急求：以“寻找自己的角色”为题的议论文、700字左右、_百度知道
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出门在外也不愁敬告投稿《家教周报·家长园地》的朋友们：
2010年一版和四版征稿启事&&&
《家教周报》是由教育部关心下一代工作委员会、现代家庭报社联合主办，兼具指导性、权威性、实用性，发行量最大的家庭教育专业报刊。《家教周报&家长园地》一版和四版诚征稿件。稿件最长在800字以内（一版最长不超过1000字），通常以600字左右为宜，其中一版为议论文文体，四版为叙述文体。为便于大家投稿，现说明如下：
一版：家教论坛。围绕家庭教育的重点、热点以及具有时代感和特色的孩子成长话题，专家、家长、老师和社会各界人士可从多个角度谈自己的看法和观点。
版面栏目简介如下：百家之言，大家谈家庭教育；专家视角，专家言论、专家观点、专家论家教；亲子共成长，以议论形式总结家庭教育教操作层次的成功个案；家长箴言，针对家庭教育中家长的误区和不足，针砭时弊，提出建设性观点；新视野，比较有创新的家庭教育观念和行为，聚焦家教新观点、新概念；指南针，针对家庭教育的弊端、误区，总结提出正确的经验和做法；关注，新形势下家庭教育的热点、难点、焦点；教育智多星，为家长家庭教育中的普遍困惑出主意；阳光生态园，家庭教育的正面成功经验；家教番外篇，对家长有正面教育意义的家庭教育边缘观念和行为；教育百花筒，多角度总结对家长进行家庭教育的科学观念和行为；个案分析，从个案中总结家庭教育的正确观念和行为（教育不成功的个案分析以区别于亲子共成长）；新闻瞭望台，家庭教育中的新闻。
四版：家教面对面。围绕家庭教育中的孩子的现实问题，总结出的成功经验和科学作法，注重个案性，欢迎各位专家、教师、家长将您亲身经历的成功经验、教育案例提供给本报。
版面栏目简介如下：指点迷津，针对家长的疑难困惑提出经验做法；秉性塑造，孩子的个性培养；心灵之窗，推心置腹的探讨问题，提出问题的解决策略；学习指导，针对孩子的学习问题，提出孩子的学习方法和策略；心理辅导，注重孩子的心理问题和障碍引导；生存训练，孩子日常的衣食住行方面的养育、教育经验；养成教育，孩子良好行为及习惯的锻炼和培养；早期教育，幼儿阶段的养育、教育知识和经验；家校互动，家庭和学校配合和协调，等等。
特别提醒：
1.来稿用WORD格式以电子邮件的方式投稿或用打印稿投稿。
2.来稿请注明您的详细通讯地址，联系电话、电子信箱。
3.本版根据版面和版心要求将会对来稿做些文字修改或删节，如不同意请您注明。另外，根据稿件内容会配发相关照片，您若有与家庭教育相关的好的作品，请与我们电话联系或通过电子信箱传送，将择优发表。（照片配有描述尤佳）
4.不得一稿多发、抄袭等，文责自负。
5.我们在网上选登一些该版有关栏目已刊发的稿件，希望对您撰稿有所帮助。选登、公告及回复网址:
.cn/u/敬请您留意查看。
6.刊发后，每半年统一邮寄样报和稿酬。
家庭教育是影响孩子一生幸福和成就的生命教育，诚请关注和热爱家庭教育的朋友们不吝赐稿！让我们一起来关注家庭教育，关注孩子成长，为广大家长服务，让每个孩子都能拥有精彩人生！让我们共同努力！！同时，如果您对本报有什么意见或建议，欢迎赐教！！
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& 读家教周报《生命的花朵为何早谢》有感_800字
读家教周报《生命的花朵为何早谢》有感_800字
　　让孩子在快乐中成长
　　----读家教周报《生命的花朵为何早谢》有感
　　孙春萍
　　谁都希望自己的孩子长大成才，教育子女是一项漫长而艰辛的过程。对我自己的孩子来说,我认为，首先要让她成为一个感到快乐的人。这个&快乐&显然不是指吃得好，穿得好，而是指孩子在受教育的过程中，不仅充分体验到求知的快乐，思考的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还充分体验到来自纯真友谊的快乐，来自温暖集体的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自少年的天性被纵情释放，青春的激情被随意挥洒的快乐&&
　　从《生命的花朵为何早谢》一文中看到，广州某中专生毕业前夕吊死于教室，据说是因为找工作受挫；顺德一名初三男生半夜在家中上吊，只因爸爸藏起了他借来的游戏机；而江苏金坛女生吉云丽之所以喝下剧毒农药，却是因为她成绩较好，考试时被一名男生抢占了座位，后被老师怀疑作弊而面子过不去&&这一桩桩令人震惊和痛惜的事件中给我们的教育敲起了警钟。孩子们只有在情感、人格和人性各方面都得到较健康的发展，才能自然地体验到做人的尊严，并在不自觉中理解到生命的可贵。作为家长，应从小为孩子提供一个健康的成长环境，不能向孩子提出过高的要求，要让他们懂得做人首先要有平常心，然后才能谈论进取心，人生的成功是多方面的，只要孩子人生愉快，道德高尚，快快乐乐这就是成功。
