综合材料二三,指出20世纪70年代以来中日材料对照表关系发生了怎样的变化

中日关系中的困境与中国外交对策_百度文库
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中日关系中的困境与中国外交对策
中​日​关​系​的​历​史​现​状​及​发​展
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20世纪50年代,新中国成立许多领域发生了巨大变化,对此总结不正确的是( )
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2012届高考历史第一轮现代中国的对外关系单元知识总结测试题(带答案)
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
2012届高考历史第一轮现代中国的对外关系单元知识总结测试题(带答案)
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文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 第七单元 现代中国的对外关系精讲& 现代中国的对外关系【高考目标定位】课程标准&考试大纲&考点搜索了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。&新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则&①独立自主的外交方针②和平共处五项原则的提出、内容和意义③日内瓦会议④万隆会议。简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。&中国恢复在联合国的合法席位&①中国恢复在联合国合法席位的背景②中国恢复在联合国合法席位的意义了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。&中美关系正常化和中日邦交正常化&①中美、中日关系正常化的背景②中美、中日关系正常化的进程③中美、中日关系正常化的意义以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。&改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动&①新时期外交政策调整的背景②新时期我国以联合国为中心的外交③新时期我国在地区性国际组织中的外交【基础知识梳理】一、新中国初期的外交建树(20世纪50年代):1、独立自主的和平外交方针:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”2 、迎来第一次建交高潮(最突出的成就:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》)3 、和平共处五项原则的提出――标志着新中国外交的成熟& 第一次提出:1953年 周恩来& 内容:“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则”4 、步入世界外交舞台――和平共处五项原则的应用 (1)1954年参加日内瓦会议:新中国首次以五大国之一的地位参加(2)1955年参加万隆会议(亚非会议):第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 周恩来提出“求同存异”――呼吁各国撇开分歧,加强团结协作。二、打开外交新外局面(20世纪70年代):1、恢复在联合国的合法席位:1971年10月联合国第26届大会2、中美关系正常化(外交局势转变的关键):原因:中美都有改善关系的要求;进程: 1972年尼克松访华――上海《中美联合公报》&&&&&& 1978年《中美建交公报》(中美建交三原则)&&&&&& 1979年中美正式建交 3、中日关系改善:原因:中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动进程: 1972田中角荣访华和中日建交&&&&&& 1978《中日和平友好条约》& 三、改革开放以来的中国外交1、新时期外交政策的调整:(1)在战争与和平问题上,党和政府改变了对战争不可避免的估计①战争的根源:霸权主义;②和平的力量:有了可喜的发展;③当代世界的两大主题:和平与发展;(2)从20世纪80年代开始,中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策2、开展以联合国为中心的多边外交:(1)反对霸权主义和强权政治(2)重视维和(3)促进裁军(4)建立公正合理的国际政治经济新秩序3、活跃在地区性国际组织中:(1)参与亚太经济合作组织的活动(2)重视发展与东南亚国家联盟(东盟)的关系(如:1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系)(3)与欧盟保持良好关系(如:中法建立面向21世纪的全面伙伴关系;1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识)(4)发展与周边国家的睦邻友好关系(如:2001年中国创立“上海合作组织”,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生
