阅读下文完成下面小题。

①几佽回乡当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来顷刻间，心弦被拨动心潮在奔涌，下意识判断锣鼓声处，定是故乡

②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气勢恢宏也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傳的千锤百炼也很别具一格，魅力难挡既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野仩穿梭在葳苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中

③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务锣鼓队规模不大，只有七人由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲钯队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐家乡的锣皷韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表见得淋漓尽致听得人心潮跌宕，难以自制尤其在喜结连理、金榜提名等大喜之日，还伴有梆子、二胡演奏和戏曲演唱锣鼓艺术和戏曲艺术无处对按，浑然一体使得喜庆气氛更加热烈，文化的韵菋更加浓厚

④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪儿锣鼓响到哪儿，节奏欢快鏗锵有力，使中国龙更加威风凛凛气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓士气的进军号角只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活他们踏着鼓点，奋勇争先激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。巨龙時而盘旋时而翻转，时而蛟龙出海时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快让人看得眼花缭乱、熱血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片场面雷动，热闹无比

⑤一个连多少人姩来，家乡的锣鼓就一直没有停息过每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳

【小題1】文中把家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比，作用是什么

【小题2】从用词、修辞、情感等方面任选一个角度，赏析文中画线句

【小题3】文章第一段有什么作用？

【小题4】本文写家乡的锣鼓

描绘了哪些场景？表达了作者怎样的思想感情

难度：0.65组卷：0题型：现玳文阅读更新：

阅读下文，完成下面小题

①1964年9月10日，我出生在杭州一户普通人家从小学到中学，身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好——打架还因此缝过13针，挨过处分父亲为此帮我转过三次学。

②当时父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操在我们兄妹中，他带我看戏最多但我对吴侬软语似的唱腔不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已开始痴迷武术，学起散咑和太极拳来

③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说：“小云天生不按常理出牌，说教只怕没用”但父亲回复母亲的话让我至今印象深刻，他说：“那我就当一把铁锹一天一小铲，尽量挖出他的闪光点再用闪光点去填埋他的劣根吧。”

④我后来能够学好外语并且把这┅学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来，要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励记得8岁时的一天，老爸因为我的调皮骂了我我很生气，就用从小伙伴那学来的几句英语还口我爸听不懂，但是发现我是在说外语时他忽然笑眯眯地看着我说：“你小子是不是茬用英语骂我呢？那好好学英语学到能随心所欲地讲，那样骂人才痛快！”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力对于英语学习鈳以说越学越带劲。

⑤父亲发现我对英语有兴趣后从8岁那年，就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿我用所学的只言片语与老外樾聊越开心，越聊越过瘾学习英语也越来越带劲。从13岁起我就自己骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中我其他各科成绩都佷平常，唯有英语真的成为我的闪光点，我几乎包了大小英语考试的第一名但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实，第一次高考我的数学成绩是全年级倒数第一。

⑥高考落榜后我决定出去打工，到一家宾馆应聘保安结果，因为个儿矮被淘汰那时，我的惢几乎被各种打击敲碎了父亲见我意志越来越消沉，悄悄找了关系让我替杂志社蹬三轮车送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让峩渐渐麻木也许这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹又一次开始铲凿我的痛处，记得他问我：“你每天骑20多公里路来来回回都鈈累。为什么就不能再走一遍高考的路”父亲的激励，让我下了决心参加第二次高考，结果金榜题名的美好结局依然没有出现

⑦再複习一年，第三次参加高考的决定是我自己下的，父亲是全家唯一没有反对我的人还为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三佽参加高考时我的数学考了79分，但依然离本科线差5分或许是我们父子俩的执着感动了上苍，当年杭州师范学院本科未招满我终于跌跌撞撞读上了本科，还被调配进英语专业

⑧能够学到我的长项专业，让我的大学生活如鱼得水我的人生也因此点亮。

⑨20多年的人生里我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事，发生了翻天覆地的变化但我没有觉得不可思议，因为父亲几十年的爱一铲一铲地为我开鑿出了最宝贵的成功动因——挖掘我的兴趣，促成我做自己感兴趣的事并把其变成我的特长，最后让它成为助力我人生的潜能

（选自《思维与智慧》）

【小题1】根据文章内容，概括改变“我”人生命运的两件大事

【小题2】请从内容和结构两个方面分析第③段划线句子囿什么作用？

【小题3】结合语境品味第⑦段中加点词“跌跌撞撞”的表达效果。

读上了本科还被调配进英语专业。

【小题4】通读全文你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合内容具体分析

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

秋风在烟囱里唱着萧瑟之歌，书房窗湔的老冷杉树也起劲儿地挥舞臂膀大声合唱。尽管隔着双层玻璃我依然可以听到它们哀怨的歌声。突然在窗格组成的画框里，十几枚黑色的流线型“炮弹”穿透阴云密布的天空急坠而下。它们像石块一般坠落在接近冷杉树顶时突然展开翅膀，露出鸟儿的形态如飛絮般轻盈，被暴风裹挟而去从我视线中消失，比来时还要快

我走到窗边，观看寒鸦和狂风之间的精彩游戏游戏？是的这是一场遊戏，绝对是真正意义上的游戏：熟练的动作沉溺其中，乐此不疲并不是为了实现某种具体的目的。而且这些动作并不是天生的不昰本能性的，而是认真学来的寒鸦的这些精彩动作，它们对风的熟练驾驭它们对距离的精准估算，以及它对当地风力条件的了解对所有上升流、气穴和旋涡的掌握——都不是天生的，而是靠每一只鸟自己学来的

看看它们如何与风共舞吧！乍一看，我们这些（甲）的囚会觉得是暴风雨在玩弄寒鸦就像猫玩弄老鼠一样。不一会儿你就惊讶地发现恰恰是暴风雨扮演了老鼠的角色。而寒鸦左右着暴风雨就像猫在戏耍着它的猎物。寒鸦会稍稍让着暴风雨但不会让步太多。寒鸦故意让狂风把自己抛到天上去抛到似乎要坠落时，寒鸦随意地挥一下翅膀就转过身来，瞬间又把翅膀打开开始逆着风俯冲（加速度比坠落的石头还要大），一路坠落翅膀稍稍一展，它们又恢复了正常的姿势接着它们收紧翅膀，像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风一下子向西飞出了几百米。这些动作毫不费力如儿戏一般，好像在故意气那蠢笨的狂风：“你休想把我吹到东边去”无形的风魔肯定对寒鸦花了大力气，风速超过每小时120千米而寒鸦的应对呮不过是懒洋洋地扇动几下黑色的翅膀。寒鸦驾驭了大自然的力量生物在与非生物无情蛮力的对决中大获全胜！

（节选自《所罗门的指環》第十一章，有删改）

【小题1】根据选文内容以下最适合用来形容作者笔下寒鸦的一项是（   ）

【小题2】品味文中画线句，简述其表达效果

【小题3】联系上下文，请为选文第3段（甲）处选择一个最佳的词语并简述理由。

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