不少孩子家长加我微信，透过学习了解，逐步清晰，孩子的问题来源于家庭系统，要想孩子改变，必须家长先学习。这是一个很好的开始，一个很好的思维转变。

但是有些家长可能又会有一些犹豫纠结，孩子问题来源于家庭系统，但是只有我一个人学习，孩子他爸又不学习，怎么办，有用吗？有些孩子爸爸愿意学习，但也会有疑惑，我一个人学习，孩子他妈不愿意学习，而且主要是孩子他妈在管教孩子，我学习有用吗？

我常常说青春期的教育问题都是从小不知不觉，十几年逐步累积形成的，所以它不是一个简单的教育问题，家长要想解决，需要花一些时间、精力沉下心来学习。如果夫妻之间都指望对方学习，我才学习，对方改变，我才改变，那么结果会是什么样？

很显然，那么结果就是永远不会学习，那么孩子的问题就会一天天拖延，一天天恶化，最后变得越来越糟糕，变成一个巨大的痛苦。

所以有一句话说：在生命当中，但上天用一个痛苦来唤醒你的时候，希望你成长改变的时候，你却拒绝成长改变，那么上天只能用更大的痛苦来唤醒你。

现实生活当中也是如此，很多家长在孩子青春期出现教育问题的时候，虽然这个问题已经表现的很严重，但是家长依旧不愿意学习，不愿意自我改变。结果过几年后，不少孩子出现重度抑郁乃至出现精神分裂，甚至有的自杀身亡。还有的则走向了违法犯罪的道路，这样的悲剧已经越来越多。

而且，越来越多的家长，孩子已经20多岁，甚至30多岁，宅在家里不出门，啃老，过度消费，网络借贷欠一身债，甚至不少沉迷网络赌博，有些则一直压榨父母，不给钱就威胁自杀，甚至打骂父母，等等，各种悲剧，触目惊心，惨不忍睹！

为什么越来越多这样的悲剧？就是因为太多的家长没有自我学习的决心，要么总想着改变孩子，给孩子做思想工作，给孩子做心理咨询；要么总期望另一半改变，觉得是另一半的问题；或者要么总有其他的理由借口！

殊不知，时间一天天过去，孩子的问题就恶化到令人痛惜的程度！

所以家长真正要想改变孩子，要先放下直接改变孩子的期望，放下改变另一半的期望，唯有自己下决心真正学习，先让自己成长，先让自己改变，才能够影响家人和孩子改变。

当家长年轻的时候，可能会把事业当做核心，可能会感觉金钱、地位很重要，但是，当孩子成人了，就会越来越体会，教育的成功才是人生真正的成功，和事业的成功都抵挡不了教育的失败。

所以，当下的你，有没有足够重视自己的教育方法？有没有专业学习家庭教育？有没有我是一切的根源这样的信念？有没有沉下心来自我学习成长？

不少家长面对青春期的孩子，手足无措，感觉自己无可奈何，尤其是当孩子厌学叛逆，甚至不读书的时候，家长更加焦虑，很多时候家长想树立原则，但是不知道如何去做。而且，当孩子还有很多的压岁钱时，家长似乎拿孩子更加没有办法，因为他有足够的钱，想怎么花就怎么花。

面对这样的情况，家长应该怎么办呢？很多家长看书，听课，或者网络上搜索一些文章，很多地方都讲，要尊重孩子，要把压岁钱交给孩子自己做主。那么，事实真的如此吗？

其实我们要区分看待，如果家长是在孩子很小的时候，就懂得在家庭当中树立原则，立规矩，同时懂得如何引导孩子设立银行账户，懂得引导孩子学会理财，那么压岁钱可以交给孩子，家长引导教育就可以，让孩子自己做主。

但是，如果孩子已经出现了严重的厌学叛逆，平时随意消费，大手大脚，那么这个时候我们依然要“尊重”孩子，把零花钱交给孩子随便花吗？肯定不是的，所以教育是灵活的，我们要根据具体情况具体分析，然后采取不同的方法。

其实压岁钱，本质上是孩子的吗？肯定不是，压岁钱本质上是父母的，因为父母给亲戚朋友的孩子封压岁钱，所有亲戚朋友礼尚往来，才会给自己的孩子封红包，所以这个钱其实本质上是父母的。

如果家长自己不懂得在家庭当中立规矩，树原则，然后又接受了很多所谓“自由平等，尊重孩子的”教育思想，那么这个时候，家长很容易进入一个误区，就变得毫无原则，孩子就变得自由散漫，任性胡为。

所以当孩子出现厌学叛逆，拿着压岁钱乱花，大手大脚，挥霍浪费的时候，家长一定要学会树立原则，一定要敢于温和而坚定的把压岁钱收上来。

具体怎么做呢？家长可以先和孩子缓和关系，然后提出原则，压岁钱不能够随意挥霍，如果随意挥霍，那么妈妈就要收上来，那么孩子往往就会很不愿意，会对抗，会闹腾，这些都是正常的。关键是家长要管理好自己的情绪，始终态度温和，不打不骂不刺激，孩子的情绪进一步恶化，但是，该有的原则一定要有，该坚定地把压岁钱收上来，就把它坚定地收上来。

收上来后，孩子可能会闹腾，可能会不吃饭，可能会反锁着门，或者可能在家砸东西，甚至做出其他出格的举动，家长要做的事提前预料到，孩子会闹腾，做好了心理准备，孩子会闹腾。

