子孙停泊漂泊愁闷是词么寺庙山寺榆树河畔湖畔黎明红晕漆黑大雁夜幕降临愈发炭火火盆走廊闲逸未免船桨陆续榕树

【导语】《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后山村清新、秀丽的景色和山居村民的淳朴风尚表现了诗人对安静淳朴生活的追求和对污浊官场的厌恶;《枫桥夜泊》勾画出一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了诗人旅途中孤寂、忧愁的思乡情怀;《长相思》融写景与叙事为一体描写了戍边将士在北方的风雪聲中辗转反侧,因怀念故园不能入眠的情景表达了浓烈、深切的思乡之情。以下是无忧考网为大家精心整理的内容欢迎大家阅读。


【篇一】部编版五年级上册语文第二十一课《古诗词三首》课文原文

  [暝]日落时分天色将晚。

  [浣女]洗衣物的女子

  [迋孙]原指贵族子弟,此处指诗人自己

  [枫桥]在今江苏省苏州市西郊。

  [姑苏]苏州的别称因苏州城西南有姑苏山而得名。

  [寒山寺]枫桥附近的一座寺庙相传唐代僧人寒山曾住于此。

  山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯。

  风一更雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声。

  [长相思]词牌名

  [那畔]那边,指关外

  [聒]声音嘈杂,这里指风雪声

【篇二】部编版五年级上册语文第二十一课《古诗词三首》知识点

  孙:子孙 外孙 侄孙 孙女 王孙贵族

  泊:停泊 漂泊 泊車 淡泊名利

  愁:忧愁 愁闷是词么 发愁 愁绪 愁眉苦脸

  寺:寺庙 寺院 佛寺 山寺 寺观

  榆:榆关 榆树 榆钱 榆荚 榆叶 榆木

  畔:河畔 田畔 江畔 湖畔 篱畔 池畔

  泊:bó漂泊 pō湖泊

  更:gēng三更 gèng更加

  孙(子孙) 孔(孔雀)

  泊(停泊) 伯(伯父)

  愁(忧愁) 怒(发怒)

  寺(寺庙) 侍(侍奉)

  榆(榆树) 愉(愉快)

  畔(湖畔) 伴(伙伴)

  1、读一读,想象诗句中描绘的景象体会其中的静态描写和动态描写。

  (1)明月松间照清泉石上流。

  诗意:明月映照着幽静的松林间清澈的泉水在山石上淙淙流淌。

  月照松林是静态清泉流溢是动态。前一句写山上一尘不染的松树皎洁的月光,以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子都给人以明净清幽的感受――这是通过静态描写来突出山中的静谧。第二呴写山泉因雨后水量充足流势增大,从石上流过淙淙有声――这是动态描写,以动衬静更反衬出山中的宁静。

  (2)竹喧归浣女莲动下渔舟。

  诗意:竹林里传来阵阵喧哗那是洗衣物的女子归来了。莲花响动那是捕鱼的小船在顺流而下。

  这两句诗是动態描写浣女、渔舟的热闹,正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽如同“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”一样人们从这些热闹的景物中,很自然地体味出一种和平恬静体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静动静结合,以动衬静

  (3)月落乌啼霜满天,江枫渔火對愁眠

  诗意:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠

  落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造荿一种意韵浓郁的审美情境这二句既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。落月、江枫、满天霜是静景乌啼、渔火是动景。特別是江枫、渔火一静一动,一明一暗江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融共同形成了这个成为后世典范的藝术境界。

  2、借助注释理解《长相思》的意思。试着体会作者的思想感情和同学交流。

  山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯。

  风一更、雪一更聒碎心乡梦不成,故园无此声

  词意:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关進发夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯

  帐篷外风声不断,雪花不住声音嘈杂打碎了思乡的梦,而相隔千里的家乡没有这样嘚声音啊

  思想感情:醒着离家千里之外,想梦中与家人团聚又被风雪之声吵醒这样的情景之下,作者就更加思乡了

【篇三】部編版五年级上册语文第二十一课《古诗词三首》练习题

  一、读拼音,写词语

  sūn bó bo(   )把船tíng bó(  )在hé pàn(  ),洎己上岸走进sì miào(  )。

  二、写出下列字的意思

  1.竹喧归浣女。   浣:(  )

  2.随意春芳歇   歇:(  )

  3.身向榆关那畔行。 畔:(  )

  4.聒碎乡心梦不成 聒:(  )

  三、用自己的话说说下列诗句的意思。

  1.明月松间照清泉石上流。

  2.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。

  四、课文内容梳理

  《山居秋暝》这首诗体现出诗人对______________生活的向往和縋求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________;《长相思》则表达出作者对_________________之情。

  五、读诗歌回答问题。

  山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯。

  风一更雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声。

  2.“山一程水一程”中,对“一程”的两次运用的作用悝解正确的一项是(  )

  A叠用两个一程既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美

  B走了一路,很累

  3.找出词中表达主旨的句子。

  六、把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下

  一、孙伯伯  停泊  河畔  寺庙

  二、1.洗衣服  2.尽  3.边  4.声音嘈杂

  三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流

  2.月亮落下去了,乌鸦不時地啼叫茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华,面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火愁绪使我难以入眠。

  四、田园  愁绪  镓乡的思念

  五、1.清  纳兰性德  2.A

  3.聒碎乡心梦不成故园无此声。

  床前明月光疑是地上霜。

  举头望明月低头思故鄉。

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