这道题怎么做：有人说：“要研究中国
有人说：“要研究中国古代思想史,不能不研究孔子.”其主要依据是
A．孔子开创了中国古代私人讲学的风气 B．儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想 C．儒家思想成为历代政治家改革图治的理论武器 D．儒家思想在中国传统文化中居主流地位
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
中国古代教育习题及答案.doc34页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
中国古代教育习题及答案
你可能关注的文档：
··········
··········
第一篇 中国古代教育
第一章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成
一、选择题
1．对原始社会教育的特点描述正确的一项是（
） A．没有阶级性 B．有组织性 C．有等级性
D．无目的性
2．我国教育萌芽于（ ） A．原始社会初期 B．原始社会中期
C．原始社会末期
D．奴隶社会
3．以下几项哪一个不属于学校产生的条件（
） A．体力劳动与脑力劳动的分工
B．社会事务日益复杂，需要专人管理
C．家庭的出现为教育提供场所
D．文字的产生为知识的传播提供了条件
4．以下几项哪一个不是原始学校的形态（
A．辟雍 B．瞽宗 C．序 D．庠
5．西周建立的两大学校系统是（
A．大学和小学 B．国学和乡学 C．官学和私学 D．上学和下学
6．对“辟雍”解释正确的一项是（
A．是西周国学中的大学 B．是西周国学中的小学
C．是西周的乡学 D．是西周的一种私学
7．西周时期诸侯所设的大学称为（
A．辟雍 B．泮宫 C．瞽宗 D．庠
8．关于西周时期的“六艺”，说法不正确的一项是（
A．是指：诗、书、礼、乐、易、春秋
B．是夏、商、西周时期教育的基本内容
C．体现了文武兼备、诸育坚固的特点
D．反映了中华文明发展早期的辉煌
二、简答题
1．简要介绍西周时期的官学教育制度。
私人讲学的兴起和传统思想的奠基
一、选择题
1．以下哪一项不是古代私学兴起的原因（
A．受教育的对象越来越多 B．奴隶制的解体
C．学术文化下移 D．养士之风盛行
2．诸子百家中被称为“显学”的是（
A．道家和法家 B．儒家和道家
C．道家和墨家
D．儒家和墨家
3．稷下学宫是战国时代
的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。（
正在加载中，请稍后.../7该会员上传的其它文档：0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.2016届高考历史一轮复习第十二单元《中国古代的思想科技与文学艺术》第一讲考..2016届高考历史一轮复习第十二单元《中国古代的思想科技与文学艺术》第一讲考题演练（含解析）岳麓版考题演练?跟踪检测区【高考题组】高频点1春秋战国诸子百家思想主张和影响考情统计3年10考儒家思想主张及影响(6)道家、法家思想主张及影响考题汇总2016届高考历史一轮复习第十二单元《中国古代的思想科技与文学艺术》第一讲考题演练（含解析）岳麓版相关文档专题docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信古代科举制度的形式_百度知道
古代科举制度的形式
科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。中国古代规模最大的科举考场为江南贡院，占地超过30余万平方米。另辟有的中国科举博物馆是中国唯一反映中国科举考试制度为内容的专业性博物馆，也是中憨花封拘莩饺凤邪脯矛国科举制度中心、中国科举文化中心和中国科举文物收藏中心。
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制创始于隋，形成于唐，完备于宋，强化于明,至清趋向衰落，光绪二十七年（1901），武科考试正式废止，历经1300余年。科举是中国古代读书人所参加的人才选拔考试，对中国封建社会中、后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚有重大影响。
在隋朝以前，中国古代官吏选拔制度各代不同，但荐举任官制一直占有重要地位。魏晋南北朝奉行“九品中正制”，世家大族把持乡举里选，垄断仕途。品评士人、选拔官吏时，强调士庶之分和门第高低，形成“上品无寒门，下品无世族”的局面。加之机构重叠，人浮于事，存在“官多民少，十羊九牧”，“清干良才，百分无一”的现象，使荐举制积弊暴露无遗。隋朝立国后果断进行改...
在隋朝以前，中国古代官吏选拔制度各代不同，但荐举任官制一直占有重要地位。魏晋南北朝奉行“九品中正制”，世家大族把持乡举里选，垄断仕途。品评士人、选拔官吏时，强调士庶之分和门第高低，形成“上品无寒门，下品无世族”的局面。加之机构重叠，人浮于事，存在“官多民少，十羊九牧”，“清干良才，百分无一”的现象，使荐举制积弊暴露无遗。隋朝立国后果断进行改革，废除九品中正制，创建科举考试。
隋朝科举考试属初创阶段，为地方荐举与中央考试相结合。开皇七年（587）定制，每年各州荐举贡士3人入京考试，成绩优异者称秀才。十八年（598）分科考试，当时仅设志行修谨、清平干济两科，由京官五品以上和地方总管、刺史荐举考生。隋炀帝即位后，扩大为包括文才、武艺、品德、治能等方面十科，由文武五品...
科举制度的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}