　　记得我的孩子在2岁在左右时看书就爱撕，那么小的孩子如果当时吓唬她不去撕书，可能在一定程度上就扼杀了她的好奇心，形成今后害怕动手的胆怯心理，而懒于动手会直接影响到孩子大脑的发育，影响智力的发展。这时候我认为正确的教育应该加以引导，因此我就弄些花花绿绿的纸，和她一起撕纸，折叠成各种各样的纸形花样。后来我发现孩子上幼儿园时，动手能力特别在做手工方面比同龄孩子要强很多，形成了自己的特长。
　　还孩子以快乐，这应该是充满真正人道主义的素质教育。这快乐包括创造教育的快乐，成长的快乐，人生的快乐，青春的快乐。无论孩子今后从事何种职业，都应该使她感受到生命的可贵，生活的充实和快乐。
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初三作文 关于《青春》的作文 是议论文 700字左右 要有名人名言，名人事迹
比如说《珍惜青春》之类的作文，急急急急啊
提问者采纳
《青春随想》作文“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
———屈原青春的美丽不是街上名牌服饰。
青春的旋律不是吉它上的缠绵忧伤。
而拥有青春的我们，又在寻找些什么呢？
青春，一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜，当时光从指缝间溜走时，我们会后悔莫及。
我们不能虚度这花样年华！
我们不能让梦想流逝在青春里！
我们不能让自己在花季里无所学，无所求，无所收获！
因此，我们要寻找！要让自己的青春燃烧！
我们曾经失败过，我们曾经苦闷过，我们曾经失落过，我们曾经忧伤过，我们曾经……
但是，你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐？
如果没有，那么，朋友，请你从今天开始，要学会在不快乐中寻找快乐。因为，在看不见太阳的雾霭里，你就是你自己的太阳！
在我们无助的时候，朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天，你发现，你失去了朋友，你有没有想过去把他寻找回来？
如果没有，那么，朋友，请你真诚地去寻回。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。
可是，在这舞动着的青春里，还有比快乐，友情更重要的，那就是知识。
失去了知识，我们的青春难以燃烧。
所以我们要寻找知识！
古人悬梁刺股，童第周在昏黄的路灯下看书，多少伟人废寝忘食地看书，研究，实验。
他们在寻找什么？
他们在寻找知识，寻找真理！
知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识，不断充实自己，才能登“泰山”而“小天下”。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找，寻找快乐，寻找友情，寻找幸福……而更重要的是寻找知识。
让我们用绿色的心舞动起青春！
让我们用炽热的心燃烧起青春！
让我们在红似火的青春里，不断地寻找！
哦，燃烧吧，青春！《青春随想》作文青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！《青春随想》作文走过童年的梦幻生活，告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中，我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想，激情与浪漫的青春季节。
青春是什么？青春是一首生动活泼的诗，需要我们用心写出闪光的诗行；青春是一曲拼搏的歌，需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌；青春是一帧美丽的画，需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷。。。。。。
正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，应以天地之精华，养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己，让自身的妙处修剪自己，让我们年轻的心永远充满着春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍，用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事，用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌，唱出心中对生命的热爱和对理想的追求！
青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！《青春随想》作文青春，多么美好的名词，有人说，如果人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。这美好的青春我们应该怎样度过呢？当有一天我们回忆往事的时候，我们不能因为曾经的选择而报憾终生。然而，有多少同龄人，他们虽然有不错的条件，却不是将青春交会给汗水，为了事业而奋斗；不是将青春交会给心血，为了前途而奔波，而是将青春交给了婚姻，洞房花烛，花前月下。殊不知，青春不是一张永远不老的容颜。
