现在开始进入挖历史，追溯根源时代，看谁能挖出最早的PK贴。。_中部吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：75,198贴子：
现在开始进入挖历史，追溯根源时代，看谁能挖出最早的PK贴。。收藏
你能找得出吗？
找出来我就奖励你
挖地三尺，也要跟劳资找出来，看谁是罪魁祸首
进来啊，怕啊？
你能找出来比10年哪个还早的嘛？那可是株洲人先挑起来的，有本事你就找比10年更早的，没本事就乖乖承认是你株洲人犯贱先挑事
楼主的逻辑，智商，记忆力迄今为止全掉完了
你再挖个试试，我都挖到2005年了，嘿嘿
希望某位小朋友看清要求再回复，别乱回复哦
我挖了一个河南地址的贴，八年前的，比你那个坟更早吧@MiaCara，你再来一个啊
你挖得怎么样了？ 起码也要挖个有赤裸裸ip地址的贴哦，那样才更有说服力
@MiaCara，你输了，输得精光光。。。首先我挖的坟比你更早，其次我挖的坟还带IP地址，发帖人明确是河南的，哈哈
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或您当前的位置 ：&正文
工地挖出红夷大炮 距今已有155年历史！
　　来源：
伊秀新闻网
　　 编辑：
　　工地挖出红夷大炮
　　工地挖出红夷大炮，6月17日，上海一工地挖出155岁清代&红夷大炮&，距今已有155年!昨天，炮重达200公斤以上的&红夷大炮&，入藏上海历史博物馆。
　　伊秀新闻讯:上海一工地挖出155岁清代&红夷大炮&，距今已有155年!昨天，炮重达200公斤以上的&红夷大炮&，入藏上海历史博物馆。
　　6月17日晚，在紫霞路王家嘴角街口的一处工地，一个形似旧炮弹的物品引起了工人们的注意。经初步察看，认为应该是&一门炮&。后来消防总队将其交给文物管理部门的专家鉴定，发现这是一门太平天国时期铸造的&红夷大炮&，距今已有155年的历史。
　　据说此大炮锈迹斑斑，颇具有历史感。炮身长约122厘米，炮口直径最宽处为27厘米，内口径仅10厘米。，但重量却达到200公斤，炮下端还刻有&咸丰11年&的字样。
　　据了解&红夷大炮&是欧洲在16世纪初制造的一种火炮，明代后期传入中国，是一种架退式前装滑膛火炮，最早红夷大炮由天启年间闽人所仿制，徐光启从葡萄牙人手中所购买的第一批红夷大炮为英国沉船上的舰炮，用于宁远城与北京城，型制接近英制寇菲林长炮。现中国军事博物馆仍藏有此炮。
　　该炮的发现，不仅为我国新增了意见宝贵的文物，而且对于学者研究近代上海军事活动也有重要得借鉴意义。
【我要收藏】【】【】【】
&&图片精选
女星裸戏后命运逆转
杨丽萍终身不育内幕
Copyright & 2001- All Rights Reserved.
