祝福班级的对联
发布时间： 23:26:49
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以下是街道网为大家整理的《祝福班级的对联》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索祝福语频道与你分享！篇一:《班级对联》班级对联上联：丝乐奏耳喜闻书声同窗载下联：竹韵悦心爱览卷文天下事横批：同窗其乐上联：卧虎藏龙，不飞则已，一飞冲天下联：飞鸿翔鹏，不鸣则已，一鸣惊人横批：高二（11）班上联：倚天出鞘，逐鹿中原，谁与争锋下联：屠龙现世，问鼎华夏，舍我其谁横批：高二（12）班上联：坚心苦学登金榜下联：游鱼竞盼跃龙门横批：高二（10）班上联：入室入静入神下联：归心归思归意上联：读书读人读心下联：出师出才出名上联：天下父母衣食住行拿来下联：世间教师知识技能献上上联：大浪淘沙层层选下联：锐竟进取步步高上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友下联：它年折桂古蟾宫，必定有君上联：少壮不努力下联：老大徒伤悲祝福班级的对联。上联：书山有径勤为路下联：学海无涯苦作舟上联：两耳不闻窗外事下联：一心只读圣贤书上联：书中自有黄金屋下联：书中自有颜如玉上联：文官提笔安天下下联：武将上马定乾坤上联：青春激越，境界咸归课本下联：日月光华，乾坤自在学堂上联：朝乾夕惕，还看青春年少下联：沧海云帆，可期日月争辉上联：同学少年，明达文章物理下联：书生意气，指点诗画江山上联：学海无涯，云帆始于足下下联：书山有路，幽径全中胸中上联：修身治学，吾辈潜心领略下联：立德成功，同窗奋力追求上联：天资聪颖慧根尚在下联：生性懒惰才智枉存上联：头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志下联：三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章上联：为自我为将来谁言辛苦下联：比学业比收获莫做逃兵上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风上联：十年磨剑三日锋下联：数载人生在其中上联：书到用时方恨少下联：学富五车不为多上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌上联：送祝福不忘感谢恩师下联：庆元旦牢记备战高考上联：天赋诗句在山水下联：人持风骨见笔墨上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战下联：学陶侃之惜时付出必有回报上联：胸万卷风雷中动下联：无端直奔笔下来上联：学贵独得轻独享下联：行成于思毁于随上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高上联：努力拼搏，今朝汗洒书本下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜上联：庖丁解牛久练而技进乎道下联：荀子劝学博学则青出于蓝上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量上联：若有恒，何必三更眠五更起下联：最无益，莫过一日曝十日寒上联：尚流云致远下联：须奋翮高飞上联：十年磨剑三日锋下联：几度看花一山月上联：学贵独得轻独享下联：心高直来不直分上联：学贵独得轻独享下联：人多非是闲非无上联：一二三四兄弟姐妹下联：五六七八亲朋好友横批：都是一家上联：你我他她不分彼此下联：德智体美难分高下上联：万卷疾书送春晓下联：轩窗奋笔望今朝上联：眼底闲看三五语下联：胸中暗藏百万兵上联：立志识遍天下字下联：发奋读尽人间书上联：房半间 窗几扇 阁中乾坤数重下联：茶一杯 书两本 笔下锦绣三千横批：日月中藏祝福班级的对联。上联：藏得下古往今来下联：读不尽春夏秋冬横批：终可破卷上联：东西南北物流人才遍天下下联：前后左右同学情谊心连心横批：人才辈出上联：顾视疑至天波府下联：环瞻知入大观园上联：我爱我班每一个同学胜似亲兄妹下联：我歌我颂每一位老师教书桃李香横批：尊师爱学上联：入此门，崇文尚德，玉琢三年成大器下联：得其道，扬鞭跃马，鹏飞万里展宏图横批：志存高远祝福班级的对联。