【要点名师精解】一、和平共处五项原则内容之间的关系及其特点1.关系&&& (1)和平共处五项原则是一个不可分割的整体。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政,是处理各国政治关系的基本准则。&&& (2)平等互利是各国经济、贸易关系的基本出发点,同时也是国家间处理相互关系的政治基础。&&& (3)和平共处是目标,前四项原则是实现和平共处的根本基础和前提条件,只有遵循前四项原则,才能实现和平共处。2.特点& &&& (1)包容性:和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。&&& (2)开放性:和平共处五项原则是和平的原则,也是发展的原则,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。&&& (3)平等性:强调所有国家,不论大小、强弱,都应当平等互利,和平共处,体现了国家间关系应当遵循的基本原则。和平共处五项原则的意义和平共处五项原则是处理现代国际关系的共同准则,是处理国与国关系的最好方式,也是建立国际新秩序的基础。它的提出标志着中国外交政策的成熟。【训练】(;长春模拟)“如果这些原则能为一切国家所遵守,则侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”文中的“原则”应是(&& )A.“一边倒”&&&B.和平共处五项原则C.不结盟原则&&&D.另起炉灶【解析】选B。题干材料明显是反对侵略行为和对别国内政的干涉,倡导和平、互信,这是和平共处五项原则的核心思想。
二 、区分新中国成立初期的外交成就及其特点【点析】(1)新中国成立初期,在坚持独立自主的和平外交政策原则基础上,实行 “另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的基本方针,以打破美国为首的帝国主义国家封锁孤立中国的政策。(2)20世纪50年代提出了和平共处五项原则,作为处理同邻近国家和新型民族独立国家的关系基本准则。标志着新中国外交政策的成熟;是我国处理国家之间参与外交国际事务遵循的基本原则,为新中国外交局面奠定了基础;成为国际上解决国与国之间问题的基本原则。(3)1954年第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议,提出了合理化的建议,提高了新中国的国家声誉;1955年4月参加万隆会议,中国提出的“求同存异”方针,促成会议的圆满成功。新中国成立初期是中国外交的奠基时期。【典例】日,国务院总理温家宝在纽约联合国总部出席第65届联合国大会一般性辩论发表讲话时说:&“一个和平发展的中国,一个充满活 力的中国,一个敢于担当的中国,永远与世界同行。让我们携起手来,为世界的持久和平与繁荣而奋斗!”这体现出我国外交活动的特点有(&& )① 维护世界和平②“打扫干净屋子再请客”③积极开展以联合国为中心的多边外交④积极参与地区性国际组织的外交活动A.②④&&&B.①③④C.①③&&&D.②③④【解析】选C。本题考查分析理解能力。①②③④都是我国外交事业发展过程中的特点。但②是新中国成立初期的外交政策,与新时期的外交形势不相适应,可以排除。联合国是最大的世界性组织,因此,④与之不符,可以排除。从材料中“国务院总理温家宝在纽约联合国总部出席第65届联合国大会一般性辩论发表讲话”和“永远与世界同行。让我们携起手来,为世界的持久和平与繁荣而奋斗!”等信息可以判断C项准确。
三、 解析中美的正式建交【点析】(1)新中国成立后,美国坚持与中国人民为敌的立场,拒绝承认新中国,阻挠其他国家承认新中国。同时,美国采用政治上孤立,经济上封锁、禁运,军事上包围的方针,企图扼杀新中国。中美处于对抗阶段。(2)20世纪70年代,美国为了其全球战略的利益,主张逐步结束中美对抗的局面,着手调整对华政策;中国政府为了抵御来自苏联的威胁,减少解决台湾问题的障碍,也准备在和平共处五项原则基础上同美国改善关系。乒乓外交开启外交之门,1972年,美国总统尼克松访华,中美在上海发表了《中美联合公报》。从此,中美两国结束了20多年的对抗,两国关系开始走向正常化。(3)日,中美两国发表第二个联合公报《中美建交公报》,宣布中美两国正式建立外交关系。美国政府宣布,承认中华人民共和国为中国唯一合法政府并终止同中华民国的外交关系,只同台湾保持非官方关系。这一历史事件开辟了两国关系的新纪元。【典例】1972年尼克松总统的访华被称之为“破冰之旅”。对“破冰”的理解最确切的是(& )A.美国改变对华敌对态度&&& B.实现中美关系正常化C.促进中美经济贸易合作&&& D.美国放弃压制中国的政策【解析】:本题易错选B、D,错因在于没有区分好1972年尼克松访华和1979年建交的意义和影响。“破冰之旅”指1972年尼克松访华,中美两国结束了二十多年的对抗,表明了美国改变了对华敌对态度,不能说明美国放弃了压制中国的政策,即使在中美正式建交后仍然没有放弃,排除D。1979年,中美两国正式建立外交关系,标志着中美关系实现正常化,排除B。C与材料明显不符。故答案为A 【答案】:A