本网站为东北网版权所有，未经协议授权，禁止下载使用。热门搜索：
全部分类二级分类 年代 艺术类别 表现形式 品相 内容 品牌 全部分类二级分类 年代 玉料及产地 表现形式 有无证书 品相 形状 品牌 全部分类二级分类 年代 款式 品相 内容 用途 尺寸 品牌 全部分类二级分类 年代 品相 流通 品牌 全部分类二级分类 年代 表现形式 品牌 全部分类二级分类 年代 品相 品牌 全部分类二级分类 品相 性别 用途 定位 品牌 全部分类二级分类 款式 有无证书 性别 年龄 表现形式 镶嵌 品牌 全部分类二级分类 年代 品相 品牌 全部分类二级分类 年代 品相 表现形式 性别 年龄 用途 品牌
迁祖坟时挖出一只玉手镯大概几百年历史上面有点裂纹带红块状
ID编号:JD412035 ┊ 日期: 13:06:00 ┊ 藏友:
您是本贴第12826个阅读者
请专家帮忙鉴定一下，谢谢!大概估价多少？
【评论回复区】 (*本网对确有鉴赏水平的会员不拘一格给予提升)
【版主评论回复区】 (*本网对确有鉴赏水平的会员不拘一格给予提升)【星级会员评论区】 (红星会员)【中级会员评论区】 (四绿星、五绿星会员)中1楼 &IP:123.161.220.*Time: 20:58:38 <span class='sp7' onclick='toupiao(3138878)' id='tp直言无怪:真不老，90年初流行做块红上面,随岁月红变淡！
中2楼 &IP:118.122.87.*Time: 22:27:44 <span class='sp7' onclick='toupiao(3139342)' id='tp要把它看成几百岁确实很难！中3楼 &IP:183.95.55.*Time: 8:05:46 <span class='sp7' onclick='toupiao(9161942)' id='tp东西还是很漂亮的，价格听老师的。中4楼 &IP:119.36.16.*Time: 15:12:23 <span class='sp7' onclick='toupiao()' id='tp不错的手镯。。。。。。。。。。。。【初级会员评论区】 (三绿星及三绿星级以下会员)普1楼 &IP:58.51.58.*Time: 13:29:08 <span class='sp7' onclick='toupiao(3135493)' id='tp该留言已经被屏蔽普2楼 &IP:123.150.183.*Time: 17:49:13 <span class='sp7' onclick='toupiao(3137595)' id='tp鉴定估价: 9800 元藏友的的东西好，带翡又有t的应水，值得收藏！
普3楼 &IP:60.4.195.*Time: 18:45:23 <span class='sp7' onclick='toupiao(3138186)' id='tp不错的手镯。。。。。。。。。。。。普4楼 &IP:115.208.145.*Time: 18:50:23 <span class='sp7' onclick='toupiao(3138214)' id='tp东西还是很漂亮的，价格听老师的。普5楼 &IP:219.128.160.*Time: 19:32:52 <span class='sp7' onclick='toupiao(3138426)' id='tp不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。普6楼 &IP:115.175.71.*Time: 19:50:48 <span class='sp7' onclick='toupiao(3161385)' id='tp有谁要吗？我愿意出售！1万!要的发站内信联系!普7楼 &IP:60.4.185.*Time: 7:52:34 <span class='sp7' onclick='toupiao(4526486)' id='tp不错。支持楼主卖个好价钱。普8楼 &IP:122.66.187.*Time: 23:28:37 <span class='sp7' onclick='toupiao(8533165)' id='tp东西还是很漂亮的，价格听老师的。普9楼 &IP:123.11.185.*Time: 23:14:04 <span class='sp7' onclick='toupiao()' id='tp问以辩之，即物见道 ，定会终身受益。 收藏是一个长期的、循序渐进的过程，坚持不懈，持之以恒，方有建树。倚财恃重，能聚物于一时，未及收藏之髓 ，亦 不能持久。 细 细心、严谨 是收藏的要领。未买时 细心观察，买到后细心保管，收藏中细心考究。一品一物当求其源，一字一画当索其明。 谦 收藏界人外有人,许多知识、技巧是从书本上学不到的。为人谦诚，虚心求教，方能接近真知，增长见识普10楼 &IP:123.11.185.*Time: 23:14:14 <span class='sp7' onclick='toupiao()' id='tp收藏者必先有一颗平常心,以玩赏为前提,得失不必长久挂怀，忌攀名附利。学以聚之.问以辩之，即物见道 ，定会终身受益。 收藏是一个长期的、循序渐进的过程，坚持不懈，持之以恒，方有建树。倚财恃重，能聚物于一时，未及收藏之髓 ，亦 不能持久。 细 细心、严谨 是收藏的要领。未买时 细心观察，买到后细心保管，收藏中细心考究。一品一物当求其源，一字一画当索其明。 谦 收藏界人外有人,许多知识、普11楼 &IP:123.11.185.*Time: 23:14:26 <span class='sp7' onclick='toupiao()' id='tp收藏者必先有一颗平常心,以玩赏为前提,得失不必长久挂怀，忌攀名附利。学以聚之.问以辩之，即物见道 ，定会终身受益。 收藏是一个长期的、循序渐进的过程，坚持不懈，持之以恒，方有建树。倚财恃重，能聚物 谦 收藏界人外有人,许多知识、技巧是从书本上学不到的。为人谦诚，虚心求教，方能接近真知，增长见识