当我们有一天忽然发现，我们的行囊空空如也，而别人都已满载而归时，我们将做何感想？后悔？懊恼？人生不售“改正液”，正所谓“一失足成千古恨，再回头已百年身。”走错的一步将是我们一生的遗憾，我们不可能将它轻轻地抹去。
也许你会说，滚滚红尘，芸芸众生，各自的追求有所不同，“立业”与“成家”没有绝对的先后。可是，这人生中的黄金时代我们都不去珍惜，还有什么是值得我们珍惜的呢？
站在人生的十字路口，我们面临众多的选择，一念之差，可能会带来天壤之别。正确的一步，我们的前途可能无限光明，等待我们的可能是荣誉、地位，实现自身价值的绝佳岗位；错误的一步，可能会使我们前面是一片黑暗，甚至是成为社会的负担，他人的包袱。路就在脚下，就看我们如何去走好。
纵然有一千个理由去为眼前的潇洒，总也还有一千零一个理由去为一个长久的未来，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航线要靠自己去选择，愿我们都能做一个优秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一路走天涯。《青春随想》作文有人说，青春是一幅动感的画，画里展现着希望，飞扬着憧憬；有人说，青春是一首激昂的诗，诗中跳动着活力，洋溢着朝气；也有人说，青春是一曲澎湃的歌，歌中飘荡着热情，摇曳着向往。是啊，青春真好，年轻的心时时涌动着一股壮志豪情，飞舞着一个美丽的梦想。 青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月，每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章，留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程，去寻找美，去发现美。在青春驿站中，我们沐浴着阳光，徜徉在春花秋月里，陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺，还是悲欢离合；不管是获得成功，还是遭到挫折，我们始终擎起青春的旗帜，始终昂首阔步，意气风发地勇往直前，永远微笑地面对生活、拥抱生活，用实际行动诠释着生命永恒的真谛。 青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异，科技突飞猛进，竞争日益激烈，机遇与挑战并存的今天，我们要紧紧地握住时代的航向，顶着日月，迎着风雨，一路奔跑在潮头浪尖上，搏击于万里长空中，把无私的爱倾注到事业中，将火热的情投入到工作与生活中。平日里，我们要开发充满睿智的大脑，操起勤劳灵巧的双手，谱写青春之歌，绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己，敢于超越自我，勇于追求卓越，努力实现飞越。为了追求梦想，我们来也匆匆，去也匆匆。 青春岁月，我们渴望展翅高飞，历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光，尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情，聆听改革开放的阵阵涛声，倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。 青春岁月，是人生中的一个新起点。青春岁月，需要辛勤耕耘；青春岁月，应该执著奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去，当我们的腰板不再挺拔，当我们的华发不再亮泽，当我们的步伐不再矫健，蓦然回首，我们会因为曾经拼搏而无憾，我们会因为曾经拥有而无悔。 让我们为青春放歌，为青春喝彩吧！ ······································ 说行天下
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出门在外也不愁以 学习需要动力 为题的议论文 700字左右_百度知道
以 学习需要动力 为题的议论文 700字左右
写的好还会加分的，最重要的是快！！
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学习需要动力
对于知识的价值，古人早有认识。东汉哲人王充说：“人有知学，则有力矣。”1500多年后，英国学者培根也作出了“知识就是力量”的论断。但是，就知识的重要性、学习的紧迫性而言，历史上的任何时期都没有今天来得突出。日新月异的科技进步、复杂多变的国际形势、不断深化的社会变革，尤其是在金融危机之下面临的新机遇和新挑战，对知识与力量的关系有了前所未有的强烈体验。学习需要时间。有人总强调没有时间学习，这个说法看似有理，实则不然。现代社会都是大忙人，仍然能挤出时间学习，是否愿意做某一件事，实质上不是有无时间的问题，这说明一个道理：而是重视与否的问题——重视了，就舍得拿出时间、付出精力。即使拿不出整块时间，也可利用零星时间一点一滴地学习，只要坚持不懈，总会学有所成。
