1、琪涵：有美玉一般内涵的女孩。

2、婧宸：婧：女子有才 宸：古代君王的代称。

3、敬亭：十分具有诗意。源于唐代大诗人李白的《独坐敬亭山》：相看不相厌，只有敬亭山。

4、嘉林：跟志同道合的朋友一起做喜欢的事情。

5、以成：以表示以一当十、以理服人、以德服人；成表示达到、成长、成器，意义优美。

6、浩然：《孟子公孙丑》中的“吾善养吾浩然之气”，在这个句子中，浩然是指宏大、刚强的意思，而单解，浩有学识渊博，通达明理的内涵。

7、驰翰：在自己擅长的领域自由翱翔。

8、星驰：来源于唐朝诗人王勃的《藤王阁序》：“雄州雾列，俊采星驰”。

9、春杨：《安宁道中即事》--“夜来春雨润垂杨，春水新生不满塘”。字义春：寓指生命力旺盛或生气、生机勃勃；杨：指杨树，象征坚挺与顽强。

10、紫纹：《戊辰会静中出贻同志二十韵》/商隐/飘飖被青霓，婀娜佩紫纹。

家长在给宝宝取名的时候都想与众不同，别具一格，如果生的是男孩，更是想取个名字一看起来就英姿飒爽的，一听起来就是未来的栋梁之材。中国上下五千年，汉字文化历史源远流长，汉字的组合便是名字，就看是怎样运用智慧来达到求名者的心中所想了。

今年新生孩子取名喜用字

【宵】指入夜时段，大概在晚饭后的八、九点钟；入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。

【嗣】接续、继承；子孙；次、第二的；接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。

【禅】禅是一个多音字，表示与佛教有关的事物。也有禅让的意思。用作人名意指安静、随和、和蔼之义。

【诚】指真实、确实、诚实、真诚、实在。用作人名意指诚实、真心、脚踏实地、真诚可靠之义。

2022年新生儿复古取名

01、宇任 昌明 智宸 俊绍 泰信

02、仁俊 翰瑞 圣信 伟诚 思源

03、玮新 钧棋 四霖 钧佑 青林

04、宇承 世羽 峻德 昊靖 晋善

05、仁毅 宸尚 德舟 德楚 郜瑜

06、修洁 思聪 思励 星宇 如璋

07、学儒 睿渊 祐诚 睿轩 宇尚

08、皓睿 铭恩 钧天 精波 治仁

09、浩修 文琛 睿圣 实新 钦明

10、文铭 韶华 泽胜 鸿春 锐思

11、锐玮 钧平 瑾瑜 鑫磊 铭鸣

12、锦凡 朴诚 铭轩 铭怀 志剑

13、景睿 昌崇 德才 若溪 晓铭

14、邵勇 晨栋 修平 思成 瑞禾

15、博仁 修杰 弘承 锦航 维诚

16、明新 晋舟 晔晨 川浩 哲舟

17、崇盛 英儒 晨铎 昌瑞 修然

18、世博 世恒 昌新 锆瑞 鼎新

19、天崇 锐志 正豪 鑫鹏 昌辉

20、博昌 圣诚 绍辉 锐意 铠海

21、绍刚 予正 晋新 劭纬 星磊

22、梓铭 弘瑜 昊然 远诚 秀楷

23、泽齐 昌易 宸裕 壮铭 赫祟

24、锐宇 秉儒 文青 智瑜 澜丞

25、锐泽 智舟 昌雄 昌耀 晋尚

26、荣新 楚洋 馨折 海超 柏新

27、梓铭 锐泽 锐逸 维诚 如璋

28、思源 宏才 青林 德星 浩修

29、钧棋 文盛 睿渊 博仁 德楚

30、泽新 宇承 振锋 昌耀 鑫磊

31、宸尚 世羽 瑞锦 弘承 修仁

32、锐志 思励 昌恒 世高 武常

33、益才 哲舟 仁毅 楚航 景睿

34、川浩 文宸 晔晨 壮铭 锐思

35、春华 睿博 乐正 睿圣 锦轩

36、修洁 锐玮 锦凡 智瑜 祐诚

37、钧佑 德才 峻熙 邵勇 劭纬

38、鸿春 锦弦 贤睿 昌辉 郜瑜

39、泽齐 俊绍 学儒 丞德 正豪

40、立诚 昌德 智舟 文青 鑫文

41、晋善 超刚 常柯 明新 峻德

42、昌雄 材峻 泽胜 昌信 维新

43、君瑞 秀辰 镇涵 若溪 远诚

44、英儒 柏新 昌易 绍刚 实新

45、文铭 钧平 瑞禾 锐宇 钧天

46、铭轩 宇尚 昌明 昌新 博昌

47、昌瑞 韶华 昊靖 德诚 铭鸣

48、予正 修然 晨栋 翰瑞 思聪

49、涛聪 博睿 泰信 睿轩 澜丞

50、锐意 彬尚 皓睿 博超 昌崇

一个富有内涵的名字，体现的不仅是父母很有知识，也会让他人觉得拥有这个名字的人也是有层次的。

大家都想知道，八字如何起名，其实很简单，就是结合宝宝的生辰八字，根据孩子的五行喜忌取名。首先我们要知道孩子的五行喜忌，不是说“我孩子五行属火，就喜火”，五行喜忌考虑的方面很多。

