求诗朗诵的配乐。 这首诗是前面比较舒缓，从中间开始变激昂，直到结尾都是渐进的。_百度知道
求诗朗诵的配乐。 这首诗是前面比较舒缓，从中间开始变激昂，直到结尾都是渐进的。
所以我想请问有没有这种基调的曲子用来配？不要太长。谢谢。
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仙剑奇侠传插曲——雪见下凡
试试。。。
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原来是这样，感谢！
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济源贫困学生表演诗歌朗诵感谢爱心人士捐赠善举
10:12:03 来源：东方今报 作者：毛云　编辑：孙争
　　内容摘要：济源在线义工协会日前为胜利小学贫困学生带来了希望工程捐助的新书包、新文具盒，为山区孩子送上力所能及甚至微不足道的温暖与关怀。学生们慷慨激昂地为大家表演诗歌朗诵，感谢爱心人士的善举。　　河南文化产业网1月24日消息：“我不认识你，但我要谢谢你。”1月18日上午，济源市大峪镇胜利小学，2名学生正在慷慨激昂地为大家表演诗歌朗诵，以此感谢爱心人士为他们捐助衣物的善举。　　当天，济源在线义工协会带来了希望工程为该校50名贫困学生捐助的新书包、新文具盒。同时还为孩子们带来了爱心人士捐助的御寒衣物、新手套和体育用品。　　除了为孩子们捐助物品，爱心依旧延续。义工王超和李宜隆还一对一资助了该校两名贫困生王海涛和吕清霞，而身为医生的义工丁家新则免费为王海涛爷爷提供日常用药，并免费为该校一名残疾女生做腿部手术。　　■& 记者手记　　这不是终点，而是起点。　　这原本只是一次普通的捐助活动，为山区孩子送上力所能及甚至微不足道的温暖与关怀，让他们知道虽然父母不在身边，依然有那么多叔叔阿姨关心着他们的冷与暖。　　然而，爱心一直在路上，而且在连环上演。从简单的捐书包再到资助贫困孩子上大学以及免费为残疾孩子治疗受伤的腿。　　在路上，我们为所有爱心人士的举动所感动，这次捐助不是终点，而是新一轮爱心的起点。　　●爱心人士& 为 50名贫困生送来新文具　　当日上午10时许，东方今报记者与济源在线义工一行来到胜利小学，为该校学生送来了书包、文具、体育用品和御寒衣物等。　　“我的书包是三年前买的，很想有个新书包。”　　“我没有书包，用手提袋装书。”孩子们说。　　当从义工手中接过新书包时，他们都开心地笑了。　　胜利小学共有150余名学生，其中大多数是留守儿童，父母长期不在家，和爷爷奶奶相依为命，校长李时贤说，“学生主要来自附近的朝村和董岭村，因为路途遥远，他们都住在学校”。　　“我就住在学校附近，听说今天好心人来给孩子捐东西，就跑过来看看。刚看到我的儿子领到了新手套和新书包，谢谢你们的帮助。”李阿姨说，她的孩子在该校上五年级。　　●资助小清霞& 孩子上学不是问题　　吕清霞今年4岁，在胜利小学上幼儿园，“孩子4个月大的时候她妈妈离家出走，至今都不知道在哪里。后来她爸爸也去世了。”小清霞的爷爷说，他现在已经六十多岁了，真不知道孩子以后的日子怎么过。　　当义工李宜隆得知小清霞的情况后，当即将600元钱塞到她爷爷的手中，“以后孩子上学的问题，您不用担心了，我会资助她到大学毕业的。”　　“孩子这么小，就没有爸爸妈妈，让我心里很不是滋味，我想尽自己的能力帮帮她。”李宜隆称。　　●照顾海涛&& 为爷爷免费提供药物　　王海涛是胜利小学五年级学生，“海涛的爸爸妈妈已经不在了，家里只有年近80岁的爷爷和一个正在上高中的姐姐，三人相依为命。”海涛的班主任称，他平时学习十分刻苦。　　听说了这个情况之后，义工王超主动提出要资助海涛上学。　　而对于海涛不能走路的爷爷，义工丁家新说：“我是黄河医院的一名骨科医生，海涛爷爷的病我可以长期免费给他提供药物。”　　同时，丁家新还将免费为该校一名腿部有残疾的五年级学生做手术。“我已经拿到孩子的病历了，也与孩子的父亲联系过，等她期末考试结束之后就到医院进行全面的检查，确定手术方案，尽快让孩子像正常人一样行走。”