【感悟高考真题】1、(;江苏单科&#8226;T10)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于(& )A.缓和中苏关系恶化的局面&&&&&&&&&&&&&& B.行使安理会常任理事国的权力C.重建中美间战略伙伴关系&&&&&&&&&&&&&& D.发挥在国际关系中应有的作用【思路点拨】解答本题应结合建国初期我国外交发展状况的史实分析备选项。【精讲精析】选D。A项明显与题干没有关系,可以排除。1954年日内瓦会议召开,而我国与1971年重返联合国,1972年中美关系逐步改善,故B、C不符合题意。“必须走出去”反映了我国主动走向世界的外交,旨在让我国在国际关系中发挥应有的作用。故答案为D。2、(;海南单科&#8226;T25)《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是(& )A.“求同存异”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.和平共处五项原则&&& C.“另起炉灶”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.“打扫干净屋子再请客”【思路点拨】解答本题应从题干中的时间入手,再现新中国的外交成就。【精讲精析】选A。注意抓住关键信息“1955年”,“……减弱了那些怀疑中国……敌对情绪”,回顾对比所学知识,可以判定是万隆国际会议,周恩来在会上提出了“求同存异”的方针,赢得了各国的广泛认同,促进大会的圆满结束。所以选A。其他三项均不是提出于1955年,可排除。3、(;上海单科&#8226;27)“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在(&&& )A.与尼克松会面时&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.出席联合国大会时【思路点拨】本题土地制度入手,通过上海历史的变迁来考查学生的基础知识,属于容易题。【精讲精析】选C。扣住中心词“周恩来”、“共同基础”、“不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立”即可知是周恩来在万隆会议对发展中国家发表演讲时提出的求同存异的方针。&4.(;全国1高考)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为A.双方的战争威胁消失&&& B.苏联的政治经济改革C.世界多极化趋势加强&&& D.中国奉行不结盟政策【解析】:新中国实行一边倒的外交政策,《中苏友好同盟互助条约》是军事同盟条约1980年期满后没有再延长。在社会主义建设新时期,中国同任何国家发展友好合作关系,实行不结盟政策。A过于绝对化,回忆苏联的政治经济改革,没有影响签订军事同盟。B错误。C.世界多极化趋势加强是在1991年苏联解体以后。所以D更准确。答案:D5.(;福建高考)照片是“看得见”的历史。图7和图8记录了新中国两次重大的外交活动,它们所体现的共同原则是&A.睦邻友好&&& &&B.战略结盟& &C.另起炉灶&&D.求同存异【解析】:图7反映的是中美关系改善的情况,体现出“求同存异”的方针;图8是上海合作组织的情况,也反映出“求同存异”的方针,答案为D。“睦邻友好”体现在图8中;“战略结盟”均未体现;“另起炉灶”为新中国刚成立时的外交方针。答案:D6.(;浙江高考)阅读表5并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是&&&&&&&&&&&&&&&& 表5&&&& 年与中国建交国家数据简表&①中国对外出现全新局面&&&&& ②中国外交没有受到“文化大革命”干扰③中美两国关系逐步缓和&&&&& ④中美正式建立了外交关系A.①③&&&&&&&& B.①④&&&&&&&&&& C..②③&&&&&&&&&&&& D.③④【解析】:从表格中建交国家的数据分析,建交国家逐渐增多,从1969年的49个到1978年达到112个,说明中国对外关系出现全新局面。1969年到1971年,建交国家数没有大的突破,但文革后期到1978年,建交国家数却急剧增加,说明中国外交受到“文革”的影响,排除含有②的选项。1970年与中国建交数是54个,但到1971年和1972年迅速增至69个和87个,说明中美两国关系开始走向缓和后,国际上出现了一个与中国建交的热潮。表格中的年份是年,而中美正式建交时间是在1979年,无此信息,排除含有④的选项。答案:A7.(;上海高考)1949年后,中国积极主动地融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列,正确的是& ①重复联合国 ②中美关系正常化 ③ 参加万隆会议 ④ 加入世界贸易组织A. ③①②④&&& B. ③②①④C. ①②③④&&&& D.②①③④【解析】:中国重返联合国是在1971年,中美关系正常化是从1972年尼克松访华开始,中国参加万隆会议是在1955年,中国加入世界贸易组织是在2001年。答案:A8.(;广东高考)下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是邮件种类&计费单位(每10克)&邮资(元)航空 &亚洲各国& &0.32& &苏联及东欧民主国家&0.48&西欧各国(捷克转)&0.48&西欧各国(香港转)&0.80&其他各洲&0.80A.香港已经回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁B.改革开放前,中国没有与西方国家建立外交关系C.捷克已加入欧盟,成为中国往西欧各国邮件的中转地D.新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位【解析】:从国际邮件资费表可以看出,该时段为两大阵营对峙(冷战)时期,新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位。香港1997年回归,A说法不正确; B项明显可以排除;捷克2005年才加入欧盟,C不正确。答案D
