谷种扶桑花还不发芽咋回事时变黑是怎回事

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11:10:23 | 修行的花和尚 |
&&& 000512达华智能,次新股,上市后股价一路下跌,在低位形成筹码密集。股价没有经过大幅度炒作,盘子较小。最近显示有大资金异动,从9月6日至今总计34个交易日,总换手率为196.6%。日均换手率为5.78%,股价箱体震荡,最大振幅为24.72%。主营业务研发生产智能卡,业绩水分大小不知道。
&& 贫僧在前天晚上的YY语音讲课中分析了该股的技术状态和基本面,提示学员们密切关注。筹码理论不知道该股今天要涨停,但是知道它已经发了芽,破土成长是早晚的事情。筹码理论不具备抓涨停的技巧,只能是找寻到已经发了芽的种子。
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波斯菊发芽以后要怎么养护?
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我分享到的波斯菊种子已经发芽了有好几天,(就是那个几个白点.)因为发现还没全部出芽,一直放在室内,今天忽然发现有一个小芽软下去了,怎么办?请高手指点
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和原来一样正常养护,没事的,不要暴晒,不要积水,一天一个样
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现在出芽?晚点了吧?
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波斯菊很好养的,比较粗放管理就行,不过现在种似乎是有点晚了,希望楼主今年能看上花~~
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春天是合适的季节。
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是不是土太干了,不会无缘无故倒下的。
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图中看,徒长很明显,小苗总体显得柔弱(有点类似豆芽菜样)。
平时让它们多晒太阳的同时,注意适当添土。
还有浇水,子叶展开前,土壤可以保持湿润,但等子叶展开后,就可以间干间湿了。
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大桥 发表于
图中看,徒长很明显,小苗总体显得柔弱(有点类似豆芽菜样)。
平时让它们多晒太阳的同时,注意适当添土 ...
谢谢指导!
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右半边的翅膀 发表于
是不是土太干了,不会无缘无故倒下的。
谢谢指导!可能是没浇到水,因为怕水大了淹死了,加上一直放在室内。
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我也看了觉得奇怪,应当是春播的吧查看: 622|回复: 19
惊讶冰花种子这么容易发芽,度夏怎么办
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前段时间大概是端午上来吧,发现冰花枝头有三个果荚,就摘了一个看看里面是什么东西,发现一大片密密麻麻的种子,就把它剥开随便扔到空土里,好奇会怎么样?
继上次发帖没多久就一直是持续的阴雨天气,将近半个月,知道今天才放晴。看见别人的肉肉挂了很多,我是心疼又着急啊,还好我的只是挂了一颗原本就有点黑腐的,好开心啊。
前几天发现一堆堆的小苗冒头出来,疑是冰花种子发芽了,等了几天发现还活的好好的,而且芽顶出来的小种壳和冰花种子一模一样,哈哈~果然是有正确的种子,不怕没发芽率,这是苦逼度夏前的一个最大惊喜,也是最大难题了。
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想知道冰花是什么模样的。。。
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嬿c0m 发表于
想知道冰花是什么模样的。。。
和你一样的问题
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土有点不太好呀
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不错哦,我撒了很多种子,只发2--3棵。最近,已经放弃了,在里面叶插了大姬星,结果发现2棵冰花幼苗长得有模有样,一棵长出1对耳朵了,很萌。
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我的冰花也结种子啦,一直没管,前两天看到盆里绿绿的也不知道是什么,现在回想起来就它开过花,希望小宝宝们可以安全度夏。
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冰花图片,比较小颗,目前还不知道它的块茎观赏点在哪里,实在是太小了
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谷精草种子播种多久发芽
19:42:23   来源:金农网用户中心   【
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信息标题:谷精草种子播种多久发芽
发布时间: 19:42:23
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金农网农业百科:盆栽花卉叶子变黄 不一定是缺水所致
  盆栽花卉由于受到花盆容积的限制,比露地花卉更容易出现黄叶现象。那么,盆栽花卉叶子变黄都是由什么原因造成的?要怎样补救呢?