【华夏最新专题】
发表评论 >>
估价报价 >> 大概在: 元左右 [填写数字必须是大于0的整数] [目前最高估价报价为:0元]
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文明上网，适当评论，请不要发广告链接或刷藏币！
每个帖子前三条回复评论可以依次获得10、8、6个藏币奖励
[*交流评论对物不对人]
请您注意：
?为了鼓励广大藏友对鉴定估价帖进行评论回复，以及提高评论回复质量；对字数大于50的评论，奖励6藏币；对字数大于10的评论，奖励4藏币；同时若经网站发现有人通过评论恶意赚取藏币，网站会在删除此评论的同时双倍扣除藏币；请大家积极发布更多有意义的评论，提高估价区评论回复的整体质量。
?尊重网上道德，遵守《》及中华人民共和国其他各项有关法律法规
?尊重网上道德，遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
?承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
?华夏收藏网以及交流评论管理人员有权保留或删除评论回复中的任意内容
?违反本网其他相关规定的，本网有权删除评论，严重者封闭帐号甚至封闭IP地址
?您在华夏收藏网发表的作品，其有权在网站内转载或引用
?参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款
近期浏览记录
Copyright ,版权所有&&收藏热线:9&阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大家认识得也不够的一部历史；它是大学史，是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面，进入大众的视野，让它所蕴藏的财富，成为社会的财富和大众的精神食粮。记：____张：我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会发展到今天，进入到开放的世态，我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。如果有人说这些饱经忧患的前辈们回顾历史仅是在进行“青春的抒情”，那么只能说这些人过于偏爱历史的暗角。我不愿意以一种窥视隐私的投机方式，来进入这一部对于我们民族对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大总体是一种光明，一种骄傲，一笔珍贵的财富。记：你在《访谈录》（代序）中提到，在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”事关重要。你所理解的“西南联大的历史价值观”是什么？张：体制，大学的管理，教授参与管理学校（也就是教授治校），以及全面的人文精神，这些都是历史的价值观。甚至包括什么是校长，什么是教授夫人。当年联大的教授好不容易来到昆明就开始马不停蹄地进行讲授，而不是草草完成几节课就去游玩。这就是大学的“育人精神”。同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性，使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的大学，才能成为人才的输出地。文化不是一本书，它是一条河，在一直变化的、有生命力的，那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明，创造了新的文化阶段。这种文化从“五四”以来开始延续，虽被战争所迫而颠沛流离，万幸的是，以西南联大为代表的大师们，让5000年来的文化命脉得以延续。中华民族要实现全面复兴，必须要重拾这种文化精神。[记：关注西南联大多年，你个人最大的收获是什么？张：人生识字孤独始，人读书识字就是为了提升自己，这是一种成长。求同总是发现异，人的成长就是不断验证这种孤独，你可以掩饰，但是不能拒绝。世界还是这个世界，你如何解决这种距离感？就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统，这也是最后的出路，回报，让你感受到的，也是最深情的东西。我是一个既草根又有高台运作的幸运者，我从云南走出去，如果总是说云南太落后了，那何处是归宿呢？当你追求个人价值到了一个极高点，一定要回报，这也是熊秉明先生给我的启示，他说过：远行与回归，否则就是没有灵魂。关注西南联大，收存西南联大的史料，我最大的收获就是得到了回归，做这件事，让我感觉与故土非常的近、非常的亲。