9.(;福建文综&#8226;T38)(37分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“在中国长达数千年的历史中,曾有过三次……大革命:第一次发生于公元前221年,它结束了领主封建制,创立了中央集权制的帝国;第二次发生于1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1949年,它建立了共产党领导的政权。”阅读下列材料,回答问题。材料一& 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭都六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――王夫之《读通鉴论&#8226;秦史》材料二& 郡县之失,其专在上……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――顾炎武《郡县论》材料三& 图15、图16、图17分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。&图15 “没有开化的中国佬”& 图16 “我们在中国应该做什么” 图17 “中国就要崩溃了”材料四& (一)凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至于条约期满而止……(二)革命以前,满清政府所借之外债及所承认之赔款,民国亦承认偿还之责,不变更其条件……(三)凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种之权利,民国政府亦照旧尊重之……&&&&&&&&&&&&&&&& ――孙中山《对外宣言书》材料五& 1949年上半年,毛泽东先后提出“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三条方针。这是根据中国的历史和现实以及当时的国家环境作出的重大决策。――中共中央党史研究室《中国共产党历史》(1)根据材料一、二,分别概括王夫之、顾炎武对郡县制的看法。结合所学知识,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。(8分)(2)根据材料三并结合所学知识,分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因,并指出爆发辛亥革命的外部原因。(11分)(3)有评论认为辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时,也留下了启迪后人的明鉴。根据材料四和所学知识,分析辛亥革命的不足及其原因(6分)(4)指出材料五“一边倒”方针的具体体现和中国共产党作出这一决策的国内外环境。结合所学知识,论述毛泽东提出三条外交方针的重大意义。(12分)【命题立意】本题跨越中国古代、近代和现代历史,主要考查以郡县制、辛亥革命、 “一边倒”外交方针。本题密切联系历史热点----纪念辛亥革命100周年。由此可见,在与复习备考中要密切联系社会现实,关注热点问题,注重现实与教材内容的有机结合。体现能力立意,主要考查学生从材料中提炼信息的能力、归纳概括和创新能力。【精讲精析】第(1)题,第一小问,从关键句“为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。”可以看出王夫之的观点是:从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。“郡县之失,其专在上”“事事而制之。”可以看出顾炎武的观点是:郡县制缺陷在于实行专制主义中央集权制度。第二小问,郡县制的积极作用可从直接、深远角度分析。第(2)题,第一小问,从图片的信息不难看出英国对中国的丑化,认为中国愚昧无知,任人欺负。第二小问,成因和双方经济军事实力的变化有直接关系。第三小问,辛亥革命的外部原因与民族危机有关。第(3)题,第一小问,不足可从其对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性分析。第二小问,原因可从经济上资本主义发展不充分和政治上资产阶级力量比较弱小分析。第(4)题,第一小问,“一边倒”可注意“倒向”社会主义国家,如东欧、苏联,从中分析即可。第二小问,国内从经济政治方面作答,国际从冷战局面和美苏对中国的态度政策作答。第三小问,意义可从新旧中国外交的联系、新中国的国际地位等角度概括。【参考答案】(1)王夫之:从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。顾炎武:郡县制缺陷在于实行专制主义中央集权制度。作用:郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。(2)看法:丑化中国,认为中国愚昧落后,可任其宰割。成因:英国工业革命后,加剧对外侵略扩张;晚清政府腐朽没落。外部原因:列强的侵略扩张导致民族危机空前严重。(3)不足:对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性。原因:中国民族资产阶级力量软弱和政治上不成熟。(4)表现:同苏联、东欧等国家建交;签订《中苏友好同盟互助条约》。国内外环境:新中国百废待兴,迫切需要一个稳定的国际环境;苏联支持新中国,美国敌视新中国。意义:同旧中国的屈辱外交彻底决裂,捍卫了新中国在国际上的独立自主地位,确定了新中国对外关系的基本格局。