  1.浇水过多盆土长期过湿,造成土中缺氧,使部分须根腐烂,阻碍正常呼吸和水分、养分的吸收,引起叶片变黄脱落。先是嫩叶变成淡黄色,继而老叶也渐渐发黄,此时应立即控制浇水,暂停施肥,并经常松土,使土壤通气良好。
  2.干旱脱水漏浇水或长期浇半腰水(即上湿下干),会影响养分吸收,导致叶色无光泽,叶片萎蔫下垂。先是下部老叶老化,逐渐由下向上枯黄脱落。此时需少量浇水并向叶面喷水,复原后再转入正常浇水。
  3.长久脱肥长期没有施氨肥或未换盆换土,土中营养元素缺乏,易导致枝叶瘦弱,叶薄而黄。需换入疏松肥沃的土,逐渐增施复合花肥。
  4.施肥过量施肥过多会导致新叶肥厚,凸凹不平,老叶焦黄脱落,应立即停止施肥,增加浇水量,或立即倒盆。
  5.炎热高温若将喜欢凉爽的花卉,如仙客来、倒挂金钟、四季海棠等放在高温处让强光照射,极易引起幼叶枯焦或叶黄脱落,需及时移至通风良好的阴凉处。
  6.光线不足若将喜欢阳光的花卉长期放在光线不足的地方,会导致枝叶徒长,叶薄而黄,很少开花,此时需将花盆移至向阳处。
  7.水土偏碱北方多数地区土壤及水中含盐碱较多,栽植喜酸性土的花卉,如杜鹃、山茶、含笑、栀子花、兰花、桂花等,叶片就会变黄。因此,栽植时需选用酸性土壤。
  8.密不通风若施氮肥过多,枝叶长得过于茂盛,长期不修剪,会致使叶片发黄脱落。应合理施肥并加强修剪,使之通风透光。
  9.空气干燥室内空气过分干燥时,一些喜湿润环境的花卉,如吊兰、兰花等往往会出现叶尖或叶缘干枯现象,可采取喷水、套塑料薄膜罩等方法增加湿度。
  10.病虫为害叶斑病易使叶片出现黄色斑块,严重时整叶枯黄脱落;花叶病毒会使叶片出现黄绿相嵌的斑块;介壳虫、红蜘蛛的侵害会让叶片黄枯,甚至脱落。遇到这些情况应及时喷药。
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练习题及答案
许多禾谷类植物种子发芽时,胚产生赤霉素扩散到种子糊粉层,诱导合成α-淀粉酶,α-粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。某研究性学习小组为了验证赤霉素诱导α-淀粉酶的形成,进行了以下实验:(1)实验材料用具:大麦种子、0.1%淀粉溶液、浓度分别为2×10-5mol/L、2×10-6mol/L、2×10-7mol/L、2×l0-8mol/L的赤霉素溶液、醋酸缓冲液(用以稳定酶的活性)、I2-KI溶液、刀片、青霉素小瓶、分光光度计。(2)实验步骤①.选取大小及发育状况一致、健康的大麦种子50粒,用刀片将每粒种子横切成两半,使其切成无胚的半粒和有胚的半粒(如下图),分别置于新配制的次氯酸钠溶液中浸泡15min,取出用无菌水冲洗数次,备用。
②.取小瓶6只分组编号,按下表加入各种溶液和材料,于25℃下培养24h。
③.淀粉酶活性分析:从每个小瓶中吸取培养液0.1mL,分别置于事先盛有1.9mL淀粉溶液的青霉素小瓶中,摇匀,在30℃温箱保温10min,然后加I2-KI溶液2mL,蒸馏水5mL,充分摇匀,在分光光度计下测定吸光度。(3)上述试验中,将材料置于次氯酸钠溶液中浸泡15min,然后取出用无菌水冲洗数次的目的是________。如果1号小瓶为空白对照组,则实验材料加_______,3~6号小瓶实验材料加__________。用分光光度计测定各组溶液的吸光度,比较吸光度的差异,实际上是测_______来衡量α-淀粉酶的活性。
题型:实验题难度:偏难来源:湖北省模拟题
所属题型:实验题
试题难度系数:偏难
答案(找答案上)
(3)排除微生物及次氯酸钠溶液对实验的影响   无胚半粒   无胚半粒   淀粉的含量
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初中二年级生物试题“许多禾谷类植物种子发芽时,胚产生赤霉素扩散到种子糊粉层,诱导”旨在考查同学们对
科学研究方法、
……等知识点的掌握情况,关于生物的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
科学探究的定义:科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。科学探究的过程:
探究实验遵循的一般原则:单一变量原则和对照原则①单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。遵循单一变量原则,既便于对实验结果进行科学的分析.又能增强实验结果的可信度和说服力。 ②列照原则:通常一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组。对照组,也称控制组,对实验而言,是不接受实验变量处理的对照组。从理论上说,由于无关变量对实验组与对照组的影响是相等的,故实验组与对照组两者的差异。则可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的。按对照实验的内容和形式上的不同.通常可分为:空白对照、自身对照、相互对照和条件对照。 探究实验设计的思路:操纵实验变量,控制实验变量,捕获反应变量①实验变量(自变量):实验中由实验者操纵的因素或条件。例如:温度(60℃、沸水、冰块)等。 ②反应变量(因变量):由实验变量而引起的变化结果。例如:淀粉遇碘后的变蓝现象。 ③无关变量:实验中除实验变量外的影响实验结果与现象的因素或条件。例如:试管的洁净程度、实验的时间长短等。 ③额外变量:由无关变量引起的变化结果。 特别提醒:①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需对整个探究过程进行反思。 ②在科学探究中要坚持实事求是的科学态度,既要以一定的科学知识为基础,又不能被原有的知识所束缚。当科学探完的结论与原有的知识发生矛盾时,应大胆地修正原有的知识。 科学探究的基本方法:①观察法观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。 a. 观察的类型b.科学观察的特点:第一.要有明确的目的。第二.要掌握正确的观察方法,即从宏观到微观、从整体到局部。第三.观察时要全面,细致和实事求是。第四.  及时做好观察记录。 ②调查法调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段.有计划地,广泛了解.掌握相关资料.在此基础上进行分析、综合、得出结论。科学调查的步骤:明确调在的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案。并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。生物调查活动的注意事项:调查是一项科学工作。对于所看到的生物,你不管是否喜欢它,都要认真观察,如实记录;不要损伤植物和伤害动物,不要破坏其生活环境;注意安全,集体行动。 ③实验法生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。 ④测量法(略)规律总结:①科学探究是认知的主要途径、方法和过程,适用于自然科学和社会科学。 ②认知生物的形态、行为的方法主要是观察法。 ④认知生物的结构、生理的方法主要是实验法。④认知未知且周围不存在的生物的方法主要是文献法。
细胞结构不等于严整结构:     严整结构是指生物结构的完整性和严格有序性。有的同学认为病毒没有细胞结构,也就没有严整的结构,这是不对的.因为:①病毒也是生物,生物都具有严整的结构;(②病毒几乎都是由蛋白质和一种核酸(DNA和RNA)构成的。在病毒中蛋白质总是构成外壳,核酸位于外壳包围围的核心,因而核酸受到蛋白质的保护。研究表明,将病毒的两大成分分离开,用单纯的核酸去感染寄主,感染的能力下降,这说明病毒的结构也是完整有序的。总之,严整的结构是所有生物的结构特征。
辨析生物各种基本特征之间的关系:除病毒外生物都是由细胞构成的。细胞是生物进行生命活动的结构基础,是生物进行新陈代谢前基本场所。新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。应激性、生长和繁殖都是在新陈代谢的基础上表现出来的,生物通过应激性来适应周围环境,生长发育和繁殖使生物物种得以延续。应激性,反射和适应性的区别:     应激性是指一切生物在生长发育的过稃中,对外界各种刺激所发生的反应,它是牛物的基本特征之一,生物体对刺激发生反应是需要定的结构来完成的,单细胞动物通过原生质来完成。而多细胞动物则主要通过神经系统来完成,对后者而言,通过神经系统对各种刺激发生的反应称为反射。可见,反射是应激性的一种表现,但它所包含的范围较窄,只有高等动物和人类才具有。植物虽然没有反射活动,但仍具有应激性,如茎的向光件、根的向地性等。    适应性也是生物的基本特征之一,它是指生物体与环境相适应的现象。例如,肉食动物有锐利的牙齿、尖锐的爪、盲肠退化等适应性特征。适应性的形成是生物体在一定环境条件下产生的有利变异经过长期的自然选择,并通过遗传逐代定向积累而来的。牛物体所表现出的适应特征,如保护色、拟态,警戒色等,都是通过遗传传递给子代,并非是生物体接受某种刺激后才产生的,这点与应激性是不同的。对生物进行归类是生物学中常用的一种方法。归类有以下几种不同依据:(1)根据生物的形态结构特点归类,生物可分为植物、动物和其他生物三大类。(2)根据生物的生活环境,可分为陆生生物和水生生物。(3)根据生物的用途,可分为家禽、家畜、宠物、作物等。
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