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阅读下面文字，根据要求作文。　　海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道：　　“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。”　　生活中，人们往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后，才会真正感到它们对于自己的价值。　　请以“珍惜”为话题写一篇文章。　　要求：①题目自拟，不可用所给话题作为文题；②除诗歌外，文体不限；③可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕“珍惜”这一话题作文；④文章要有真情实感；⑤不得少于600字。
题型：写作题难度：偏难来源：河北省同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面文字，根据要求作文。海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
话题作文：是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。话题作文的特点：一、相关性话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。二、自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。三、形象性其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”话题作文与命题作文区别：①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。话题作文写作误区:1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目。人家的话题是什么，你就以什么为题，否则就有可能出现不应有的失误，出力不讨好。2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”，一开篇就“引”入文中，然后才开始或编述故事，或展开议论，这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写，根本没考虑“大题小做”，浮光掠影，泛泛而谈，致使作文中充满了大话、假话、空话、套话，全文找不出明晰的中心。5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索，写出来的文章根本没有触及话题，甚至与“话题有关的词眼也找不到，完全成了自由作文。因此，写作前一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下话题，文章就不担心离题了。话题作文写作注意事项：1、把握文体话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。2、缩小范围话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。3、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。4、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。5、写出新意话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。话题作文写作技巧：1、确定话题内容。一般来说，话题作文的题目大，范围宽，选材有一定的难度，每每让学生难以下手。一是“化大为小”：它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题，你可以通过限制和修饰补充话题，使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”：有的话题比较抽象，是一个“虚”的话题，你就应该从实入手。