时代的发展，社会的进步，在今日中国已成为随时可以触摸的客观存在，以至越来越多的人感叹时间不够用了，眼睛不够用了。自身知识的存量多寡，往往决定着一个人的存在价值大小；知识与个人地位、知识与家庭财富，渐次成为相辅相成的等式。对于知识的重要性与学习的紧迫性大家有所认识。学习需要动力。学习的动力既来自对知识的兴趣和不断上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。这就要求我们的社会不但要培养人们的学习兴趣，更要建立鼓励学习的政策导向。经过30年的改革开放，知识与地位、财富的联系越来越紧密了，搞导弹的不如卖茶叶蛋的不正常现象一去不复返了。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了巨大的动力。时代的发展、社会的进步已把“要我学”变成了“我要学”，众多的“学习型干部”、“学习型班组”正不断涌现。如此，我们的社会将成为一个与时俱进、不断进取、生气勃勃的“学习型社会”。这从一个侧面预示着祖国美好的未来。
参考资料：
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什么是学习动力呢？顾名思义，就是一种推动你努力学习的力量。学习动力对于我们是极其重要的。举一个比较形象的例子吧，学习好比是一辆无坚不摧的坦克，学习动力就是推动坦克前进的油料。如果没有了油料，即使坦克有最好的发动机，最先进的设备，最精致的武器，它也不能发挥威力，只是一堆铁。学习动力可大可小，小到让你看不见，摸不着。大到能取得丰硕的成果。有的同学从小学到初中毕业，学习根本没有什么动力，只是跟着大伙混过来而已。九年下来，除了认识几个字，会算些算术之外，没有什么特别。而另一些人则不然，比如张海迪，他以残疾人自强不息的精神为学习动力，锐意进取，取得了惊人的成绩。从以上两个例子可见，学习动力确实不容忽视。如果一个人没有这些推力和拉力，必定无法妥善处理好学习。比如，在学习中老是遇到挫折，最终形成了所谓“获得性无助感”，就是经过多次的失败，最后不是获得成功感，而是获得了自己对此已经“无能为力”的那种感觉。此时，我们对学习就会感到没有动力，表现为对学习的厌倦和没有信心。由此可以看出，有什么样的学习动力，就会有什么样的学习成绩。怎样才能使自己拥有长远的、高尚的、正确的学习动力呢？就我个人认为，首先应从培养兴趣开始，只要有了兴趣，才能爱学习；然后从这一学科的兴趣转化到其他学科上去，把这个学科好的学习方法、经验及劲头也用于其他学科；接着就要树立远大的个人理想，下定决心为这个理想而奋斗不息；最后，要阅读一些教育性，思想性强的书籍，努力提高自己的道德水准和文化水平，努力学习思想政治，树立起正确的道德观、人生观、世界观，把个人理想逐步转化成为祖国、为世界、为人类做贡献的崇高理想，这样才是最正确的学习动力。
就拿我来说吧，小学的时候主要以兴趣为学习动力，因为我对各种学科都有兴趣，所以学习成绩一直较好。进入中学以来，随着年龄的增长，知识的增多以及学校、老师、父母教育的影响，思想不断进步。当今社会的发展，时代的要求，促使我意识到个人的理想和志向，必须服从祖国现代化建设的需要。我决心以建设祖国为学习动力，加倍努力地学习，学习也比以前有了明显的进步。
同学们，去努力培养和提高个人的道德修养吧！使自己能拥有最正确的学习动力，发挥出最大的能力，推动你一往无前，最终成为祖国合格的建设者。
有些学生缺乏学习动力，逃避学习，不愿上课，缺乏自尊、自信和适宜的学习方法，学习无目标、无计划，针对以上情况，我就怎样提高学生的学习动力谈一些看法： 在心底对自己说“我行”、“我能行”。有自卑感的同学评价自己，总认为自己不行。我语文不行，我数学不行，我英语不行，我这不行那也不行。越认为自己不行就越没信心，越没信心就感觉越没劲，甚至破罐子破摔。 有些同学，自己学习基础较差，快到期末考试时心里总想：我期中考试就没考好，我不行，这次还是考不好。反正是考不好，又得受家长的斥骂，就不想复习了。那自然还是考不好。 为了克服自卑心理，为了树立自信心，要心中默念“我行，我能行！”默念时要果断，要反复念，特别是在遇到困难时更要默念。只要你坚持默念特别是在早晨起床后反复默念九次，在晚上临睡前默念九次，就会通过自我的积极暗示的心理，使你逐渐树立了信心，逐渐有了心理力量。 开心事是信心的产物。每个同学都有自己开心的事，开心的事就是你做得成功的事，那是你信心的产物，力量的产物。每个同学都有很多开心的事，你多想你最得意、最成功的事。例如：你百米比赛获得优异成绩的情景，回想那时你心理的感受。 学习成绩偶尔一次的不理想，不要垂头丧气，可以回忆以前的成功，说明并不是我笨，我是能成功的，这样心里就踏实了，就有力量了，就相信我经过努力，还是能行的
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