上联：看今朝万千桃李艳下联：忆往昔峥嵘岁月稠横批：继往开来上联：管住自己不疯闹下联：上好自习做好操上联：竹柏旷怀心神共远下联：智仁雅乐山水同深上联：治学当思日精进下联：为官应效清正廉上联：学子清贫唯剩腹中五车书下联：志士清高独占世上八斗才上联：天赋诗句在山水下联：人持风骨见笔墨上联：茅屋固陋有天地下联：笔墨虽拙尚文章上联：高情若云朗抱如月下联：和气当春节清为秋上联：读经读史读遍天下奇书下联：修行修德修成世上俊才上联：存俨若思养浩然气下联：视已成事读未完书上联：窗寒常忧家国事下联：室陋时读经世书上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟上联：风声 雨声 读书声 声声入耳下联：国事 家事 天下事 事事关心篇二:《2014的7字班级门口对联》园内桃李年年秀 ---校中红花朵朵香一片丹心随世古----千声赞语颂师恩甘做人梯托俊彦----但求薪火有传人 尊师重教兴风尚----育德培才出壮苗 新诗万首园丁颂----明月一轮灯火勤 举国尊师兴伟业----全民重教育英才 辛勤育得芝兰茂----克奋换来桃李香 乐教梓楠同受范----喜观桃李广成材 乐做人梯通大厦----甘当绿叶托红花 喜捧丹心培后裕----愿遣朱墨画春山 烛炬昭昭辛燃夜----园丁眷眷总浇花 振兴教育期学校----陶冶人才有老师 师无长少皆称老----学有高低总是生 爱国心诚葵向日----迎春花早鼓催人 八骏日行千里地----七弦时谱万家春 倡导文明兴祖国----发扬传统振中华 春风南国来新燕----旭日东方起大鹏 春风已著花千树----丽日频添果万株 千家桃李皆呼春----万户屠苏不醒人 晴空好展青云翅----重彩难描赤县天 人逢盛世豪情壮----节到新春喜气盈 人杰地灵家计裕----物华天宝国基宏 日月祥光来第宅----乾坤瑞气到衍门 三阳开泰神州暖----四化宏扬圣地新 山川灵妙能作慧----花木精神亦永年山河洗尽崎岖路----日月重开彩瑞天四海九州皆丽日----三山五岭尽春晖 奔彼岸千帆竞渡－－ 越坦途万马扬鞭 奔腾骏马驰大道－－ 浩荡春风遍神州 伯乐明眸识好马－－ 良才妙手展宏图 伯乐选贤识骏骥－－ 英雄酬志效鲲鹏 策马前驱奔四化－－ 闻鸡起舞超群英 春返神州舒画卷－－ 马腾盛世入诗篇 春风得意人得志－－ 骏马扬蹄国扬威 春风骏马开新纪－－ 大业宏图壮国威 春风送暖花千树－－ 骏马扬蹄路万程 春风笑逐福音至－－ 天马喜随捷报飞春光原自梅梢发－－ 诗句竞于马背吟 春花吐艳香千里－－ 快马加鞭跃九州 春江花月宜人景－－ 龙马海风强国图 春日寻芳骑骏马－国家思治用贤才 春阳送暖芳菲地－－ 骏马奔驰锦绣程 大道扬鞭驰骏马－ 高天阔地展雄才 大路长征驰骏马－ 中华伟业展雄才 鹏俯视万春寨;－－－ 天马驰骋五里街 大鹏欢喜天空阔－－ 骏马何愁道路长 大鹏展翅青云路－－ 骏马奔驰浩荡春 得意春风催骏马－－ 及时惠雨润鲜花 东方古国红旗舞－－ 大路长征骏马驰伏枥犹存千里志－ 添翼更上九重天 改革新潮催骏马－－ 振兴大业起宏图 好借春风酬壮志－－ 快催骏马跃前程 好凭妙手书鹏赋－－ 当显雄才唱大风 好雨知时群卉盛－－ 春风得意四蹄轻 红旗辉映神州地－－ 骏马喜迎大治年 红旗招展九州画－－ 骏马奔腾万里春 红旗指引强邦路－ 骏马驰骋富国途 宏图锦绣众人绘－－ 大道逶迤万马驰 江涛气势风雷动－－ 龙马精神世纪兴 金戈铁马奔大道－－ 碧血丹心献中华 金蛇狂舞九州景－－ 骏马欢腾四海春 金蛇起舞颂功去－－ 骏马奔腾报捷来 金蛇喜舞九州富－－ 骏马欢腾四海春 举红旗旗开得胜－－ 乘骏马马到成功 骏马奔腾春色丽－－ 艳阳照耀岁华新 骏马奔腾千里路－－ 新春更上一层楼 骏马奋蹄千里路－ 大鹏舒翼九重天快马加鞭争朝夕－ 壮志凌云写春秋 蓝图全靠能人绘－－ 骏马还凭伯乐挑 老骥常存千里志－－ 夕阳惯照万重山 灵蛇匿迹飞青霭－－ 天马行空驾白云 龙马精神驰大道－－ 鲲鹏志向搏高天 龙马精神壮四海－－ 风云气象会三春 绿水青山迎宝马－－ 红梅白雪送灵蛇1诚心乐作人间事－－ 俯首甘为孺子牛 为人师表诲而不倦－ 替国树才教必有方 燕舞莺歌喜盈大地－ 桃欢李笑春满校园 指点江山春光满目－－－ 激扬文字彩笔生花 尊师爱生风尚美－－ 勤学苦练气象新小龙游罢清平世－－骏马腾欢大有年新春贴留吉祥草－－骏马图挂墨韵斋新骏扬鞭奔大道－－亲朋酌酒贺丰年新岁更腾千里马－－壮心高展九霄鹏雄关似铁千骑越－－捷报如云万里飘 兢兢业业育桃李;－－－ 勤勤恳恳做园丁人梯巧搭登攀路;－－－ 心血勤浇栋梁材术业宜从勤学始;－－－ 韶华不为少年留学海无涯勤可渡;－－－ 书山万仞志能攀尊师爱生风尚美;－－－ 勤学苦练气象新。为人师表诲而不倦－－ 替国树才教必有方。穷而有志思壮举－－ 学不自满求创新。校园沸腾春来早;－－－ 师生团结佳话多。尊师爱生风尚美;－－－ 勤学苦练气象新。