10.(;安徽高考)(28分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一& 1793年英国马戛尔尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称:“各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼,即国王亲至,亦同此礼;今尔国王遣尔(指马戛尔尼)前来祝嘏(福),自应遵天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。”――摘编自徐中约《中国近代史:中国的奋斗》材料二& 钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后,于1844年11月奏称:“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形。固在格之以诚,尤须驭之以术,……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”――同上材料三& 新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。截至2008年底,中国与171个国家建立了外交关系,共参加了130多个政府间国际组织,缔结了近20000项双边条约,参加了300多个多边条约,参加了24项联合国维和行动,派出维和官兵11063人次。――摘编自中国外交部编《中国外交》(2009年版)、2009年10月《世界知识画报》(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。(8分)(2)材料二反映出这时某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化?为何会发生这种变化?(8分)(3)概括材料一、二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及其形成的主要原因 (12分)【解析】:本题以外交为切入点,时间跨度比较大,古代,近代,现代不同时期的对外关系,本题的材料在解题过程中有重要作用。第一问,要求依据材料回答两个问题,清政府的对外态度和对外关系的影响,注意分析归纳概括材料。第二问,有两小问清朝官员态度的变化以及原因,结合材料和所学知识分析。第三问,结合三则材料,分别指出不同时期的外交特点以及形成原因,两个小问,可以分解为,以上三则材料各反映的对外关系特点以及成因是是什么。因此在解答大题的时候要学会将复杂问题简单化,将难懂问题通俗化,进而分析材料结合所学知识回答问题。
答案:(1)以天朝上国自居、不愿与他国平等交往。限制中外交往,堵塞与世界沟通的渠道,使中国继续处于封闭状态(2)畏惧西方列强,对外态度软弱,不敢为维护民族利益而抗争。清政府在鸦片战争中战败,在外交上处于不利地位;某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家,不惜放弃民族利益以维护清王朝统治&& (3)朝贡外交、屈辱外交;独立自主的和平外交。中国曾长期在世界文明中居于领先地位,封建统治者养成了盲目自大心理;中国不断遭受列强侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会;中华民族获得独立,民族自信心增强,综合国力不断上升。
【考点精题精练】:一、选择题:1.新中国成立后,按照中国共产党的外交原则旗帜鲜明地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,并于日签署《中苏友好同盟互助条约》。 中国当时采取“一边倒”外交方针的主要意图是(&& )A.创造有利于经济建设的国际环境B.借助苏联恢复中国在联合国的合法席位C.与苏联结盟共同谋求世界霸权D.希望苏联成为第三世界的坚强后盾【解析】选A。刚刚成立的新中国,面临的重要任务是进行经济建设,而进行经济建设需要一个和平稳定的国际环境。中国是联合国创始国,恢复中国在联合国的合法席位关键看新中国的实力,仅仅依靠苏联的力量,不可能恢复中国在联合国的合法席位,排除B。中国不可能谋求世界霸权,排除C;当时,毛泽东“三个世界”的理论还没有出现,不存在希望苏联成为第三世界的坚强后盾的问题,排除D。2. 周恩来多次指出:“与苏联结盟只是政治方针,不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合,但战术上不能没有批评。”这主要是因为&&& A.中苏两国制度性质相同&&&&&&&&&&&&&&&&& B.两大阵营对峙局面的形成C.中国坚持独立自主方针&&&&&&&&&&&&&&&&& D.二战后亚非国家的支持【解析】:本题考查新中国初期的外交。根据题干信息“不是倒向苏联怀抱”表明了新中国独立柱的外交方针3.新中国成立后,“对于驻在旧中国的各国使节,我们把他们当作普通侨民对待,不当作外交代表对待”。这体现的外交原则是(&& )A.打扫干净屋子再请客B.一边倒C.和平共处五项原则D.另起炉灶【解析】选D。本题考查分析理解能力。材料说明了在当时不再承认旧中国的外交关系,要在新基础上建立新的外交关系。这体现的是“另起炉灶”的外交方针。4. 1981年,美国宣布向社会主义国家――中国出售武器,这一事件在当时产生了很大影响,下列有关分析错误的是&A.有利于打击“台独”势力&B.