第二大收获就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家，做这件事，影响着我的人生，对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘，不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多，越让我提高了对自己的要求。第三，做这件事的过程，增强了民族自信心，我们民族优秀的传统要传承下去。我在中科院给学生们讲课，一个博士生说他只想看杨振宁、李政道、朱光亚的经历，我当着很多人批评他狭隘，没有人文基础，就成不了大师。过后他专门来找我签名，孺子可教！中国的年轻人是充满希望的，他们渴望全面、渴望“通才”，但没有人教他们。今后我会更多地给年轻人开一些讲座，把更多的回报给予他们，把大师们的衣钵、苦心传承下去，也会出一些面对青年，更加人文化的书。 注：张曼菱1947年12月生，云南华宁人。当代著名女作家、红学家、电视制作人、社会活动家。（有删改）【小题1】从全文看，西南联大给我们留下了哪些“珍贵的财富”？（4分）【小题2】根据张曼菱的回答，请推测横线处记者的第二个提问是什么，并分析本文记者安排的提问之间是什么逻辑关系。（5分）-乐乐题库
& “阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制...”习题详情
225位同学学习过此题，做题成功率73.7%
阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大家认识得也不够的一部历史；它是大学史，是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面，进入大众的视野，让它所蕴藏的财富，成为社会的财富和大众的精神食粮。记：&&&&&张：我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会发展到今天，进入到开放的世态，我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。如果有人说这些饱经忧患的前辈们回顾历史仅是在进行“青春的抒情”，那么只能说这些人过于偏爱历史的暗角。我不愿意以一种窥视隐私的投机方式，来进入这一部对于我们民族对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大总体是一种光明，一种骄傲，一笔珍贵的财富。记：你在《访谈录》（代序）中提到，在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”事关重要。你所理解的“西南联大的历史价值观”是什么？张：体制，大学的管理，教授参与管理学校（也就是教授治校），以及全面的人文精神，这些都是历史的价值观。甚至包括什么是校长，什么是教授夫人。当年联大的教授好不容易来到昆明就开始马不停蹄地进行讲授，而不是草草完成几节课就去游玩。这就是大学的“育人精神”。同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性，使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的大学，才能成为人才的输出地。文化不是一本书，它是一条河，在一直变化的、有生命力的，那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明，创造了新的文化阶段。这种文化从“五四”以来开始延续，虽被战争所迫而颠沛流离，万幸的是，以西南联大为代表的大师们，让5000年来的文化命脉得以延续。中华民族要实现全面复兴，必须要重拾这种文化精神。[记：关注西南联大多年，你个人最大的收获是什么？张：人生识字孤独始，人读书识字就是为了提升自己，这是一种成长。求同总是发现异，人的成长就是不断验证这种孤独，你可以掩饰，但是不能拒绝。世界还是这个世界，你如何解决这种距离感？就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统，这也是最后的出路，回报，让你感受到的，也是最深情的东西。我是一个既草根又有高台运作的幸运者，我从云南走出去，如果总是说云南太落后了，那何处是归宿呢？当你追求个人价值到了一个极高点，一定要回报，这也是熊秉明先生给我的启示，他说过：远行与回归，否则就是没有灵魂。关注西南联大，收存西南联大的史料，我最大的收获就是得到了回归，做这件事，让我感觉与故土非常的近、非常的亲。第二大收获就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家，做这件事，影响着我的人生，对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘，不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多，越让我提高了对自己的要求。第三，做这件事的过程，增强了民族自信心，我们民族优秀的传统要传承下去。我在中科院给学生们讲课，一个博士生说他只想看杨振宁、李政道、朱光亚的经历，我当着很多人批评他狭隘，没有人文基础，就成不了大师。