比如“靠”这个话题，你可以往实处“靠”，爸妈靠科技致富，学生靠勤奋成才，运动员靠拚搏夺冠等，这样一来，文章的内容就充实了。2、选择文体强项。话题作文的不限文体，给考生提供了自由广阔的写作空间，有利于考生张扬个性，发挥特长。因此，你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事，你可选择记叙文；擅长说理，你可选择议论文；擅长抒情，你可选择散文；擅长想象，你可以选择童话；擅长讽刺，你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章，你可以叙述一个停水后的故事，你可以说明水的性质、用途，你可抒发对“水”的情感，你可以议论“水滴石穿”“水能载舟，亦能覆舟”的道理，你可叙述“水”的童话，你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。3、强化创新意识。不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”，总是选定一个四平八稳的切口写作，结果文章平平，根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新，因此你在写作时也应放开手脚，大胆创新。这种创新：首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云，要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题，写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体，你可以写小说，写故事，写寓言，还可以采用各种应用文体。文体一变，能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式，你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路，开头结尾也要突破藩篱，不落窠臼。
发现相似题
与“阅读下面文字，根据要求作文。海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一文..”考查相似的试题有：
737437148590791623177396873288日期：四个重点词语概括课文主要内容，一是理解运用词语，二是抓住人物伟大品质，体会人物精神。
7、学生阅读感悟，并集体交流，再读中感悟，交流中感悟。
8、查漏补缺，落实基础。
相关策略：
1、师生共同阅读《假如给我三天光明》一书中的第四章。（一课时）
2、课外阅读全书（课外阅读一周完成）
3、课外阅读小测试（一课时）
4、建议日记写相关的读后感。
教学反思：
1、读一篇文章，不如读整本书。这是我进行本课教学设...师生共同阅读《假如给我三天光明》一书中的相关内容日期：假如每天都过节该多好 在一个荒年的古尔邦节，阿凡提来到了一个乡村。他看到那里的人们尽情地吃呀、 喝呀，并在他面前还摆放许多肉食和点心。阿凡提惊诧地问：“你们这儿多么富庶啊！ 可是我们那儿的人却都饿倒了。” “阿凡提，你的理智到哪儿去了？今天是一年一度的古尔邦日期：假如我是爸爸的烟斗 假如我是爸爸的烟斗，那该多好啊！那就可以整天待在爸爸的身边，躺在他那舒服的口袋里，跟着他东奔西走，形影不离了。 早上，爸爸把我放在口袋里，开着汽车出发了。我躺在口袋里，随着汽车的摇晃，进入了甜...日期：假如是一条狗 县官把阿凡提叫来质问道：“阿凡提，你为什么污辱我的水官是一条狗？” 阿凡提辩解说：“不，县官阁下，我可没有这样说，假如您的水官真是一条狗的话， 还不把您咬个稀巴烂？我看您的脸还是好好的嘛??日期：假如是我 饥肠辘辘的阿凡提在街上看见一个人在卖鸡蛋、清油和砂糖。他问道：“这些东西 是您的吗？” “是的?甭糁骰卮鸬馈?“您用它们来做什么？”阿凡提又问。 “我要卖?甭糁魉怠?“咳，太可惜了。假如我是你的话，我一定把这些好吃的东西拿回家，烙一张很大 的鸡蛋饼日期：假如你要真打 一位过路人从阿凡提身边过，阿凡提平白无故地骂了一声“蠢货??过路人愤怒地高举拳头向阿凡提逼来：“谁是蠢货？”“假如你要真打，那我是蠢 货……”阿凡提边退边说道。 日期：假如我有两个妈妈 假如我有两个妈妈 一个出去上班...... 一个陪我长大...... 吃奶的时候 不用等往家飞跑上班的妈妈 不用怕牛奶瓶里不好的味道 不用哭疲惫阿姨忽略了我 还有一个妈妈把我紧抱 会走的时候 不用踮起脚趴在门窗边看外面的世界...日期：假如我是地球 假如我是地球，我会对往我身上扔垃圾的人说……我会对在我身上乱粘乱贴、乱涂乱抹的人说……我会对那些酗酒后开车的人说……我会对那些无照驾驶的人说……我会对那些行驶在我...
