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第1课&&&古代希腊民主政治一、选择题1、古代雅典实行的政体是（&&&&）A、君主制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、贵族制C、民主制&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、共和制2、希腊出现了约两百个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”是在（&&&&）A、公元前8世纪～前7世纪&&&&&&&&B、公元前8世纪～前6世纪C、公元前7世纪～前6世纪&&&&&&&&D、公元前7世纪～前5世纪3、古代希腊民主政治制度形成的最主要原因是（&&&&）A、小国寡民的体制&&&&&&&&&&&&&&&&B、城邦之间的矛盾C、奴隶制度的发展&&&&&&&&&&&&&&&&D、独特的地理位置4、梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是（&&&&）A、都发生于公元前8世纪B、都设十个地域部落取代四个血缘部落C、都设立了五百人会议和十将军委员会D、都打击了氏族制度，有利于民主政治5、下列不属于伯利克里改革内容的是（&&&&）A、各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职B、扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权C、用10个地域部落取代原来的4个血缘部落D、制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴6、古代雅典陪审法庭的职能不包括（&&&&）A、审理各类重要案件&&&&&&&&&&&&&&B、参加城邦立法C、监督公职人员的行为操守&&&&&&&&D、执掌军政大权7、下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是（&&&&）A、广大妇女&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、成年男性公民C、广大奴隶&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、居留的外邦人8、既是希腊城邦繁荣的基础，又是它没落衰亡的根源的是（&&&&）A、民主制度&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B、奴隶制度C、贵族制度&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、君主制度9、在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是（&&&&）A、梭伦、克里斯提尼、伯利克里&&&&B、梭伦、伯利克里、克里斯提尼C、克里斯提尼、梭伦、伯利克里&&&&D、克里斯提尼、伯利克里、梭伦10、亚历山大率领下的马其顿王国征服希腊发生在（&&&&）A、公元前3世纪早期&&&&&&&&&&&&&&B、公元前3世纪晚期C、公元前4世纪早期&&&&&&&&&&&&&&D、公元前4世纪晚期二、材料解析题11、材料一&&“我们的【政府形式】之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握，”……——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断材料二&&有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人……&
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1、古代雅典实行的政体是（ ）
A、君主制 B、贵族制
C、民主制 D、共和制
2、希腊出现了约两百个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”是在（ ）
A、公元前8世纪～前7世纪 B、公元前8世纪～前6世纪
C、公元前7世纪～前6世纪 D、公元前7世纪～前5世纪
3、古代希腊民主政治制度形成的最主要原因是（ ）
A、小国寡民的体制 B、城邦之间的矛盾
C、奴隶制度的发展 D、独特的地理位置
4、梭伦改革和克里斯提尼改革的相同之处是（ ）
A、都发生于公元前8世纪
B、都设十个地域部落取代四个血缘部落
C、都设立了五百人会议和十将军委员会
D、都打击了氏族制度，有利于民主政治
5、下列不属于伯利克里改革内容的是（ ）
A、各等级男性公民可以担任除十将军以外的所有官职
B、扩大十将军委员会的权力，规定首席将军执掌国家军政大权
C、用10个地域部落取代原来的4个血缘部落
D、制定“公职津贴”制度，为参政公民发放工资和津贴
6、古代雅典陪审法庭的职能不包括（ ）
A、审理各类重要案件 B、参加城邦立法
C、监督公职人员的行为操守 D、执掌军政大权
7、下列古代雅典的阶级或阶层中，真正能够享受到民主权利的是（ ）
A、广大妇女 B、成年男性公民
C、广大奴隶 D、居留的外邦人
8、既是希腊城邦繁荣的基础，又是它没落衰亡的根源的是（ ）
A、民主制度 B、奴隶制度
C、贵族制度 D、君主制度
9、在雅典民主政治发展过程中，下列三位人物进行改革的先后顺序是（ ）
A、梭伦、克里斯提尼、伯利克里 B、梭伦、伯利克里、克里斯提尼
C、克里斯提尼、梭伦、伯利克里 D、克里斯提尼、伯利克里、梭伦
10、亚历山大率领下的马其顿王国征服希腊发生在（ ）
A、公元前3世纪早期 B、公元前3世纪晚期
C、公元前4世纪早期 D、公元前4世纪晚期
二、材料解析题
11、材料一 “我们的【政府形式】之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握，”……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断
材料二 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――古希腊著名思想家亚里士多德的名言
材料三 居住在雅典的大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民的人才有公民权。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――摘自马克尧主编的《世界文明史•上》
（1）材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么？请结合材料二、三加以回答。
（2）据此说明雅典民主制的实质是什么？
（3）结合所学内容，指出雅典民主制产生的最主要原因是什么？
三、问答题
12、请扼要概述伯利克里改革的主要内容、作用，并据此分析雅典民主政治的主要特点和实质。
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