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交流信箱：激昂一点的朗诵背景音乐_百度知道
激昂一点的朗诵背景音乐
但是没辙希望能音调越来越高的那样！有点苛刻，不要歌曲，钢琴曲除外，只用背景音乐，慷慨激昂点的！急~~~~~
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冰菊物语（古筝独奏，不是某人唱的那个）这个应该是和你
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出门在外也不愁朗诵男”蹿红再次拷问大学精神
近日，一个被称为复旦“朗诵男”的奇人，近日突然间蹿红网络。在土豆、优酷等各大热门视频网站中点击率奇高，人气甚至直逼“小沈阳”……他的一夜成名，缘于4月16日的一次《思想道德修养》课，老师让其发言自我介绍，“朗诵男”登台演讲了半小时。其演讲实况被台下复旦学生完整录下，发布到视频网上。“朗诵男”的称号得名于他酷爱朗诵。&&&&&&&&&&
“请保持安静，除了掌声以外，什么声音都不要有！”“我一直认为，咱们复旦大学是中国最好的大学，咱们复旦比北大清华要好很多！”“希望毕业之后我们不要做水货，不要做次等品，我们更不是劣质品！”台下开始骚动。“我要成功、我要成功，我一定要成功。”“我是我自己的老板，我要做最好的自己！！！”这是他那天演讲时慷慨激昂的陈词。演讲到了最后，“朗诵男”认为台下听众没有配合他的演讲，愤而狠拍讲台，留下一句，“大家不给我面子，现在演讲结束！”这就是“朗诵男”胡志辉的成名的经典语录。
事件后有人开始怀疑他复旦大学学生的身份，并紧追不放，大概是因为在这些人眼里“朗诵男”给他们丢脸了。“朗诵男”愤愤不平地将自己的“遭遇”与伟大领袖毛泽东相比，“当年毛泽东在北大旁听时，北大的老师同学，像胡适都看不起他，排斥他。后来即使是北大校庆，毛泽东也没再踏入北大，解放后国内还发动了对胡适的批判。这可是前车之鉴。”
一名复旦学生在网络上发文质疑，“朗诵”’的演讲实在是没什么内容，但更没有内容的表现是我们竟然得以让这样一个人在复旦红了起来，为什么要嘲弄一个敢于表现自己的人？为什么当我们说嘲弄一个人不对的时候我们却在嘲弄他？难道这就是“自由而无用”的复旦灵魂？”“朗诵男”现象旋即引发了复旦人对复旦精神的追问。大学本身就该实现应有的、适当的教育资源共享，如果有社会人士想旁听，学校就该提供这样的学习机会。“蔡元培先生曾经强调大学以学术为本，学术以自由为本，而自由首先就是要兼容并包”，不能因为“朗诵男”旁听生的身份而看低他的意见。在课堂上，每个人都有发表自己意见的权利，而意见没有好坏高低之分。但我们应该追问的，不该只是复旦大学，而应该是整个中国大学的教育理念存在问题。
大学，曾经是国人心目中的圣地。但今天，当大学生开始“看不起学校”，当高收费让贫困生家长轻生，当大学教授视剽窃造假为家常便饭，当大学生被指责为耽于享乐……&&&&面对内地优秀学生纷纷舍北大清华转投香港高校的情况，人们发出了“北大清华沦为二流”的惊叹。而哈佛大学教授丘成桐对中国高校“唯利是图”的“炮轰”更令众多内地高校颜面扫地。再比如姚国华（华科）说，中国20世纪所有的不幸，所有的悲哀，所有的愚蠢，都在于在平常时期几乎完全没有真正的大学，只有人才培训机构，只有培养工具的地方，只有培养听话的螺丝钉的地方。张汝伦&（复旦）也讽刺说：“公司、商行、卡拉OK和超市乃至歌舞厅，大学一概不缺，惟独缺乏自己的理念。”那我们不禁要问，复旦大学博学而笃志，切问而近思，北京大学相容並包，思想自由，清华大学自强不息，厚德载物的校训的存在只是作秀吗？我一直认为哈佛大学“追求真理”，牛津大学“主指引我的”的校训太过理性和唯心，但现在看来，真正落实的精神实质要比沽名钓誉来的实在的多。
&&&批评的浪潮虽然高涨但是都是期冀中国的大学能在市场经济的浪潮中经得起诱惑，真正的成长起来，而非其它。所以希望有勇气有能力大力整顿大学风气的领头羊尽早出现。
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