现在的孩子们叛逆情况越来越普遍，很多家长们都不忍心对孩子们进行批评，只能够容忍着孩子们，所以渐渐的孩子们叛逆情况越来越严重，到后来甚至会出现辍学的现象，这时候的家长们才开始后悔莫及。前不久有家长们反应说，初二女孩叛逆我都快疯，不知道应该怎么办，小编为了帮助类似的家长们解决困扰，特别编写了本篇文章。

初二女孩叛逆我都快疯，我应该怎么办?首先，家长们要了解孩子们的心理状态，叛逆拥有很多种不同的类型，家长们需要了解，孩子们是因为学校原因还是家庭原因才产生的叛逆心理。有时候孩子们是因为在学校的学习压力过大，或者在学校遇到了不开心的事情，也有可能是与家长们之间存在很多的矛盾，很多原因都会促使孩子们产生叛逆的现象。

作为家长，当孩子们出现了叛逆期时是，虽然顺从孩子们很重要，但是这要注意顺从的角度，千万不要无条件的溺爱，这要只会让孩子们的叛逆程度越来越严重。家长们要学会适当的与孩子们进行沟通，对孩子们的叛逆行为不要急于否定，从孩子们的角度出发，让孩子们的不良情绪可以得到合理的宣泄，帮助孩子们度过这个难关。

叛逆心理是现在孩子们普遍存在的心理，所以家长们不用觉得自己家孩子是个另类，当孩子们出现了这种情况时，比较需要的就是家长们的理解和关爱。家长们如何担心孩子们的叛逆会影响成绩，那就可以为孩子们报名参加学好网，本篇初二女孩叛逆我都快疯的全部信息都是学好网整理，家长们和孩子们现在关注学好网，还可以了解到其他优秀信息。

• 四年级孩子的学业压力比较大，课业负担比较重，加上家长教育方法不当，对孩子过分溺爱、放任或者是要求过严、态度粗暴等，如果孩子长期处于这样的环境中，心理压抑，并且没有找到有效的排解方法，那么四年级孩子会很容易出现厌学叛逆的现象，这对孩子的身心

• 孩子10岁一般处于小学五年级的阶段，这个阶段的孩子，学业压力一般比较大，加上孩子的独立意识和自我意识日益增强，很容易出现叛逆的现象。如果家长发现自己的孩子有叛逆现象时，不用过于担心，就把这种现象看成孩子成长发育过程中必须经历的小插曲即可。因

• 我们每个人都经历过青春叛逆期，叛逆期是一种正常的现象，是孩子进入成人之前寻求有自己独立空间的体现。如果孩子没有成功渡过这个叛逆期，可能会对孩子成年以后的生活产生一定的影响。很多父母面对叛逆期的孩子往往会不知所措，有些父母因为不能正确对待叛

• 很多家长向小编抱怨，现在养一个孩子是真的不容易，不仅要满足孩子的物质需求，还要时刻关注孩子的学习情况，另外如果自己的孩子出现心理方面的问题，就更要费心费力的与孩子相处。有一位家长向笔者反应，她的孩子十四岁了，正面临初中升高中的学业压力，本

• 叛逆期的孩子该怎么教育，很多家长为此非常苦恼，现在很多家长拼命工作，就是为了尽可能的给孩子创造良好的家庭环境和经济条件，让孩子能心无旁骛的好好学习，然而现在孩子需要的不仅仅是物质上的满足，精神上的满足和心理上的理解，也是很多孩子迫切需要的

• 现在很多家长都会面临一个问题，那就是自己的孩子叛逆现象比较严重，孩子叛逆，在很多家庭中屡见不鲜，搞得父母非常头痛，难于应对。小编常常听到很多家长的抱怨，抱怨孩子不听话，跟孩子说什么事，孩子都是左耳朵进右耳朵出，根本不把家长的话放在心上，更

• 作为家长都知道把孩子养大很容易， 但是把孩子教育好谈何容易，每个孩子的成长和发展都有其自身的特点，孩子成长的每个阶段都会遇到这样或那样的问题，尤其是青春期的孩子处于心智发展的重要阶段，如果孩子自己没有调节好自己的心理，会很容易出现叛逆现象，

• 现在社会网络信息技术十分发达，电子产品多种多样，无时无刻不吸引着人们，尤其是手机，现在几乎是人手一部，就连很多初中生也会有自己的手机，很多初中生在手机上浏览各种资讯，接受各种好的不好的信息，由于自身辨别能力差，很容易被手机中的不好的信息带

• 青春期是我们每个人必然经历的人生阶段，但是青春期叛逆不是每个人都会出现的问题，有些人心理素质好，性格坚韧，就不会出现叛逆现象，而有些人心理素质较差，性格上比较柔弱或过激，就会出现叛逆现象，如果家长发现自己的孩子青春期叛逆怎么教育呢，其实很

• 14岁的孩子一般处于初三阶段，这个阶段的孩子正面临着初中升高中的问题，学业压力比较大，加上这个阶段的孩子心理发育上已经比较成熟了，自己的想法比较多，但是很少跟家长交流自己的想法，当家长跟孩子沟通时，如果沟通方式不得当，很容易是孩子产生逆反心

“我家孩子升到初中，不想上学了，和小学的时候完全不一样像变了个人，我和他爸爸谁说都没有用，老师跟我说这孩子上课小动作很多，睡觉，和其他同学说话，就是不听课，在开家长会的时候，我和他爸被叫过去很多次，实在是不知道怎么办了”一位家长言辞激动的说，我相信很多家长都在面临孩子厌学这个问题。那么该怎么办呢？

，家长怎么办?对此我们提出以下建议

1.意识到孩子开始厌学的时候,要多去拜访孩子的班主任,知道孩子在学校里发生了什么,是否与其他孩子发生了什么冲突,如果有要询问原因，并进行疏导，没有的话，和老师谈一谈孩子厌学问题的解决办法。

2.当你们和沟通时,注意语气不要太强烈，用柔和的语气，站在孩子的角度，把自己想象成孩子的朋友，找出厌学问题的原因，你可以试着开导孩子，但不要指望对话就能解决厌学这个问题。

3.如果厌学问题仍然没有缓解，可以给孩子两天时间，带孩子放松，给他一个机会平静自己的情绪，跟他足够的时间思考厌学会给他带来什么，厌学的结果是不是他想要的。

 4.在孩子的情绪稳定时，解决厌学问题的根源。我们都知道，人与人之间的矛盾，最好的办法是及时见面沟通解决，如果孩子厌学是因为家长，那家长们也应该做出改变，及时和厌学孩子沟通。如果厌学是外部因素,也要及时找到一种方法来缓解或者解决厌学问题。

5.孩子初二厌学,和青春期也有一定关系，这个时候需要我们做积极关心孩子,了解孩子，帮助孩子，相信孩子的父母，家长和孩子一起努力，想办法解决厌学问题。

总结：作为父母也必须注意一点,不要因为孩子的成绩不好,就大声责骂,甚至开始打击孩子,初二的孩子也正处于青春期，他们的情绪会波动的很厉害，有自尊心，也开始有了自己的想法，对规则开始出现抵触情绪，所以开始厌学，逃避规则，家长不应该再把他们当小学生时期的孩子看待，而是应该积极帮孩子寻找自信，解决厌学问题。总之，青春期是我们每个人都要经历的正常人生阶段，孩子厌学是表现之一，这个时候，家长正确引导，鼓励，比打骂更有用。