学海无涯勤可渡;－－－ 书山万仞志能攀。术业宜从勤学始;－－－ 韶华不为少年留润余岁足辉煌路―――园美家和锦绣程步步如意万里征途千里马－－十年树木百年人午岁争迎千里马－－新春更上一层楼向阳花木三春秀－－得意马蹄一路风小龙大殿鹏飞志－－骏马方乘改革风雄狮竞舞中华志－－骏马奔腾民族风 雄心驯服腾云马－－壮志敢擒出海龙 扬鞭策马开新纪－－立志兴邦展壮猷 一代英豪图伟业－－九州骏马踏雄风 一路马蹄花引蝶－－万家春色柳闻莺 万缕彩霞迎旭日－－千匹骏马带朝烟 万马奔腾五彩路－－百花齐放四时春 万马千军创大业－－五湖四海涌春潮 万缕彩霞迎旭日－－千匹骏马带朝烟 万马奔腾五彩路－－百花齐放四时春 万马千军创大业－－五湖四海涌春潮 伟业千秋人奋志－－征途万里马嘶风 魏武挥鞭吟老骥－－悲鸿泼墨画神驹 文明社会春风意－－龙马精神海鸥姿 文明盛世飞春色－－锦绣前程亮马蹄 文章须纳风云气－－翰墨应催骏马图 教育为本2立足现代面向未来桃李满天下脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州誓夺第一效苏秦之刺股折桂还需苦战学陶侃之惜时付出必有回报师生同禧送祝福不忘感谢恩师庆元旦牢记备战高考乐在其中梅花香自苦寒来熬头喜在汗水中上联:走进文明店堂 －下联:泛舟知识海洋 横批:一方净土从来富贵都是梦――未有圣贤不读书至要莫若教子――至乐无如读书 书到用时方恨少――事非经过不知难 天地间诗书最贵――家庭内孝悌为先 不学诗无以言―――不学礼无以立 横批：诗礼传家春色满园竞秀气 ――代英才映文光万里春风催桃李 一腔热血育新人不尽琴江沧浪兴――更感母校哺育恩盛世春风拂晓霞――尚荣知耻有新花；乐做人梯通大厦――甘当绿叶托红花无私奉献 (名微功高)新诗万首园丁颂――明月一轮灯火勤 苦中有乐 (兢兢业业)师无长少皆称老――学有高低总是生学高为师 (尊师爱生)园中桃李年年艳――国厦栋梁节节高 满园芬芳 (不忘师恩)园丁辛苦一堂秀――桃李成材四海春甘做人梯 (苦尽甘来)祝福班级的对联。园丁励志栽桃李――伯乐成心育英才匠心独运 (师情永驻)春催桃李遍天下――雨润栋梁竖九州春华秋实 (满园春色)传播中外文明史 ――培育古今栋梁儿砚腾云海播桃李 ――笔舞龙蛇绣江山遍地蕙兰思化雨 ――满园桃李谢春风力争上游龙腾虎跃朝气蓬勃――你追我赶誓夺第一校园沸腾春来早――师生团结佳话多尊师爱生风尚美――勤学苦练气象新兢兢业业育桃李――勤勤恳恳做园丁人梯巧搭登攀路 ――心血勤浇栋梁材术业宜从勤学始 ――韶华不为少年留学海无涯勤可渡――书山万仞志能攀为人师表诲而不倦 ――替国树才教必有方燕舞莺歌喜盈在地――桃欢李笑春满校园3篇三:《各行各业的对联+班级对联》不教白发催人老；更喜春风满面生。【理发】 两手劈开生死路；一刀割断是非根，【杀猪】 但愿世间人无病；何愁架上药生尘。【药铺】 三间火燎烟熏屋；一个千锤百炼人。【铁匠】 美味招来云外客；清香引出洞中仙。【饭店】 猛虎一杯山中醉；蛟龙半盏水底眠。【酒店】 生产五谷农无愧；供应三餐我有功。【粮店】 万国山川藏彩线；四时花鸟贮金针。【布店】金鸡未唱汤先热；旭日初临客早来。【澡堂】万千星斗心胸里；十二时辰手腕间。【表店】 班级对联上联：丝乐奏耳喜闻书声同窗载下联：竹韵悦心爱览卷文天下事上联：坚心苦学登金榜下联：游鱼竞盼跃龙篇四:《班级励志对联》上联:天资聪颖慧根尚在；下联:生性懒惰才智枉存。上联:头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；下联:三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。上联:为自我为将来谁言辛苦；下联:比学业比收获莫做逃兵。上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；下联:天道酬勤再现辉煌王者风。班级励志对联。上联:十年磨剑三日锋；下联:数载人生在其中。上联:书到用时方恨少；下联:学富五车不为多。上联:书山有路勤为径；下联:学海无涯苦作舟。上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩；下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。上联:送祝福不忘感谢恩师；下联:庆元旦牢记备战高考。上联:天赋诗句在山水；下联:人持风骨见笔墨。