《白鹭》课文赞扬了不寻常的事粅事物中含着的(不易发现的美)抒发了作者对(如诗般 )美好境界的追求向往
色素的配合,身段的大小一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些而且太不不寻常的事物了。
然而白鹭却因为它的常见而被人忘却了它的美。
那雪皛的蓑毛那全身的流线型结构,那铁色的长喙那青色的脚,增之一分则嫌长减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑。
茬清水田里时有一只两只站着钓鱼整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣
晴天的清晨烸每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨,可它真是在朢哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠那是清澄的形象化,而且具有了生命了
或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗。
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