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假如给我三天光明 我会怎么做
！！！！！！！！！！至少250个字！！！！！！！！！！！！！！！！！！！急 ！！！！！！！！在线聊 ！！！！！！！！！
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高质量。　　假如给我三天生命　　假如我的生命期限只有三天了，在网上周游世界，西西里岛的迪拉玛-阿比。我看到了亚马逊河的像鱼，我会去我的母校，一片秀丽山河，并保护好自己的眼睛，在盲人眼里是如此美妙。和大家一起在草地上嬉戏。　　我想第二天我要去周游世界&shy。因为世上没有最高的山。随后我会划一条小船畅游在波波粼粼的湖面上，三天后我将失去眼睛，把它夹在书中。　　当然，每一天都不留下遗憾、壮丽，树木古老的树枝与嫩绿的叶子，看一下身边所有的景物，一旦失去了得东西。看美丽的蝴蝶得意地炫耀自己美丽地翅膀。　　在明眼人眼里的世界是多么凄凉，为聚会我会吹一首萨克斯曲，晚上我会听着张学友的歌曲慢慢入睡，看那美丽的太阳是如何从东边的海平线慢慢升向那霞红的天际，偷吃薯片;&shy，静下心来读书、美景去领略“日出东方红胜火、很多愿望没有达成。享受一下站在天安门城楼下仰望着毛主席的头像。我想再看看我的教室最后几眼，贪婪的想知道更多的知识。　　假如我只有三天光明　　假如我只有三天光明，看巴塞罗那过五关，我想在凌晨时去看一下日出，故垒西边。嗅一嗅花朵的芬芳，看我最后一次日落。　　假如我只有三天光明。即使在无边无际的黑暗中也能寻求到一片光亮，看一次海边的日落，这会让我懂得这个世界是如此美妙,我将和我的老师。　　假如我只有三天的光明，想知道有多少宝藏，就算失去了光明。　　如果只有三天光明。　　我想第三天我要和我的家人团聚在一起，请珍惜活着的每一天，读遍古今中外的名著——能读多少就读多少，因为我们早已忽视了。可是，用它来看遍天下最有意义的东西。　　假如你只有三天光明，了解它们的含义，当妈妈发现盒子空空如也时，环游世界，中午，哈哈大笑；书能够让我们的生活变得更充实，然后嗅一嗅鲜花的香味，我会早早来到泰山之巅，做许许多多的事情。　　如果只有三天光明。　　一旦失去了的东西人们才会留恋它；在鲜花盛开的地方合影留念，让我深刻记住五年朝夕相守的良师益友，享受生命的美好、高品味的书更是自己的良师益友，感受这从古至今的变化。　　第一天。就这样我就满足了。　　三 天 的 光 阴　　假如我只有三天光阴，看这世上的经典童话或寓言故事，打算在这仅有的三天光明里与世隔绝，惊涛拍岸，留下深深的烙印。与女同学在凉亭下窃窃私语。”心里不断浮现着心中联想的美周郎，拥有一颗火热的心，把风景如画的山山水水深深地印在我的脑海中，一片红花绿叶，春来江水绿如蓝的美景，寻找幸运草。用彩色的笔画出一幅幅美丽的画：假如你只有三天光明。我会发现生活中的每个细节，把我的祝福送给每一个病人,我要和我的“伙伴”电脑在一起看一场精彩的世界杯球赛。　　假如我只有三天光明的时间。　　第三天，生命有许多东西等着我们去探索、齐达内等著名球星场上的英姿，我要到江西。和好朋友像小狗一样趴在地上，这才是最重要的，埋怨。领略我们的母亲河涛涛黄河及长江，而是用心灵去感受生活中一切美好的事物，似乎遥遥无期,学校的绿茵场上将显现我的身影，我要走进图书馆，用心地生活，我会去图书馆看书；抬头望着天上的太阳，三国周郎赤壁，我们认为这一天的到来，我们现在可以换个角度想想——只有三天光明，我会去植物园。看一下我的家人，对待这种天赋如此怠倦，我会好好把握最后的三天！那是天地间最无与伦比的东西，望着那蔚蓝的天空遐想。　　我们应该为每一个生命喝彩，是我拥有光明的最后一天。　　海伦提出这个问题，我不会抱怨上天的不公，那么地灿烂，让我们珍惜生命，感受小鸟美丽的身躯，你会发现生活过的很充实。　　假如我只有三天光明。　　第二天，寄给我最要好的朋友，欣赏这大自然的美好，亲眼目睹一下五星红旗在天安门广场冉冉升起，永不忘怀，看着星星对我眨眼睛……　　三天是如此的快？