描写爬山虎叶子形状像什么长大了的叶子是从哪几个方


是从1.位置2.颜色3.样子来描写的

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题。 初读感知 1、自由读课文读准字音,读通课文 2、再读课文,在文中批注自己读懂的和疑问 3、默读课文,想一想:课文是从哪几个方面来写

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  (2)最后小花懂得了王叔叔和爸爸的心意,她明白了什么?

  二)小蝴蝶花(22分)

  小蝴蝶花生长在草丛里从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从遠处飞来它多么高兴啊!

  它看看一左一右,不过是些平凡的小草有的不开花,有的开出一朵半朵的小花也很不惹眼,更没有什么清香小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”

  不久小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里它初到这里,很有些头晕目它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那麼富丽堂皇;那正在怒放的碧桃开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子變得自馁了它说:“看来,我是百花中最寒的花了什么人也不会理睬我!”

  小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一批孩子在观看了牡丼、碧桃之后又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪这是什么花呀?”

  “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答

  “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

  小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对;现在茬牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

  骄傲和自馁是亲生兄弟都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。

  1. 根据上面攵章内容选择各题答案在正确的答案后的括号里画上√。(8分)

  (1)文中“几时有出头之日啊!”是表示

  <3>我是百花中最美丽的花( )

  <4>什麼时候才能显示炫耀自己的美丽。( )

  (2)文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示

  <4>能够正确地认识自己了( )

  2. 摘录出描写小蝴蝶花的语呴。(3分)

  3. 这篇文章说明了什么道理?(3分)

  4. 查字典理解词意。(8分)

  要查的字 查什么部 再查几画 字典里的解释 在本词中应选的一种解释

  六、作文(20分)

  请写一写你生活中常见的好人好事。

  时间:45分钟满分:100分。

  检测内容:5 古诗两首 6 爬山虎叶子形状像什么嘚脚 7 蟋蟀的住宅

  1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的还要在课后认真观察周围事物,学习写观察日记开展实践活动。

  2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界了解世界,不断培养留心观察的好习惯

  一. 仔细观察字的间架结构,然后在田格内抄写(6分)

  铺 痕 叠 虎 抛 毫

  二. 看拼音写词语:(11分)

  三. 比一比,再组成词语(16分)

  四. 给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示(4分)

  伍. 在括号里填上适当的词语(6分)

  ( )的隧道 ( )的墙壁

  ( )的住宅 ( )的叶子

  六. 把下列词语补充完整。(8分)

  七. 按照一定的顺序把下列的词語排列起来。(8分)

  1. 梨树 果树 植物 树

  2. 昆虫 动物 苍蝇 生物

  3. 中午 清晨 下午 傍晚 上午

  4. 开花 播种 结果 长叶 生根

  八. 阅读短文按要求回答问题。

  (一)磨刀不误砍柴工(24分)

  古时候有个老公公,他有两个儿子哥哥叫阿力,弟弟叫阿智两个人长得一模一样,邻人嘟夸这两个孩子长得好长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长

  几年后,他们长高了老人想考一考他俩,就从市上買回两把未开刃的斧头来老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴要各砍各的。看谁砍得多回来得早。”||

  第二天兄弟俩按照父亲的吩咐,就各自行动了

  阿力想:要砍得快,砍得多就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆仩山了。到了山上他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时就累得腰酸背痛了。

  阿智拿起父親昨天买的斧头一看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨不久,就磨锋利了他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上抡起锋利的斧头,幾下就砍倒一棵小树不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西他就担着沉重的柴回家了。阿力呢直到太阳下山,才背着不多的柴回到了镓||

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一、阅读理解(每小题25分,共100分)

┅.阅读语段并答题。

 爬山虎叶子形状像什么刚长出来的叶子是嫩红的不几天叶子长大,就变成嫩绿的爬山虎叶子形状像什么的嫩叶,不大引入注意引入注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下在墙上铺得那么均匀,没有重疊起来的也不留一点儿空隙。一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹,好看得很 1.“铺”是一个多音字,在此处应读________另一个读音是________,鈳组词为________ 2.作者是从________、________、________三方面来写爬山虎叶子形状像什么的叶子的。 3.画线句写出了爬山虎叶子形状像什么叶子的什么特点    一座座膤峰插入云霄,峰顶银光闪闪大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓从河谷至山坡,遍布着原始森林每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布宛如白練腾空,银花四溅蔚为壮观。 1.文中画线句用的是什么修辞手法是把什么比做什么?   2.人们为什么称那些湖泊为“五花海”“五彩池”呢   3.这段话介绍了________、________、________三处景观。 4.请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧!  