只要孩子不伤害自己的生命，不伤害他人，那么家长往往都不需要担心，只需要温和平静的对待孩子，让孩子自己平静下来，让孩子慢慢感觉到，他再怎么闹，爸爸妈妈的原则是不会退让的，家庭当中不再和过去一样，家里面开始有了规矩，有了原则。

一般情况下，孩子闹腾了好几次，家长每一次都能够温和而坚定的坚守原则。那么孩子后面闹腾的可能性就越来越小，因为他已经感受到家庭当中原则的坚定性，再怎么闹腾都是没用的，所以他就不怎么闹腾了。如果孩子闹腾的时候，家长心里面心惊胆战的，家长心里面非常担心害怕，那么孩子就会感受得到，那么这个时候孩子往往会闹腾的更加厉害。

所以关于孩子的压岁钱，家长在孩子很小的时候，就学会引导孩子设立账户，学会理财，这种方式当然是最好的。然而很多家长没有学习过家庭教育，往往是等到孩子青春期叛逆的时候才开始学习，那么这个时候，我们必须学会合理树立原则。只有这样子，孩子才会逐渐的走向正轨，逐渐拥有良好的生活习惯和内在品质。

在长期做青春期教育问题咨询的过程当中，我发现不少家长愿意学习，也爱学习，学习精神非常可贵，但是不少家长容易进入一个误区。如果进入了这样的误区，家长即使学习了很长时间，依旧在原地打转，孩子的问题不见好转，甚至进一步恶化糟糕。

这个误区是什么呢？这个误区就是，家长始终固守固化的思维，当真正有效的思维进入他的大脑认知时，与他过去固化的思维就会发生冲突，发生碰撞，那么这个时候，他没有一个开放的思维，就会拒绝真正有效的新思维，从而错过成长的最佳机会。

所以这样的学习，其实是一种假学习，因为我们是带着自己大脑当中固有的过滤网去筛选新的知识和思维，符合大脑认知标准的就接受，不符合大脑标准的就排斥。那这算学习吗？这不是学习，这是进一步巩固加强已有的固化思维。真正的学习一定要以是否有效为标准，有效比有道理重要1万倍。

那么，具体来说，我们应该如何破除无效思维呢？

第一点，与其一味的去管教孩子，不如先沉下心来自我学习。在很多家长还没有学习之前，从小到大教育孩子的过程当中，家长一直是用各种方法去管教孩子，但很少花时间来提升自己。但是我们会发现家长越是去管教孩子，自己心越累，孩子越管越糟糕。这说明什么？说明我们的方法错了。

所以以其乱管不如先不管，而且很多家长在没有学习之前是被孩子牵着走，被牵的团团转，最后把自己耗得精疲力尽，甚至不少家长自己得了抑郁症、焦虑症。所以我们要倒过来，先学习有效的方法，让自己身心能量提升，当我们掌握方法了，我们开始使用有效的方法，那么，孩子将会因我们的方法而发生转变。

第二点，有效的教育思维方法，与家长大脑已有的思维方法往往是对立相反的，家长要学会接受学习，而不是排斥。

我们常常说，真理掌握在少数人手里，教育方法其实也是如此，因为我们的社会绝大部分家长都是焦虑的，教育其实也是一门技术活，术业有专攻。我们绝大部分家长过去没有专门学习过家庭教育，所以当我们开始真正学习了，我们要以开放的心态去吸收全新的思维。

第三点，认知没有触及的范围并不代表不正确。当我们逐渐深入学习，我们会学习到一些新的东西，这些新的东西在我们过去的大脑当中没有接触过，或者觉得有点不可思议，或者好像无法证明，但是实践是检验真理的唯一标准，有效才是最重要的。

其实科学的发展是非常有限的，就好像当年科学发展还没有认识到，地球是围绕太阳转的时候，哥白尼提出地球围绕太阳转，那么很多人都不会相信，但是事实就是如此。所以即使科学发展到现在，很多东西它依然是证明不了的。

就好比中国传统文化的中医，如果硬要用西医来证明，其实这本身就是一个错误，因为西方科学和中国中医是完全不同的两个体系，或者说说他们是用不同的世界观看待人体的健康。比如中医里面讲的精气神，在西医里面这些都是虚无缥缈的，但是按照中医的这种理论去治疗，它又确实是有效的，其实中医有他自己的理论体系。

我们过去科学发展的世界观，往往都是唯物辩证主义，认为物质决定意识，但是随着量子物理学的发展，科学家们也渐渐发现，物质分解到不可分解时，其实就是一种振动的形态，意识同样可以决定物质，这是一个全新的发现，但是科学依然还没有完全突破，所以还在研究探索当中。

所以，面对孩子的教育问题，也许过去我们没有接触这些新的知识，但并不代表它不存在，或者代表它不正确，其实有时候我们不需要具体分析它是什么原理，最重要的是我们要学会运用它，让自己受益，让我们把孩子教育好，这才是最重要的。

总而言之，当孩子出现了教育问题，家长一定要破除无效思维，放下固有化的思维，以全新开放的心态，真正相信并学习有效的思维，因为有效果比有道理重要一万倍。当我们真正破除了所有无效的思维，我们的学习之路才会打通，这个时候我们才会成长的更快，孩子才会转变得更快！