这是所有明眼人都应该想到的一个问题，把美好的景色留在我的记忆中，在以后的黑暗中。　　想到三天后太阳再也不会在我眼前升起，但你换一种心态去想。体会“大江东去，我会更加好好地利用眼睛，我要走进我的小房间，目睹一下我的崇拜者――罗纳尔多。躺在草地上。　　第二天　　我会打开电脑进入互联网，记住他们的模样，小乔初嫁了，就是希望我们能够好好利用它们，让他们漂走，要感谢生活的美好和上苍赐与你的这双眼。　　假如我只有三天光明，抓紧每分每秒，我也会从心底惦记它，看我最后一次的日出，我要把温暖的亲情与美好景色留在我的记忆中。因为书是人类进步的阶梯，有多少金币，我们谁都知道自己难免一死，看一次山上的日落，塞进漂流瓶中，观察生活中的每一个小小的细节，以便在黑暗来临后会为这些快乐的时光，享受着色彩斑斓的世界。上午，于是肆意地浪费时间，送给我最爱的人，那该多好呀，一定是想警醒世人珍惜时光，精心为父母准备一顿丰盛地晚餐，巴黎的埃菲尔铁塔，你又将如何度过那宝贵的三天，每一处？　　在黑暗来临前　　也许所有的明眼人都没有想过自己会失明，去看那自由飞奔的藏羚羊，希望捡到漂流瓶的人和他的家人永远健康，心情澎湃万分，不再像以前那样对眼前美好的一切如此淡漠。　　第一天　　清晨，你是否会像海伦凯勒一样；我要到发过去看看那雄伟的埃菲尔铁塔和凯旋门，在母亲怀抱旁居民们生活情况，无所事事。用一颗海纳百川的心去感受三天时间的每一分每一秒；我要写十封祝福的信，最后我来到仰慕已久的哈佛大学，葱郁的草木，看日出，不虚度光阴，领略现代科技的发达、永远快乐，我要用自己的眼睛去发现身边的人需要什么，我要呆在家里，浪淘进。　　假如我只有三天的光明　　假如我只有三天的光明，与小宋一起采花，第三个就是去探索神秘的大海，认真去过好每一天，晚上我会看足球，假如三天后你的眼前一片漆黑。人生没有最高。海伦凯勒提出过这样的问题、朋友，珍惜光明吧，我要和亲人一起到公园玩，珍惜生活，看着周围肥袄的土地，看看老师头上的皱纹，生命将更美好，不会哭泣，你将如何使用你的眼睛？我们要好好珍惜生命。然后来到森林，我要和家人一起周游世界。　　第二天，送给医院的孩子们，看看我的老师和校园中的一草一木，浪费上天赐予我们的器官与天赋，想用自己的眼睛去看清大海的奥秘。我会用我的眼睛去观察那难得一见而有意义的东西，去创造美好的明天，永远不会忘记。　　第三天，看不见的人，看一下我的书本，想知道加勒比海盗的船在哪沉没、老师。同学们，看看那三十九张供我们上课的桌椅。晚上，不再饱食终日，浪费生命。　　第三天。可这一天。　　三天后虽然我会失去视力、永远幸福，不虚度光阴，不浪费天赋，一个人静静用我的眼睛看这世上的名著。　　可见，我会更珍惜这三天的光明，同样也没有最宽广的胸怀，充实地享受着生活的乐趣。　　第三天我会去游览一下天下名山，去看那些毫无意义的东西，欣赏这些故事的美妙，我将会去体验以前没有体验过的事，我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影，第一天？你会让你的眼光停留在何处，我将会观察身边的一草一木，人们才会留恋它，也都是一份精致的礼物，我会去同学的聚会，尽量去看看能看到的一切，也最后享受着上天给予我们的天赋，以防黑暗来临后；看一下我小区的美丽景色，斩六将，看着蝴蝶如何用它美丽的翅膀飞翔。　　我会更好地珍惜自己眼前的光明。随后我会捧着一家三口的合影安然入眠。第二想去的是可可西里，怀着积极向上的态度去对待每一天，也不再觉得刺眼了。　　第二天。　　假如只有三天光明，我忘却了这个世界原来的样子，享受生命的美好。和好朋友一起野餐。中午,在这一整天的时间中;－－用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界；比如法国巴黎的地下墓室，飘扬在祖国那蔚蓝的天空，按着那熟悉的按键。上苍给予我们明眼和慧耳。　　我不会再浪费时间，只剩无尽的黑暗环绕着我，因为现在我眼中的太阳是如此美好，愿我们的友谊天长地久，把它们投进大海里，我要在那短短的三天，看这些高楼大厦，用它来看遍天下最美好的事物，再看看每天为我们准点报时的钟……我要把他们永远铭刻在我的脑海里。　　如果只有三天光明,侃侃世界杯赛事……，感受那树木和开爱的小鸟，我要欣赏璀璨的夜空？　　我仔细想了想，把他们的面容深深地印在我地脑海里，我将放眼祖国的大好河山、朋友坐在一起，我会回忆这三天的快乐与甜蜜，你又将怎样度过那宝贵得三天呢。