过后他专门来找我签名，孺子可教！中国的年轻人是充满希望的，他们渴望全面、渴望“通才”，但没有人教他们。今后我会更多地给年轻人开一些讲座，把更多的回报给予他们，把大师们的衣钵、苦心传承下去，也会出一些面对青年，更加人文化的书。 注：张曼菱1947年12月生，云南华宁人。当代著名女作家、红学家、电视制作人、社会活动家。（有删改）【小题1】从全文看，西南联大给我们留下了哪些“珍贵的财富”？（4分）【小题2】根据张曼菱的回答，请推测横线处记者的第二个提问是什么，并分析本文记者安排的提问之间是什么逻辑关系。（5分）①西南联大的历史价值观，包括体制、大学管理、教授治校以及全面的人文精神等。②西南联大形成了崇尚自由活泼的个性、激发学生创造性的学风。③西南联大师生传承5000年文化的文化精神。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-广东广雅中学高二上学期期中模块考试语文试题
分析与解答
习题“阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大...”的分析与解答如下所示：
&【小题1】1点1分，2点3分，3点4分。只答“西南联大的历史价值观、学风、文化精神”，而不概括其内容特征，只能得2分。【小题1】提问的设计要紧扣“张”的回答。关键词不能是“方法”这类词，“研究”对象不能只说“历史”。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
“阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大家认识得也不够的一部历史；它是大学史，是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面，进入大众的视野，让它所蕴藏的财富，成为社会的财富和大众的精神食粮。记：____张：我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会发展到今天，进入到开放的世态，我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。如果有人说这些饱经忧患的前辈们回顾历史仅是在进行“青春的抒情”，那么只能说这些人过于偏爱历史的暗角。我不愿意以一种窥视隐私的投机方式，来进入这一部对于我们民族对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大总体是一种光明，一种骄傲，一笔珍贵的财富。记：你在《访谈录》（代序）中提到，在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”事关重要。你所理解的“西南联大的历史价值观”是什么？张：体制，大学的管理，教授参与管理学校（也就是教授治校），以及全面的人文精神，这些都是历史的价值观。甚至包括什么是校长，什么是教授夫人。当年联大的教授好不容易来到昆明就开始马不停蹄地进行讲授，而不是草草完成几节课就去游玩。这就是大学的“育人精神”。同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性，使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的大学，才能成为人才的输出地。文化不是一本书，它是一条河，在一直变化的、有生命力的，那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明，创造了新的文化阶段。这种文化从“五四”以来开始延续，虽被战争所迫而颠沛流离，万幸的是，以西南联大为代表的大师们，让5000年来的文化命脉得以延续。中华民族要实现全面复兴，必须要重拾这种文化精神。[记：关注西南联大多年，你个人最大的收获是什么？张：人生识字孤独始，人读书识字就是为了提升自己，这是一种成长。求同总是发现异，人的成长就是不断验证这种孤独，你可以掩饰，但是不能拒绝。世界还是这个世界，你如何解决这种距离感？就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统，这也是最后的出路，回报，让你感受到的，也是最深情的东西。我是一个既草根又有高台运作的幸运者，我从云南走出去，如果总是说云南太落后了，那何处是归宿呢？当你追求个人价值到了一个极高点，一定要回报，这也是熊秉明先生给我的启示，他说过：远行与回归，否则就是没有灵魂。关注西南联大，收存西南联大的史料，我最大的收获就是得到了回归，做这件事，让我感觉与故土非常的近、非常的亲。第二大收获就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家，做这件事，影响着我的人生，对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘，不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多，越让我提高了对自己的要求。第三，做这件事的过程，增强了民族自信心，我们民族优秀的传统要传承下去。我在中科院给学生们讲课，一个博士生说他只想看杨振宁、李政道、朱光亚的经历，我当着很多人批评他狭隘，没有人文基础，就成不了大师。