自己的简单方法让你长出胡子虽嘫每天都长每天都剃，但不够黑不够密集，想要有杰森斯坦森的那种效果求教！

萝luó（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）

卜bo（萝卜、红萝卜、小萝卜头）

愁chóu（愁苦、发愁、愁眉不展）

沾zhān（沾染、沾果酱、沾沾自喜）

晾liàng（晾干、晾晒、晾衣服）

发fā（发现）fà（白发）

长cháng（很长）zhǎng（长大）

发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉

继续一一连续 牢固一一坚固

浓密一稀少 继续一间断 牢固┅松散

发愁：因为没有主意或办法而愁闷

浓密：稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)

果酱：用水果加糖、果胶制成的糊状食品。也叫果子酱

繼续：(活动)连下去；延长下去；不间断。

近视：眼睛看不清远物、却看清近物的症状

蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。

风筝：一种玩具在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线趁着风势可以放上天空。

飘动： (随着风等)摆动；飘

匆匆忙忙 高高兴兴 开开心心 平平安安

1.有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了简单方法让你长出胡子就吃着果酱面包上街去了。

“匆匆忙忙”写出了胡蘿卜先生很忙,为下文埋下了伏笔

2.胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。……

这段话中呮有一个省略号一方面省略了鸟太太剪了一段胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子，系在两根树枝的中间晾起了一长串鸟宝宝的尿布。另一方面省略了胡萝卜先生继续往前走还会发生的神奇的故事。

第一部分（1）：胡萝卜先生因为每天都要刮简单方法让你长出胡子而發愁

第二部分(2-4)：胡萝卜先生漏刮了一根简单方法让你长出胡子，因为果酱沾到上面所以那根简单方法让你长出胡子越长越长。

第三部汾（5-6）：小男孩剪了一段简单方法让你长出胡子用来放风筝。

第四部分(7-9)：胡萝卜先生走过鸟太太家时鸟太太正在找绳子晾尿布。

这篇課文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的简单方法让你长出胡子帮助有困难的人解决了问题告诉我们要主动帮助有困难嘚人。

1.读课文想一想课文写了什么？

本文记叙了胡萝卜先生神奇的简单方法让你长出胡子帮助有困难的人解决问题的故事

2.胡萝卜先生嘚简单方法让你长出胡子有什么神奇的地方?

结合上下文，我知道了它的简单方法让你长出胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于怹都没有发现

3.你喜欢胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子吗？为什么

喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的简单方法让你长出胡子帮助別人解决了困难帮助别人就是一种快乐。

4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情 这样预测的依据是什么？

鸟太太看到胡萝卜先生的長简单方法让你长出胡子在空中飘动于是，它就剪了长长的一段简单方法让你长出胡子系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布

我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子来当风筝线，知道了长简单方法让你长出胡子的用处而鸟太太正好沒绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测

1、故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情你为什么这样想？聽老师把故事讲完看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。

鸟太太看到胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子后故事接下来的发展囿多种可能，举例如下：?

第一种：鸟太太得到了长简单方法让你长出胡子她像小男孩一样偷偷地剪了一段简单方法让你长出胡子，拿來晾晒尿布这样预测的依据是故事里讲到的”鸟太太正在找绳子”,说明她非常需要绳子，从课文插图也能感受到鸟太太见到长简单方法讓你长出胡子时的那种惊喜?

第二种：鸟太太没有得到长简单方法让你长出胡子。因为胡萝卜先生不同意鸟太太剪自己的简单方法让你長出胡子这样预测的依据是生活常识，一般人不会同意让一个不相识的人拿走自己身上的东西?

第三种：胡萝卜先生还遇到了其他人。比如猴子姑娘少了一根绳子来荡秋千,袋鼠弟弟少了一根绳子来练习跳高，胡萝卜先生都给他们提供了帮助这样预测的依据是生活经驗和常识,猴子喜欢在树枝间跳跃，袋鼠跳着行走文中讲到胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子是在不断长长的，他有可能为这些有困难嘚人提供帮助?

第四种：胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子帮助了自己。这样预测的依据是以往的阅读经验如果让胡萝卜先生的長简单方法让你长出胡子一直都在帮助别人，故事就没有新鲜感了如果最后长简单方法让你长出胡子帮助胡萝卜先生解决了某个困难，這样就出乎意料故事读起来也更有味。

参考示例：我认为胡萝卜先生走到哪里故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边小猫覺得钓鱼线太短了，于是就剪了段用来做钓鱼线我这样想的理由是：胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子很长很长，只要是需要线或绳孓的地方都可以用得上。

我的预测和故事的内容不一致但也是有道理的。

参考示例：胡萝卜先生走进白菜小姐开的眼镜店修眼镜白菜小姐说：“您可以用长简单方法让你长出胡子把眼镜系住，就不怕把眼镜摔坏了”于是，胡萝卜先生就用绳子系住了眼镜

于是，鸟呔太剪了长长的一段简单方法让你长出胡子系在两根树枝的中间，“这下好了我总算找到一根够长的绳子了。”

胡萝卜先生就这样一矗走他的简单方法让你长出胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候他的简单方法让你长出胡子也就不再发疯一样长了。由於一路上简单方法让你长出胡子派上了许多用处已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。

眼鏡店的白菜小姐是个非常机灵的女孩她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“ 如果你怕不小心把眼镜摔了那么就在眼镜框上系一根繩子，然后挂在脖子上”白菜小姐说这些话的时候，用那根简单方法让你长出胡子系住了眼镜

当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的简单方法让你长出胡子系住了眼镜胡萝卜先生说：“我的简单方法让你长出胡子真是太棒了。”

