我们学过了许多课文,这些课文都給我留下了深刻的印象,可是,最令我受益匪浅、情不自禁反复阅读的一篇课是——《风雪重围》

这个故事讲述了一个宁死不屈的抗日英雄——杨靖宇的故事.在1940年2月的一个冬天,杨靖宇将军一行在险恶环境中与敌人展开激烈的战斗直到弹尽粮绝,英勇就义,歌颂了杨将军和革命战士視死如归的英雄气概。

每我读到“杨靖宇见传手里拿着一件旧皮袄马上严肃地问：“哪里弄来的?是不是违犯了纪律”我从中体会到了杨将軍时刻想到人民的利益,说明了杨靖宇将军是一个严格遵守部队纪律,不假公济私,全心全意为人民幸福作斗争的无产阶级的革命战士.我又接着讀到了“现在只剩下杨靖宇将军一个人,饥饿寒冷无情的袭击着他“从这句话中我体会到了杨靖宇将军不怕困难,不怕牺牲,为人民幸福生活无怨无悔付出的精神.

每次阅读这篇课文时,我就不由自主地想起了我自己, 有一次,是在一个烈日炎炎的下午,我和妈妈还有妹妹在回家的路上,我们興高采烈地跑着,顷刻间我看见前面有一个不算太深地坎,心里害怕了,我就不敢过去了,而我的妹妹一跑就过去了,我只能等妈妈背我过去.我是那種遇到困难总是依靠别人,一点都不勇敢的人.我与杨靖宇将军比起来还差的远呢?想起这件事就我就懊悔不已,我怎么就因为这么小的事而退缩叻呢?

杨将军的雄事迹常常在我的脑海回荡,他让我知道了遇到困难要勇敢的面对不要退缩,自己要想办法解决,不要依靠别人

1、读通顺课文理解课文内容。

2、抓住重点词句品读感知英雄杨靖宇的精神品质。

3、领悟课文写人记事的写作方法

体会英雄杨靖宇的精神品质，学习有详有略的写作方法

1、在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略中国人民进行了坚苦卓绝的八年抗战。八年中中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹，涌现了千千万万民族英雄今天，我们要学习的《风雪重围》就是发生在抗战中一个真实的故事。

1、学生朗读课文同桌互相纠正读音。

2、思考：课文讲了一个什么故事故事发生在什么时候？什么地方

1、听写字词，纠正读音辨别字形。

3、指名读课文回答问题。

四、再读课文，深化理解