过后他专门来找我签名，孺子可教！中国的年轻人是充满希望的，他们渴望全面、渴望“通才”，但没有人教他们。今后我会更多地给年轻人开一些讲座，把更多的回报给予他们，把大师们的衣钵、苦心传承下去，也会出一些面对青年，更加人文化的书。 注：张曼菱1947年12月生，云南华宁人。当代著名女作家、红学家、电视制作人、社会活动家。（有删改）【小题1】从全文看，西南联大给我们留下了哪些“珍贵的财富”？（4分）【小题2】根据张曼菱的回答，请推测横线处记者的第二个提问是什么，并分析本文记者安排的提问之间是什么逻辑关系。（5分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面文章，回答下列小题。历史不可复制　精神却能传承记者（以下简称记）：持续8年对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？张曼菱（以下简称张）：西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大家认识得也不够的一部历史；它是大学史，是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面，进入大众的视野，让它所蕴藏的财富，成为社会的财富和大众的精神食粮。记：____张：我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会发展到今天，进入到开放的世态，我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。如果有人说这些饱经忧患的前辈们回顾历史仅是在进行“青春的抒情”，那么只能说这些人过于偏爱历史的暗角。我不愿意以一种窥视隐私的投机方式，来进入这一部对于我们民族对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大总体是一种光明，一种骄傲，一笔珍贵的财富。记：你在《访谈录》（代序）中提到，在当代挖掘和发扬“重建西南联大的历史价值观”事关重要。你所理解的“西南联大的历史价值观”是什么？张：体制，大学的管理，教授参与管理学校（也就是教授治校），以及全面的人文精神，这些都是历史的价值观。甚至包括什么是校长，什么是教授夫人。当年联大的教授好不容易来到昆明就开始马不停蹄地进行讲授，而不是草草完成几节课就去游玩。这就是大学的“育人精神”。同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性，使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的大学，才能成为人才的输出地。文化不是一本书，它是一条河，在一直变化的、有生命力的，那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明，创造了新的文化阶段。这种文化从“五四”以来开始延续，虽被战争所迫而颠沛流离，万幸的是，以西南联大为代表的大师们，让5000年来的文化命脉得以延续。中华民族要实现全面复兴，必须要重拾这种文化精神。[记：关注西南联大多年，你个人最大的收获是什么？张：人生识字孤独始，人读书识字就是为了提升自己，这是一种成长。求同总是发现异，人的成长就是不断验证这种孤独，你可以掩饰，但是不能拒绝。世界还是这个世界，你如何解决这种距离感？就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统，这也是最后的出路，回报，让你感受到的，也是最深情的东西。我是一个既草根又有高台运作的幸运者，我从云南走出去，如果总是说云南太落后了，那何处是归宿呢？当你追求个人价值到了一个极高点，一定要回报，这也是熊秉明先生给我的启示，他说过：远行与回归，否则就是没有灵魂。关注西南联大，收存西南联大的史料，我最大的收获就是得到了回归，做这件事，让我感觉与故土非常的近、非常的亲。第二大收获就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家，做这件事，影响着我的人生，对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘，不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多，越让我提高了对自己的要求。第三，做这件事的过程，增强了民族自信心，我们民族优秀的传统要传承下去。我在中科院给学生们讲课，一个博士生说他只想看杨振宁、李政道、朱光亚的经历，我当着很多人批评他狭隘，没有人文基础，就成不了大师。过后他专门来找我签名，孺子可教！中国的年轻人是充满希望的，他们渴望全面、渴望“通才”，但没有人教他们。今后我会更多地给年轻人开一些讲座，把更多的回报给予他们，把大师们的衣钵、苦心传承下去，也会出一些面对青年，更加人文化的书。 注：张曼菱1947年12月生，云南华宁人。当代著名女作家、红学家、电视制作人、社会活动家。（有删改）【小题1】从全文看，西南联大给我们留下了哪些“珍贵的财富”？（4分）【小题2】根据张曼菱的回答，请推测横线处记者的第二个提问是什么，并分析本文记者安排的提问之间是什么逻辑关系。（5分）”相似的习题。}