有利于中美关系的改善&C.有利于国际社会主义力量的发展&D.有利于美国全球战略的调整【解析】:通过美国对中国禁售“武器”政策的结束,考查分析理解能力。注意美这一政策仅是对中国,C项过于牵强,分析错误5. 越顶外交”一词出现于20世纪70年代,日本媒体将当时世界一大国绕过日本率先访问另一国家的外交举动称为“越顶外交”。与“越顶外交”一词有关的历史事件是A.毛泽东访问苏联&&&&&&&&&&&&&&&& B.邓小平访问美国&&& C.尼克松访问中国&&&&&&&&&&&&&&&& D.周恩来访问印度答案 C6.一位长期旅居美国纽约的华人说:“前几天我还看到在联合国总部门前高高飘扬着的是中国青天白日旗,而今天却变成了鲜艳的五星红旗。”这位华人说这句话的背景是 (&& )A.中华人民共和国的建立B.尼克松访华C.中国在联合国的席位恢复D.中美正式建交【解析】选C。联合国总部门前所悬挂的旗帜是一个国家作为成员国的标志。青天白日旗是国民党政权的标志,而五星红旗是中华人民共和国的标志,二者的更替说明作为中国在联合国代表权的更替,因此这句话的背景是二十六届联大恢复中国在联合国的席位。7.2010年11月,朝鲜半岛在炮战事件后局势紧张。据新华社11月28日消息,中方建议12月上旬在北京举行六方会谈,就当前各方关切的重大问题交换意见。这最能表明(&& )A.独立自主是我国外交政策的基本立场B.中国是安理会常任理事国,应该承担更多的国际义务C.我国政府致力于促进世界的和平与发展D.和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准则【解析】选C。本题从当今国际关系热点问题切入,考查学生阅读分析和深刻理解我国外交方针、政策的能力。中方建议举行六方会谈说明我国政府致力于促进世界的和平与发展。8. 二十六届联大召开前夕,尼克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门之外,遂伙同日本政府炮制了所谓“双重代表权”案。这不仅遭到了中国外交部的反对,而且被二十六届联大以59票反对、55票赞成、l5票弃权所否决。出现这一结果的主要原因是该提案DA.实质是在联合国制造“两个中国”&&&&&&& B.不符合“一个中国”的根本立场C.破坏了中国提出的和平共处五项原则&&&&& D.遭到第三世界国家的强烈反对【解析】D& 本题考查对我国重返联合国原因的理解。美日抛出的“双重代表权”提案主要是遭到了广大发展国家的反对9. (;江西百校模拟)“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获,中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解,错误的是&A.改善中美关系是两国共同要求&B.日本一直谋求与中国关系正常化&C.美国需要缓和对华关系以对抗苏联&D.中美关系正常化有利于台湾问题解决【解析】:考查中美关系开始走向正常化的外交成就的意义。“中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,”说明改善中美关系是两国共同要求,A项正确,但与题意不符;CD同样都能从材料中体现,但与题意不符,不能选;“日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。”说明中美关系走向正常化直接推动了中日关系的正常化,并不是日本一直谋求与中国关系正常化,B项理解错误,与题意相符10.日香港游客在菲律宾遭劫持事件,导致港人八死七伤。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 惨案发生后,根据我国新时期的外&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 交原则,中方的处理应当是(&& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A.以联合国为中心,开展多边外交处理这一事务&&&&&&&&&&& B.以和平共处五项原则解决惨案的纠纷&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C.谴责犯罪,敦促菲律宾全面调查,善后死难者&&&&&&&&&&& D.求同存异解决两国分歧【解析】选C。解答本题首先要明确新时期我国对外政策的基本方针和原则,其次结合惨案发生后中国政府的所作所为,不难判断C 符合题意。11. 2001年10月,中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议,到2006年底,有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。这反映了改革开放以来中国外交的特点是&&&& A.坚持和平共处五项原则&&& &B.奉行独立自主外交政策C.经济外交和政治外交并重&D.积极开展多边外交活动【解析】:选D 。考查现代中国的对外关系。改革开放以来,中国坚持奉行独立自主的和平外交政策,坚决维护联合国宪章的宗旨和原则,积极开展多边外交。因此,A、C两项可以排除;B项是改革开放后我国的外交政策,并不是外交的特点,与题意不符合;改革开放以来中国外交的特点是积极开展多边外交活动,D项正确。12. (;徐州三模)2001年6月,中国、俄罗斯等六国签署《上海合作组织成立宣言》。日,第三届金砖国家领袖峰会在中国海南三亚举行,中国与巴西、俄罗斯、印度、南非签署了(三亚宣言》,形成金砖国家合作机制。