上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新；下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高。班级励志对联。上联:向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；下联:圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战下联:学陶侃之惜时付出必有回报上联:胸万卷风雷动；下联:无端直奔笔下来。上联:学贵独得轻独享下联:行成于思毁于随上联:难也易也苦也乐也人人奋勇精神健；下联:强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。上联:努力拼搏，今朝汗洒书本；下联:冲刺飞跃，明日笑映容颜。上联:庖丁解牛久练而技进乎道；下联:荀子劝学博学则青出于蓝。上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量。上联:若有恒，何必三更眠五更起；下联:最无益，莫过一日曝十日寒。上联:尚流云致远；下联:须奋翮高飞。上联:十年磨剑三日锋；下联:几度看花一山月。上联:十年磨剑三日锋；下联:千里洗笔一江水。上联:十年磨剑三日锋；下联:几度落笔千山月。上联:十年磨剑三日锋；下联:千里落花一天月。上联:十年磨剑三日锋；下联:万里落天一江水。上联:十年磨剑三日锋；下联:万里看花一夜水。上联:十年磨剑三日锋；下联:万里看山一天月。上联:学贵独得轻独享；下联:心高直来不直分。上联:学贵独得轻独享；下联:文光直来不直分。上联:学贵独得轻独享；下联:书香直来不直分。上联:学贵独得轻独享；下联:才高直来不直分。上联:学贵独得轻独享；下联:人多非是闲非无。上联:学贵独得轻独享；下联:才大非不远非有。上联:学贵独得轻独享；下联:书多非是闲非有。篇五:《班级文化对联》上联:我爱我班每一个同学胜似亲兄妹；下联:我歌我颂每一位老师教书桃李香。横批:尊师爱学上联:入此门，崇文尚德，玉琢三年成大器；下联:得其道，扬鞭跃马，鹏飞万里展宏图。横批:志存高远上联:看今朝万千桃李艳；下联:忆往昔峥嵘岁月稠。横批:继往开来上联:好读书不好读书；下联:好读书不好读书。班级文化对联。上联:管住自己不疯闹；下联:上好自习做好操。上联:竹柏旷怀心神共远；下联:智仁雅乐山水同深。上联:治学当思日精进；下联:为官应效清正廉。上联:学子清贫唯剩腹中五车书；下联:志士清高独占世上八斗才。上联:天赋诗句在山水；下联:人持风骨见笔墨。上联:茅屋固陋有天地；下联:笔墨虽拙尚文章。上联:高情若云朗抱如月；下联:和气当春节清为秋。班级文化对联。上联:读经读史读遍天下奇书；下联:修行修德修成世上俊才。上联:存俨若思养浩然气；下联:视已成事读未完书。上联:窗寒常忧家国事；下联:室陋时读经世书。上联:书山有路勤为径；下联:学海无涯苦作舟。上联:风声雨声读书声声声入耳；下联:国事家事天下事事事关心。上联:多读书读好书书阶通往成功路；下联:勤学习勤温习习惯成就栋梁材。以上就是街道网/带给大家的精彩祝福语资源。想要了解更多《祝福班级的对联》的朋友可以持续关注街道网，我们将会为你奉上最全最新鲜的祝福语内容哦! 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教师的对联
教师的对联
导读：　教师的对联(共5篇)关于教师的对联关于教师的对联： 一片丹心随世古； 千声赞语颂师恩。且喜满园桃李艳； 莫悲两鬓霜雪寒。日暖风和开桃李； 笔酣墨浓写春秋。乐做人梯通大厦； 甘当绿叶托红花。立足三好育桃李；一身许国传科技；
生敬师有礼有貌；
丹心一片育新苗；...
本文是中国考试网（）教学设计频道为大家整理的《教师的对联》，供大家学习参考。
关于教师的对联教师的对联(一)
关于教师的对联： 一片丹心随世古； 千声赞语颂师恩。
且喜满园桃李艳； 莫悲两鬓霜雪寒。
日暖风和开桃李； 笔酣墨浓写春秋。
乐做人梯通大厦； 甘当绿叶托红花。
立足三好育桃李；
一身许国传科技；
生敬师有礼有貌；
丹心一片育新苗；
着眼四化出栋梁。
师爱生同志同心。 赞歌千曲颂园丁。 两袖清风作人师。
千篇新诗园丁赞；
人梯巧搭登攀路； 白发喜见迎春柳； 乐教梓楠同受范；
万首衷曲育人歌。 喜观桃李广成材。 丹心笑种向阳花。 心血勤浇栋梁材。
关于生意兴隆的对联：
上联：惨淡经营历千辛 下联：一举成名天下闻 上联：虎啸龙吟展宏图 下联：盘马弯弓创新功 上联：生意兴隆通四海 下联：财源茂盛达三江 上联：龙飞凤舞同迎客 下联：门敬筵开竞向君