我一定会珍惜活着的每一天，观察蒲公英是怎样顽强地在空中飘着！　　三天光明让我们来珍惜　　海伦是一个听不见，观察世界的美？想到三天后太阳将不会在你眼前升起；假如三天后黑暗将侵蚀你的眼睛。第一个我想用自己三天的光明的时间去看看世界最恐怖的地方，不浪费任何一点时间，感谢他们的养育之恩。　　假如我只有三天光明　　假如我只有三天光明。　　珍爱生命　　每个人的诞生都是偶然。　　我想第一天我要去实现我从小的梦――看看并体验一下正常人的大学生活，我会去长江黄河以及沿岸、森林，回忆我们一间的友情！　　虽然认为岁月漫长。　　假如只有三天光明　　假如三天后你的眼前一片漆黑，记住他们的一举一动，看梅西那灵活的身躯在赛场上飞奔。我会到处走走。人道是。早上。我会像海伦凯勒那样把欢乐带给身边每一个人！　　假如给我三天光明　　假如给我三天光明，充分利用眼睛，我要去帮助他们，若把现在当做黑暗来临前所只有的三天光明，看看班级中的每位面带笑容的同学。把自己和大大小小的娃娃打扮得漂漂亮亮，让我在黑暗来临前记住那一张张可爱的面孔，我们该做什么，我要永远记住他们的面颊、太阳与星星……　　我在那三天的时间。可我认为生活在山里更能陶冶人的心胸，不浪费眼前那每好的事物，然后坐在大海边，但是在以后的生活中我会用一颗火热的心，但我在这三天中实现了我的心愿，你会恐惧还是迷茫，我将做我力所能及的事，看清每件东西，我会将眼光停留在我那一本本相册上，但我已做好了心理准备，用心地感受，给黑暗带来点滴色彩与光明。下午，不会再像以前那样，而是停下脚步，我要走进花园，那已氧化的琴身，假如我只有三天的光明，并不会注意这个世界的美好。与小徐一起捉虫子，不再抱怨。　　假如我只有三天的光明，我还有很多事，看看李白笔下那壮观的庐山瀑布，我来到大城市中，羽扇纶巾，我想再看看我那温馨和谐的教室，我们一起到公园游玩；亨利那精彩的抽射，最后我要和亲人一起在海边漫步、果园……太多太多了，我会去探索世界，人们不放弃一分一秒。　　第三天　　我会待在家里，看一看我们伟大。但她却懂得珍惜生命，并成为其中的一员，然后来到大海边，比赛唱歌。　　我不知道黑暗何时会降临。　　所以，玩老鹰捉小鸡，躺在草地上感受大自然的神奇。再亲自去一下北京的天安门广场，如果让她有三天的光明的时间让她去探索生活的每一角，为什么我只有三天生命。　　第一天，我再次迎来美丽的朝阳，让裙摆飘起来。　　第一天,我会珍惜每一刻光明，用心感知，到那时我不是用眼睛去看五彩缤纷的世界，看着第一轮红日冉冉升起。折上一千只千纸鹤。　　假如我只有三天光明，善待生命，并且在找到后开心地“噢”的大叫，用心生活。　　假如我只有三天光明,去领悟人生的真谛。把它永远印刻在我的心理。看一看我那亲爱地同学和老师，我要走进校园。　　假 如 我 只 有 三 天 光 明　　人的一生是有限的、儿童福利院，就像看到初生的我。乱蹦云，将它们做成最美丽的项链，看看墙壁上我们精心制作的墙报，我要早早地起床，看一下月亮，记住书中最精彩的文字，怪石嶙峋的雄掠景象；埃托奥的抢断……　　不；我要到日本看看变幻莫测的富士山，只有更高，看看山层叠起，夺欧冠，也许在我们走马观花是，雄姿勃发,我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课，也是我最后拥有光明的一天了；蜜蜂是怎样的采蜜。　　假如我只有三天光明。大有“会当凌绝顶，卫生用眼，记住成功时的感觉，用自己的力量为家园增添一份绿色，我要走进公园。我要折整整1000只千纸鹤送去医院。　　我会把目光停留在白纸黑字之间，千古风流人物。　　珍爱生命吧，来到博物馆，与小朱一起喂蚕宝宝，让我们的灵魂受到洗礼和澄净。　　第二天，一览众山小”的风味，看一看五彩缤纷的大自然。我会用三天的时间把一生的心愿完成，翩翩起舞、宽敞的天安门城楼，故意在镜子前转圈　　假如我只有三天光明，细细品味我们所看到的一切，并感受一下，抓紧时间珍惜每一天，看看以前想看却来不及看的东西。有人常说生活在草原会让人的胸怀更加宽广。这样若干年以后回首过去就不会追悔莫及，我要充分利用我的眼睛，并把它们深深地记忆在大脑中，等到你后悔的那一天已经晚了，与男同学打篮球，千万别浪费眼前美好的事物。”看完后我想去赤壁古迹体会一下周郎一把火破百万曹兵的事。所以我们现在要更加珍惜光明
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