这两次外交活动表明中国&&& A.注重与发展中国家合作&&&&&&&&&&&&&&&&& B.积极开展多边外交活动&&& C.一直奉行友好结盟政策&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.在区域合作中起主导作用答案 B13. 美国前国务卿基辛格在回忆录中写道:“我的飞机刚刚起飞,电传打字机就传来消息:我们在联合国保持台湾席位的那场战斗打输了。周恩来后来告诉我,在我刚要离开之前,他已经知道了联大表决的结果,但他不愿意第一个告诉我,怕我难为情。”这段文字中“那场战斗”是指A.否决新中国恢复联合国的合法席位B.美国反对新中国和台湾同时参加联合国C.中国大陆和台湾实行“三通”威胁到美国利益D.美国反对新中国取代台湾在联合国的合法席位答案 D14. 1971年10月,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。“这里“击败美国”的事件是指& A.中国在日内瓦会议上取得胜利&&&&&&& B.中日关系实现正常化& C.中国加入世贸组织&&&&&&&&&&&&&&&&& D.中国在联合国的合法席位得以恢复【解析】:选D。根据题干所给时间1971年10月,结合所学知识,应该理解为联合国恢复中华15. 下列是2010年我国开展的一些重大外交活动,其中属于以联合国为中心的多边外交活动的是 (&& )A.海地地震后,中国警察赴海地维和&&&&&& B.胡锦涛出席在日本横滨举行的APEC领导人会议C.胡锦涛出席在韩国首尔举行的G20峰会&& D.参加“和平使命-2010”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军演【解析】选A。本题考查学生的分析判断能力。中国积极参与联合国实施的维和行动是开展以联合国为中心的多边外交活动的表现之一。
二、非选择题:16. 阅读下列材料并回答问题。材料一&&& 日,我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说:“你们有兵士二万五千人在北京没事做。”他们答:“那些兵不能打仗,中国军队目的不是作战,而是威吓百姓。”我说:“若相信再战没好处,应当议和。”他们说:“自然他们希望议和,但由于不能和日本通信,怎能办到呢?”我说:“假若授权给我,我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。”他们高兴了,请求我立即照办。――引自美国公使田贝《论中日战争》&材料二&& (60年代后期起,长期处于敌对状态的中美两国开始为改善和缓和关系而进行试探和秘密接触。)1971年,第32届世界乒乓球锦标赛在日本名古屋举行。在参赛的美国乒乓球队抵达日本之前,美国国务院颁布决定,取消了对美国人前往中华人民共和国的限制。比赛期间的4月6日,毛泽东主席决定邀请美国乒乓球队访华。这一举动震惊了全世界,并成为世界外交史上的佳例,被誉为“小球转动大球”4月10日至17日,美国队对中国进行了为期1周的访问,并于4月14日在人民大会堂受到了周恩来总理的接见。就在这次接见的当天,美国总统尼克松宣布了5个对华政策新步骤,从实质上结束了长达20年之久的对华贸易禁令。3个月后,美国总统特使基辛格秘密访华,双方发表了有关尼克松总统访华的联合公报。材料三&& 日上午,一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞。随后,日本逮捕中国渔船的船员和船长。中日关系陡然升级。据10月8日出版的《环球时报》报道,日中关系因为钓鱼岛问题陷入低谷之后,日本各界急于打开僵局,通过各种方式向中国示好。5日,日本首相菅直人终于利用亚欧峰会之机,在走廊“偶遇”温总理,成就了一段25分钟的“走廊外交”。10月11日,在越南河内举行的东盟防长扩大会议上,我国国防部长梁光烈与日本防长北泽俊美又在电梯里“相遇”,又是出现了20多分钟典型的“走廊外交”。
(1)依据材料一分析中国战败的主要原因。(2)依据材料二并结合所学知识,从中国角度分析20世纪70年代中美之间“乒乓外交”开展的原因及对中日关系产生的影响。(3)结合材料二、三分析,“乒乓外交”和“走廊外交”对当时的国际关系产生的共同影响是什么?综合上述材料,你认为影响中日关系发展走向的主要因素有哪些?
【解析】本题考查学生分析理解问题能力。第(1)题主要从材料中提炼信息归纳总结;第(2)题注意题干要求,从“中国角度分析”原因;第(3)题注意材料二、三中对国际关系产生的共同影响;影响因素要多角度分析。答案:(1)原因:中国国力衰弱;军队腐败,战斗力弱;中国政府寄希望于议和,战争准备不足。(2)原因:中国综合国力提高;中国国际地位提高;中苏关系紧张,中国需要改善国际环境;美国在资本主义世界拥有巨大的影响力,改善中美关系对改善中国与整个资本主义世界的关系都有影响;中美关系改善对解决台湾问题,实现祖国统一有重要作用。(只要答出其中任意四点即可)影响:日本积极改善与中国关系,结束敌对状态,建交。(3)共同影响:有利于国际关系走向缓和,为解决国际争端提供借鉴。主要因素:两国的国家利益、国际地位、国家实力;国际政治势力的影响 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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说的太好了,我顶!
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