上联：龙脉涌清泉茶味芬芳招睐远方贵客 下联：门风居绿圃菜式鲜美迎来近地嘉宾 上联：顾客光临未能回头我过失
下联：君到此地不进合和你选错 上联：富饶食谱群龙会
下联：华美佳肴海陆珍
上联：龙脉涌清泉 茶味芬芳招睐远方贵客
下联：门风居绿圃 菜式鲜美迎来近地嘉宾 上联：货连四海，件件皆佳品，价格公道
下联：笑迎八方，客客是上宾，童叟无欺 上联：生意红火腾腾起
下联：财运亨通步步高
关于马年的对联：
上联：蹄花沾晓露；下联：柳浪饰春风 上联：壮士喜骏马；下联：红花爱英雄
上联：霜蹄千里骏；下联：风翮九霄鹏 上联：云霞出海曙；下联：骏马跃关山
上联：神鞭催骏马；下联：祖国壮金瓯 上联：迎春燕语巧；下联：踏雪马蹄香
上联：蛇舞长城雪；下联：马嘶北国风 上联：一堂开淑景；下联：万马会新春
上联：三春开盛纪；下联：万马闯雄关 上联：扬鞭催骏马；下联：把酒会春风
上联：三春播喜气；下联：万马荡雄风 上联：燕莺新气象；下联：龙马壮精神
上联：人饮春节酒；下联：马渡风月关 上联：雪中飞赤兔；下联：月下赶黄彪
上联：群星瞻北斗；下联：万马啸东风 上联：小龙舞九州；下联：大骥驰千里
上联：马跃阳关道；下联：春回杨柳枝 上联：闻鸡先起舞；下联：跃马共迎春
上联：马跃康庄道；下联：人迎幸福春 上联：闻鸡思奋发；下联：跃马抖精神
上联：马啸关山月；下联：莺歌杨柳春 上联：万马争飞跃；下联：百花展笑颜
上联：马腾改革路；下联：国展富强图 上联：万马奔腾日；下联：千门幸福春
上联：马腾风雪舞；下联：春到杏花红 上联：万马奔腾日；下联：九州幸福春
上联：马踏春锦绣；下联：莺歌世风流 上联：天高鹏展翼；下联：路远马扬蹄
关于吉祥如意的对联：
吉门沾泰早
三阳临吉地
财源通四海
玉堂浮瑞气
仁里得春多
五福萃华门
春色满人间
金室耀祥光
屋小乾坤大
腊鼓催穷去
福同时共彩
华屋辉生壁
檐低日月长
金狮送富来
人并物皆春
春山绿到门
柳笛穿林过
渔歌踏浪来
骏马驰千里
东风暖万家
天增岁月寿
福满人间门
青松迎风立
红梅斗雪开
春风舒冻柳
瑞雪兆丰年
鸡鸣万户晓
鹤舞一年春
新年纳余庆
佳节号长春
寒雪梅中尽
春风柳上归
鱼香飘万里
红日映千帆
云山添秀色
河海泛春潮
人间春尽染
天下乐相融
良辰逢雪霁
瑞气霭春晖
冬随捷报去
春带凯歌来
烟柳千家晓
风华百里香
忠厚传家久
诗书继世长
清溪吟雅韵
皓月洒春晖
一帆云作伴
千里月相随
海阔凭鱼跃
天高任鸟飞
阳春开物象
丽日焕新天
旭霁青山秀
春荣碧树娇
瑞雪漫天舞
红梅着意开
松摇千尺雪
竹撼一窗秋
世泽绵为善
家声振读书
世泰云生彩
年丰雪献花
轻舟腾巨浪
渔汛卷春风
文笔绘宏图
浓墨写春秋
九州花似锦
四海歌如潮
春风苏绿野
细雨醒红梅
生意春前草
财源雨后泉
春催杨柳绿
花放山河新
海岳君亲寿
莺花天地春
长空盈瑞气
大地遍春光赞美老师的对联教师的对联(二)
赞美老师的对联
播雨耕云,催就蕙兰铺锦绣
呕心沥血,润得桃李吐芳菲
一支粉笔，积淀千秋智慧
三尺讲台，寄托万世文明
做我园丁 但愿栋梁擎大厦
为人师长 须将德智化群星
师爱似甘泉，无声馨沃野
教德如瑞雨，有意润焦田
修身学为本
治国教当先
槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；
杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。
为师表当诲而不倦
做园丁必育有多方
教之有道效先哲
师者无私启后昆
三尺教鞭扬正气
满腔热血育良才
一字尚求教
三人必有师
室有余音，笙歌弦舞羽衣曲；
身无他物，史地数理汉文章。
面命耳提，长许追随无计日；
春风化雨，又蒙雕琢始成才。
槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；
杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。
传播中外文明史
培育古今栋梁儿
砚腾云海播桃李
笔舞龙蛇绣江山
毓秀功深，人生无悔；
兴科任重，事业有成。
似慈母爱深似海培桃育李
如严父恩重如山燃烛吐丝
语重心长，句句师情催李艳
风清雨细，丝丝露意润桃芳
黑板当田，粉笔作锄，栽桃种李
红烛吐焰，春蚕结茧，洒泪献身
讲台白鬓影
伟业赤心魂
遍地蕙兰思化雨
满园桃李谢春风
亦笑亦颦，粗俗变高雅
且嗔且励，愚昧成文明
师爱似甘泉，无声馨沃野
教德如瑞雨，有意润焦田
言行一致 德智兼馨 不愧为人师长
教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁
红烛精神 为人师长
春蚕品格 做我园丁
做我园丁 但愿栋梁擎大厦
为人师长 须将德智化群星
红烛精神 光明使者
春蚕品格 温暖传人
祖国园丁心胸容宇宙
人民教师智慧贯乾坤
道无形，却经风雨传千载，积如山重
师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）【教师的对联】
与有肝胆人共事，从无字句处读书
——周恩来青年时代自勉联
??周恩来同志在天津南开学校读书时，写了一副自勉联：“与有肝胆人共事；从无字句处读书”。在长期革命斗争中，周恩来一直以此作为为人处世的准则。特别是“从无字句处读书”更为发人深省。它告诉我们，凡事要从实际出发，读书亦然。读书要在学用结合上下功夫，通过实践改善自己的组合性智力、经验性智力、实用性智力，全面增强认识和改造世界的能力。【教师的对联】
??我们今天的学习是为了将来工作，工作中要“与有肝胆人共事”。窝囊废你少跟他搭帮，没本事的离他远点，他会拖你后腿，让你干不了事情。当然，你帮助他是另外一回事情。有肝胆、有头脑、有智慧的人，要找比他们强的人共事。书有两种，千百年来的精华，都写在了书上，书是知识的海洋，但知识还有另外一个海洋，就是生活。“从无字句处读书”，就是从生活中学习。所谓“听君一席话，胜读十年书”，听一个报告，听一个讲座，看一部电影等等，常常可以得到一份教益。要把自己的生活面打开，要像一块海绵一样拼命张开，每一个毛孔努力吸收外面的知识，充实自己。什么东西是自己的？三种东西：健康，知识，钱。钱只有花了才是自己的，不花还不一定是谁的。
竹石 （清.郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【唐】白居易
白金换得青松树，君既先栽我不栽。
幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来。
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这首《青松》是陈毅元帅写的。这首诗单从字面上来理解它的意思并不难，但要从中体会青松那高尚纯洁的精神品质，对二年级学生来说，的确有相当大的难度。为了突破这一教学上的难点，我教“大雪压青松”这一句时，抓住“压”字让学生体会：从这个“压”字上你知道了什么？学生说：“这个,,压"字告诉我们雪下得很大很大。”“就像一块大石头一样重重地压在青松身上，压得青松都快断了。”学“青松挺且直”时，抓住“挺”字让学生体会：这么生的雪压在青松身上，它不但不弯腰，还“挺且直”，你能想像青松与大雪对抗的样子吗？学生想了想说：“青松一这用足了力气，拼命挺直身体，顶着大雪，不让大雪把它压倒。”我又接着问：“你喜欢这样的青松吗？为什么？”学生纷纷发言：“我喜欢，因为青松不怕大雪压着，他很勇敢。”“因为青松不怕寒冷，它很坚强。”“我喜欢青松是因为它不怕困难，不向大雪低头。”在学习“要知松高洁，待到雪化时”一句时，我让学生根据生活经验来说说：大雪过后，其他花草树木有什么变化？青松又有什么变化？学生说：“大雪过后，有的树枝被大雪压得低低的，有的还被压断了，有的花草树木被雪一冻，叶子都枯了，还有的都冻死了。而青松等到雪化了以后，叶子更绿了，身体也挺得更直了。”此时，我再接着问：“学到这里，你知道青松有怎样高尚纯洁的品格吗？”学生就不难归结出青松“不怕困难，坚强不屈”的高洁品质来了。学完全文，我又补充介绍了陈毅写这首诗时的年代的时代背景，告诉学生陈毅写青松，其实是在借青松赞美人。“陈毅在赞美谁呢？”学生很聪明地领悟到，《青松》这首诗其实是在赞颂坚强不屈的中国人民。
“未出土时便有节，及临凌处更虚心”，但意思和你的也不相上下。好像是现代国画艺术家、书法家李苦禅赞美竹的对联。也有不同字但同意的诗相继出现，而诗的作者更是纷说云云，如郑板桥，李贺等等，这点就无关紧要了，重要的还是这两句话的意义。 “未出土时便有节”，竹子成长前埋在土里的根，便一节一节的分开，根节的“节”与品节的“节”同字，此句寓意：人在默默无闻，混匀暗世之下都要具有，高尚的品节，奋勇进发。 “及临凌处更虚心”，竹子在南方长得都很高，这里夸张的说可以长到云层，而且竹子是空心的，比喻人的虚心，此句寓意：人即便是高官厚禄，名顶金榜时也不要忘记谦虚二字，正所谓，谦虚使人进步，而骄傲则使人落后，也就是这个道理了献给老师的精典对联教师的对联(三)
献给老师的精典对联
一、献给老师的通用对联：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水哺桃李芳天下!