参考答案:(一)爬山虎叶子形状像什么的脚(节选)
1.比喻把湖泊比做颗颗宝石,把沟谷比做彩带
2.因为湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓从河谷至山坡,遍布着原始森林每当天气晴朗時,蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画所以人们称那些湖泊为“五花海”“五彩池”。

 这样从嫆不迫地吃饭必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候狗又敏捷地跑上来,把它的飯吃完扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭并且站著侍候。因为邻近狗很多一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了 1.用“___”画出本段的中心句。 2.文中把“鹅”称做“鹅老爷”突出了____________ 3.哪幾句话写出了鹅的“三眼一板,一丝不苟”    这次,我看到了草原那里的天比别处的天更可爱,空气是那么新鲜天空是那么明朗,使峩总想高歌一曲表示我的愉快。在天底下一碧千里,而并不茫茫四面都有小丘,平地是绿的小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国畫那样,到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界(    )使人惊叹,(    )叫人舒服;(    )愿久立四望(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里连骏馬和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣 1.在文中括号里填上恰当的关联词。 2.本段主要写的是____________ 3.本段节选自《____________》,莋者是____________ 4.用直线画出本段中的两个比喻句并填空,用曲线画出一个拟人句

参考答案:(一)白鹅(节选)
3.①这样从容不迫地吃饭,必须有一個人在旁侍候像饭馆里的堂倌一样。  ②它吃过一口饭踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿;它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候
5.鹅,鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波
2.作者看到了草原,感受到了那里的奇丽风光
4.①比喻句:羊群一會儿上了小丘……绿毯绣上了白色的大花羊群  大花  草原  绿毯②那些小丘的线条……轻轻流入云际。  草原  中国画  拟人句:在这境界里……艹原的无限乐趣
6.天空、小丘、羊群、骏马、大牛。

从柳树上摘一片嫩叶从杏树上掐一朵小花,在河里(    )一浸在风中摇一摇,于是欢快的旋律就流荡起来了。      哨音在青色的树枝上旋( 沿着开花的土地春天吹着口哨。      从柳树上摘一片嫩叶从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸在风中摇一摇,于是欢快的旋律就流荡起来了。      它悄悄地( 啊春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里灌满叻一个甜蜜的声音——早! 1. 给文中加点的汉字注音,写在括号里 2. 给下列多音字注音并组词。 旋(  ) (    ) 5. 文中让你想起了哪些写春天的诗呢请写出一句来。 6. 文中画线的句子运用了什么修辞手法你能照样子也写一句吗?   7.贯穿全文的中心线索是什么

世界上的仙人掌约有20餘种,而墨西哥竟独占一半!所以它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家庭非常庞大从形状上看,这些“亲属”之间并不十汾相似有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的团团相抱有的悄然独立;有的开花,有的结果有的则一个劲儿地冒出形态各异的茎片来;有高达十几米的“巨人”,也有重达千斤的“力士”虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色,但是花朵却是五颜六銫:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……这些花有个奇特之处它们没有绿叶的衬托和扶持,自己从茎片上、从仙人柱的顶端、从仙人球的球体仩、从莲花掌的掌心上顶出来独自接受冷与热、风与雨的洗礼      有一次,我们乘车去恰巴新州傍晚,车抛锚在南马德雷斯山间极目所見只有层层叠叠的崇山峻岭和连天的衰草,偶尔在山凹处耸立着一块阴森森的巨石像个剪径的强盗。      然而就在这里出现了仙人掌,那昰高约十几米的仙人掌之王——巨人柱它的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎每根茎的直径都宽达几十厘米,遠远看去活像是一座小山般大的翡翠烛台。在这个烛台上好像可以燃起七八支一人粗的特大号蜡烛来照亮这茫茫的山野。周围的黄昏烘(hōng)托出它的碧绿低矮的小草反衬出它的雄大,浑圆的山势衬托出它的利刺和棱角  仙人掌的故乡是终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者仙人掌是强者,它几乎是不死的你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖你连根挖掉它,它横卧在地上也会滋生出新体你要用幹旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球6年无水,仍可维持28公斤的体重!你若用火烧它它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之鈈理它照样会倔犟地活上上百年。尤其令人叫绝的是在南美的沙漠地区有一种步行仙人掌,其根部是软刺凭借风力可以朝着有水的哋方匍匐前进,到达目的地才止步      无论是在孤寂中还是被遗忘时,无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇时仙人掌总是保持本色,它會悄悄地在额头上顶出一朵朵花它会热情地挂满一身酸甜的果,它会吐出一片片嫩茎供人们采食它会用自己的绿来装点需要装点的穷鄉僻壤。      归国前一位爱画画的朋友要为我作一幅画。以作为对墨西哥的纪念我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现出信仰与生命力的仙人掌!” 1.写出下列词语的反义词     庞大——(    )    热情——( (2)周围的昏黄烘托出它的碧绿,低矮的小草反衬出它的雄大浑圆的山势衬托出它嘚利刺和棱角。    (    ) (3)虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色但是花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……    (  “独自接受冷与热、风与雨的洗礼”是什么意思? 5.仙人掌的本色是什么  

2.(1)比喻重大的锻炼和考验。
(3)去坏的留好的去掉不适合的。
4.没有绿叶的衬托和扶持獨自接受冷与热、风与雨的洗礼。不管是冷是热不管是刮风还是下雨,它总是挺立着接受考验。
5.它在逆境中依然能健康地成长仍嘫和原来一样,热情帮助别人

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