美国总统   19.拿破仑·波拿巴——屡创奇迹的法国军事家和政治家   20.贝拉克—奥巴马——美国历史上首位黑人总统   第四章 科学巨人   21.阿尔伯特·爱因斯坦——现代物理学之父   22.艾萨克·牛顿爵士——科学史上最有影响力的人   23.阿尔弗雷德·诺贝尔——集化学家、发明家及实业家于一身的伟人   24.斯蒂芬·霍金——被誉为“宇宙之王”的英国理论物理学家   25.袁隆平——杂交水稻之父   第五章 艺术大师   26.路德维希·凡·贝多芬——意志顽强的德国音乐家   27.弗雷德里克·肖邦——终生爱国的波兰音乐家   28.沃尔夫冈·莫扎特——奥地利超凡天才音乐家   29.巴勃罗·毕加索——风格多变的西班牙艺术家   30.列奥纳多·达·芬奇——多才多艺的意大利艺术家   31.文森特·威廉·梵高——才华横溢的荷兰画家   第六章 文学名家   32.但丁·阿利盖利——文学巨人、《神曲》之父   33.威廉·莎士比亚——作品丰富的英国剧作家   34.约翰·沃尔夫冈·冯·歌德——思想深邃的德国文学家   35.厄内斯特·米勒·海明威——行文简洁的美国小说家   36.奥诺雷·德·巴尔扎克——法国19世纪伟大的批判现实主义作家   37.马克·吐温——幽默风趣的美国作家   38.乔安妮·罗琳——哈利·波特之母   第七章 影视奇人   39.查尔斯·卓别林——世界喜剧艺术大师   40.伊丽莎白·泰勒——世界影坛不可多得的瑰宝   41.华特·迪士尼——卡通界的神话   42.奥普拉·温弗瑞——脱口秀女王   第八章 体坛精英   43.迭戈·阿曼多·马拉多纳——足球场上的“上帝”   44.姚明——中国篮球史上里程碑式的人物   45.泰格·伍兹——高尔夫球界无可争辩的王者   第九章 歌坛巨星   46.麦当娜——流行天后、摇滚女王   47.迈克尔·约瑟夫·杰克逊——流行音乐之王   48.Lady Gaga——新时代的流行音乐天后
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