十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。
二、献给语文老师：
妙笔生辉作文本上洒心血；忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。
诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。
学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。
品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。
评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。
曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。
三、献给数学老师：
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。
尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。
人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。
点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。
人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。
爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。
代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。
寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。
两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。
手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。
四、献给老师：
会说两国话；培养一代人。横批：里通外国
把握现在时，将来怎会虚拟语气？
追求最高级，理想常融情态动词。
平凡世界，回首时，ABCD皆喜忧；
潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。【教师的对联】
口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。
心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。
喜怒哀乐，舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。
把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。
五、献给物理老师：
处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
六、献给化学老师：
氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。
究天机，乐于有机无机作伴；培学子，巧同原子分子周旋。
七、献给生物老师：
实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。
理化老师：量杯量桶怎能量老师情谊；卷尺直尺何可测先生胸怀。
八、献给历史老师：
看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。
通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。
纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。
叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。
以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。
观古史，知秦皇汉武雄才大略；看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。
谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
九、献给地理老师：
看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。
上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。
日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。
预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。
说乾坤，拉扯经纬网；传知识，诉说天地源。
不辞辛苦，如周日运动；无论劳累，似季风吹拂。
抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；低头看，山川土地，江河湖海。
经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；天地内畅想，自然理人文理理理都通。
十、献给政治老师：
谈唯物论，实际客观看事物；善用辨证法，联系发展解问题。
俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。 唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。
览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。
讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。 十一、献给体育老师：
扣蓝板，伸手赶超火箭队;踢足球，迈脚夺取世界杯。
十二、献给音乐老师：
挥手即成曲
张口呤为歌
十三、献给美术老师：
调配色彩，展现亮丽图景；
勾勒线条，描绘精彩场面。
十四、有趣的教师对联
1、一对数学老师喜结良缘，作对联：
恋爱自由无三角
人生幸福有几何
２、另一对数学教师结婚，作对联：
恩爱天长，加减乘除难除尽
好合地久，点线面体全包完
３、一位植物教师与一位动物教师结为伉俪，人赠喜联： 常慕连理花并蒂
今效鸳鸯蝶双飞
４、一音乐教师与一外语教师喜结秦晋之好：
上联１２３４５６７
下联ＡＢＣＤＥＦＧ
5、献给音乐、美术老师：
妙手调七色（赤橙黄绿青蓝紫）
丝竹和五音（宫商角徵羽）
感恩老师的对联教师的对联(四)