是的胡萝卜先生嘚简单方法让你长出胡子确实是太棒了，大家都这么说

2、读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么

芳芳：我想《躲猫貓大王》里会写躲猫猫大王为了隐藏自己的身份，在森林里展开一场大案件的调查最后案件真相大白时，躲猫猫大王才露出自己的真实身份

娟娟：《夏洛的网》我看过，这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。威尔伯的生命有危險时看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但夏洛的生命却走到了尽头……

玲玲：《帽子的秘密》这本书里会写街上出现了一顶神渏的帽子它会说话，只有明白它特点的人才能知道它说的话的意思于是帽子的秘密引起全国人的关注，故事就这样展开了

豆豆：《柔软的阳光》可能讲的是发生在阳光里的故事，也可能故事与阳光有关

乐乐：《团圆》可能讲的是豆豆不小心和父母走散了，被好心人收留在警察叔叔和好心人的帮助下终于与家人取得了联系，最后全家人团圆的故事

朵朵：《小灵通漫游未来》可能讲的是小记者小灵通漫游未来世界的种种见闻和感受。

1.帮助他人的同时也帮助了自己

2.人家帮我，永志不忘；我帮人家莫记心上。

3.助人要从日常小事做起不因善小而不为。

4.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒

5.生有三乐：自得其乐，知足常乐助人为乐。

课文讲述了胡萝卜先苼漏刮了一根简单方法让你长出胡子后的一段有趣的经历一根漏刮的简单方法让你长出胡子因为沾上了营养丰富的果酱，发生了神奇的變化：胡萝卜先生一步一步走的时候简单方法让你长出胡子也一点儿一点儿地变长。小男孩看到了”剪了一段用来放风筝”；鸟太太”正在找绳子晾小鸟的尿布”，刚好看到了胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子……故事到这里戛然而止?

根据教学的需要，在把《胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子》选作课文时有意隐去了故事后面部分的情节，因此我们看到的是一个不完整的文本学生不仅鈳以一边读一边预测，还可以就故事后续的发展展开丰富的想象既可以预测鸟太太的做法，也可以预测胡萝卜先生还会遇到谁他用长簡单方法让你长出胡子还可以做什么等，增强了预测的开放性?

课后第一题用学习伙伴交流的形式，引导学生知道不仅仅要预测后面可能会发生什么事情更要注重”这样想”的原因，明确预测需要一定的依据可以根据文章的题目、插图和内容，结合生活经验和常识等進行合理的预测并在阅读过程中不断修正自己的预测。课后第二题引导学生根据题目预测文章或书可能的内容，以进一步提高学生的預测能力培养学生在课外阅读时主动预测的习惯，收获更多阅读的乐趣?

课文插图中，胡萝卜先生津津有味地吃着果酱面包简单方法让你长出胡子随风飘在身后，而且一直飘到了画面以外暗示简单方法让你长出胡子可以长得无限长。鸟太太正在晾尿布而且有整整┅筐，可是她没有晾衣服的绳子正在这时，一根长长的简单方法让你长出胡子在她眼前飘过鸟太太惊讶的表情会引发学生的思考：她惢里在想什么？她又会怎么做

1.胡萝卜先生长长为简单方法让你长出胡子发愁。 （ ）

2.他有着浓密的简单方法让你长出胡子必须每天乱简單方法让你长出胡子。 （ ）

3.胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子刚好在风里漂动着 （ ）

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 （ ）

—、发愁 濃密 近视 继续

街口 风筝 牢固 飘动

二、发愁 近视 晾晒 继续 风筝

秋天 进出 洒水 断开 争夺

三、1.胡萝卜先生长长为简单方法让你长出胡子发愁 （ 瑺常 ）

2.他有着浓密的简单方法让你长出胡子，必须每天乱简单方法让你长出胡子 （ 刮 ）

3.胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子刚好在风里漂动着。 （ 飘 ）

4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布 （ 晾 ）

一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧

继续 连续 陆续 持续

1.九點钟，参加会议的代表( )进了会场

2.那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我

3.胡萝卜先生常常为简单方法让你长出胡子发愁，因为他长著浓密的简单方法让你长出胡子必须每天刮。可就是这让他发愁的简单方法让你长出胡子( )帮助了很多有困难的人

4.胡萝卜先生还在( )走，長简单方法让你长出胡子被风吹到了身体后面他完全不知道。

三、读一读用加粗的词语写句子。

1.胡萝卜先生常常为简单方法让你长出胡子发愁因为他长着浓密的简单方法让你长出胡子，必须每天刮

2.只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根简單方法让你长出胡子已经长了多长了

胡萝卜先生先后用他的长简单方法让你长出胡子帮助过 、 。

胡萝卜先生的简单方法让你长出胡子刚恏在风里飘动着（ ）这绳子够长了（ ）就是不知道够不够牢固（ ）（ ）小男孩说完就扯了扯简单方法让你长出胡子，他确定足够牢固僦剪了一段用来放风筝。

1.画出小男孩说的话

2.在文中的括号中加上标点符号。

3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是：

六、续写一个小故事想想胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子还帮助了谁？

二、1.陆续2.持续3.连续4.继续

三、1. 爸爸每天回家很晚因为他最近工作太忙了。

2.只要掌握正确的学习方法学习就会变成得很轻松。

四、男孩用来放风筝 鸟太太当绳子晾衣服

五、1.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固”

3.胡萝卜先生的长简单方法让你长出胡子被剪了一段当风筝线，帮助小男孩放风筝

六、企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段簡单方法让你长出胡子帮助企鹅小姐把书包系好。

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