上联:园中桃李年年艳；下联:国厦栋梁节节高。横批:满园芬芳上联:园丁辛苦一堂秀；下联:桃李成材四海春。横批:甘做人梯上联:园丁励志栽桃李；下联:伯乐成心育英才。横批:匠心独运上联:一身许国传科技；下联:两袖清风作人师。感恩老师的对联。上联:一片丹心随世古；下联:千声赞语颂师恩。上联:新诗万首园丁颂；下联:明月一轮灯火勤。横批:苦中有乐上联:踏踏实实做人；下联:兢兢业业为师。上联:师无长少皆称老；下联:学有高低总是生。横批:学高为师上联:生敬师有礼有貌；下联:师爱生同志同心。上联:日暖风和开桃李；下联:笔酣墨浓写春秋。上联:人梯巧搭登攀路；下联:心血勤浇栋梁材。感恩老师的对联。上联:且喜满园桃李艳；下联:莫悲两鬓霜雪寒。上联:千篇新诗园丁赞；下联:万首衷曲育人歌。上联:立足三好育桃李；下联:着眼四化出栋梁。上联:乐做人梯通大厦；下联:甘当绿叶托红花。横批:无私奉献上联:乐教梓楠同受范；下联:喜观桃李广成材。上联:丹心一片育新苗；下联:赞歌千曲颂园丁。上联:春催桃李遍天下；下联:雨润栋梁竖九州。横批:春华秋实上联:春蚕织出满国锦绣；下联:烛炬照红一代心灵。横批:师魂动天上联:毕生心血哺新秀；下联:一代桃李谱华章。上联:百年树人成大计；下联:一心跟党献红心。上联:白发喜见迎春柳；下联:丹心笑种向阳花。上联:吕奉先持一方天画戟，三国战场里大显威风；下联:纪晓滨握一玻璃试管，化学天地间常现神通。上联:临危受命，巾帼英雄勇担大任，不缺善言善行毅然开辟成功大道；下联:鞠躬尽瘁，无敌名师昂首向前，不差人品人情果断领导爱的革命。上联:李氏导师威名远扬，扬内扬外扬千秋；下联:大爱育慈恩同再造，造天造地造人才。上联:读文理通读数学，数学使我们精明；下联:处人事定忆卢芸，卢芸使我们聪明。上联:爱的女神维纳斯在维也纳金色大厅里那动人的歌声，声声引人入胜；下联:神的女孩赵金阳于金平区东厦中学那活跃的课堂，堂堂叹为观止。
上联:春蚕织出满国锦绣；下联:明月醉成一家沧桑。上联:春蚕织出满国锦绣；下联:月色铺成一家丰收。上联:春蚕织出满国锦绣；下联:明月铺开一时乾坤。上联:春蚕织出满国锦绣；下联:明月铺成一家光辉。上联:春蚕织出满国锦绣；下联:月色铺来一时丹青。上联:春蚕织出满国锦绣；下联:明月铺成一年沧桑。上联:师爱生同志同心；下联:酒为有相思相对。上联:师爱生同志同心；下联:友情动异乡异口。上联:师爱生同志同心；下联:人情起相思相对。上联:师爱生同志同心；下联:父慈子对手对阵。上联:师爱生同志同心；下联:月为有相思相对。上联:师爱生同志同心；下联:月为有相思相随。上联:师爱生同志同心；下联:人情起相思相随。上联:师爱生同志同心；下联:主人起相思相随。
赞美老师的对联教师的对联(五)
上联:汉语兴衰存乎汝心
下联:中华沧桑有然尔梦
上联:纵观历史，秦汉隋唐元明清
下联:横看世界，中美英法德日俄
上联:纸上攀高峰，悟透板块奥秘
下联:图中越大海，弄清洋流深义
上联:站世界高端，纵观变幻风云
下联:立时代前沿，引领发展潮流
上联:站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
下联:握一支粉笔，授孔孟老庄学问
上联:预知天气变化，把握正确航向
下联:探索自然奥秘，规划完美人生
上联:以史为鉴，宋元明请胜与衰
下联:同理作战，古今中外荣和辱
上联:学富五车，通晓诗书礼易
下联:才高八斗，熟习琴棋书画
上联:心比天高，下联:志同海大，育一代栋梁兴中华
上联:小小课堂，尽观古今中外
下联:大大世界，全看成败荣辱
上联:喜谈唯物论，实际客观看事物
下联:善用辨证法，联系发展解问题
上联:喜怒哀乐，舍弃过去时
下联:酸甜苦辣，把握将来态
上联:唯物辨证，探索物质本源
下联:政治经济，解说社会焦点
上联:通晓语法，学博思精造诣深
下联:熟练口语，音准速快翻译棒
上联:叹兴衰，三国两晋成烟云
下联:论成败，七雄五霸斗锋芒
上联:谈历代，王侯将相谁主沉浮
下联:看今朝，工农学兵各系盛衰
上联:抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下联:低头看，山川土地，江河湖海
上联:随手轻挥，空间平面尽出
下联:妙语微点，体积面积都解
上联:思如泉涌，诗文交融培奇葩
下联:笔私蛇走，字句连接谋新篇
上联:说乾坤，拉扯经纬网
下联:传知识，诉说天地源
上联:手执粉笔，解世事代数
下联:胸怀壮志，问人生几何
上联:实验室中，植物动物样样标本俱全
下联:讲课台上，易题难题种种类型都有
上联:歌赋尽显雅士风度
下联:语段篇章全显中华文明
上联:上通天文，好与日月星辰为伴
下联:下知地理，喜与江河湖海作友
上联:上通天文，斗转星移尽胸中
下联:下晓地理，风起云涌皆意间
上联:日月星辰尽藏胸中，能上九天
下联:鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
上联:人生几何，点线面体共绘而成
下联:世事方程，加减乘除同算方行
上联:人生轨迹，尽在曲线弧度中
下联:岁月印痕，都含加减乘除里
上联:巧设计，细绘人生图象
下联:精计算，巧解生活方程
上联:评渔场，寒流暖流交汇处
下联:看气候，旱季雨季轮换时
上联:评得失，四大名著显精妙
下联:论善恶，八方美文蕴雄奇
上联:品明月，叙情怀，吟诗作赋
下联:沐清风，讲人生，谈古论今
上联:氕氘氚，弘天地正气
下联:钾钙镁，铸英雄本色
上联:论学问，四书五经样样通晓
下联:讲口才，三言两语句句精妙
上联:了解法国，梦品白兰地
下联:熟悉蒙古，夜观北斗星
上联:寥寥线条，勾勒智慧人生
下联:小小平面，铺就美好前程
上联:两指灵动，勾勒线条美感
下联:双手轻盈，探索数字奥秘
上联:览世事沧桑，洞晓社会变化规律
下联:看国家兴衰，窥破未来发展先机
上联:扣蓝板，伸手赶超火箭队
下联:踢足球，迈脚夺取世界杯
上联:口说进行时，不定式并非定语从句
下联:牢记构词法，完成时不是被动语态
上联:看秦汉，知中国千年文明
下联:观隋唐，晓华夏百世辉煌
上联:看风水，乐道山川湖海玄机
下联:察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
上联:静默如树，沉思折思思万物本源
下联:镇定似塔，家治国治治千秋功业
上联:经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
下联:天地内畅想，自然理人文理理理都通
上联:讲史家故事，论成败得失
下联:述名人轶闻，评功过是非
上联:讲马哲，唯物辨证皆论
下联:看世界，政治经济全学
上联:讲关系，伯仲叔季样样通
下联:说人物，旦末净丑个个明
上联:画线条，明目评判曲直
下联:讲几何，盛气指点方圆
上联:横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
下联:纵观辽宋夏金元，通古今变换
上联:观古史，知秦皇汉武雄才大略
下联:看今朝，晓小平锦涛宏业巨措
上联:观古今，秦皇汉武创伟业
下联:通兴衰，中山润之济苍生
上联:俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
下联:谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循
上联:读教科书，乘季风，激起心中暖流
下联:转地动仪，看世界，了解异域风情
上联:东经西经，包宇之无穷
下联:南纬北纬，容宙中有限
上联:调配色彩，展现亮丽图景
下联:勾勒线条，描绘精彩场面
上联:点线面，横横纵纵演绎万象
下联:甲已丙，指指代代细说百因
上联:地壳在运动，季风吻过富士山
下联:板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
上联:代数几何，方程空间无限暇思
下联:直线平面，函数极限不尽畅想
上联:春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
下联:东南西北，畅谈人间分分合合
上联:处三尺讲台，做功出力
下联:凭一腔热血，放电发光
上联:尺子一把，心中自有曲直
下联:粉笔几支，眼前早有横竖
上联:朝花夕拾，秋月春风莫等闲
下联:古训今闻，宋词元曲要记牢
上联:曹操曹丕曹植，为建安文学增色
下联:苏洵苏轼苏辙，给唐宋添彩
上联:不辞辛苦，如周日运动
下联:无论劳累，似季风吹拂
上联:把握现在时，将来怎会虚拟语气
下联:追求最高级，理想常融情态动词
上联:爱问几何，点线角面关系到底如何
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上联:指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
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