其次，也并不是五行缺什么就补什么，起名也是这样，比如一个人属木，他命中木太多了，违背了中和之道就需要用金来克木、让木弱一点回归平衡，好比现实生活中，用剪刀(金)修剪属木过于旺盛的枝叶，这个时候就是喜金，或者说需要补金。在八字系统中，不是看《缺什么》才补什么，而是看《需要什么》才补什么。

换句说话，如果缺的五行恰好是我们八字不需要，那么这个“缺”反而是好事！比如说我们正常人的体内缺少三聚氰胺，但不代表我们应该补三聚氰胺，因为我们不需要它！如需起名可以私信联系江南易林，亲自为宝宝取名。

出处：见贤思齐焉-第04章 里仁-论语

“思贤”顾名思义，就是见到贤人就想一想如何与他看齐。所蕴含的内涵是虚心请教，认真学习；相反见到不足的就冷静反省。这句话也是后世儒家修身养德的座右铭。表达了一种积极的人生观，和身体力行的在修身养性。这是从原文和字义理解，再看“思贤”其他角度的理解，有思慕贤才之义，引申伯乐之才，谋略之才。寓意慧眼识才。

出处：不仁者，不可以久处约，不可以长处乐-第04章 里仁-论语

“仁乐”在文中是有仁德的人安于仁，有智慧的人顺从仁。而不仁的人不能够长久地处在贫困的境地，也不能够长久地处在安乐的境地。这有着两种不同的“仁”对待“贫穷”所作出的选择。故取名“仁乐”寄托了父母希望孩子不以物喜不以己悲，追求内心精神的欢喜和满足。“仁乐”作为名字，有品德道德的修养，也有精神世界的享受。

出处：君子去仁，恶乎成名-第04章 里仁-论语

君子一旦离开了仁道，还怎么成就好名声呢？大家看到这一句话不要断章取义为：君子求名。这句话只是名字出处的意思。结合上下文理解，“君成”有君子有所成不是为了名声，而是“慎独”，求的是问心无愧，内心坦荡。而不是表里不一，人前一面，人后一套。寓意男宝宝品德高尚，真实自然。

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出处：见贤思齐焉-第04章 里仁-论语

之前写到“思贤”和“思齐”，都是出自这句话。“贤齐”的意思就是，见到贤人就想一想如何与他看齐。“贤”有德才之义，“齐”有学习之义。引申虚心学习，虚怀纳谷。能不断地在自省中成长成一颗参天大树。寓意男宝宝博学多识，德才出众。

出处：王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨-第01章 梁惠王上-孟子

“易”在《易经》里“易”的含义有三个，“变易”，“简易”，“不易”。“易”有做起来不费事的；容易的意思外，还有变卦，替换等内涵，寓意丰富，字义优美。搭配“仁”字表达仁爱，热心等基本意思外，还有其初心不变之义，“易仁”的字面理解是，本性善良，温文尔雅。

出处：天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣-第01章 梁惠王上-孟子

大王知道田间的禾苗吧？七、八月间天旱的时候，禾苗就枯萎了。“沛”在文中是充盈的样子；“兴”有兴盛之义。取名“沛兴”有繁荣昌盛、精力充沛、不可阻挡的内涵。很适合男孩取名。而且“沛”字很少用作名字，而且寓意也很好，有繁荣昌盛之义，加上“兴”也有繁荣之义。喜上加喜，吉上加吉。寓意深远。

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出处：晋国，天下莫强焉，叟之所知也-第01章 梁惠王上-孟子

这里的“晋知”的意思，也是这句话的释义：我们晋国，在天下各国中算得上强盛无比了，有关前代业绩，先生当然是清楚的了。结合现代汉语看，“晋”有晋升，上升之义，有积极进取的内涵。“知”有知识，知己等意思，用作名字，“晋知”寓意男宝宝积极向上、蓬勃发展、位高权重。

出处：今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管龠之音，举欣欣然有喜色而相告曰-第02章 梁惠王下-孟子

这句话所表达的情感是：现在若是大王能够与民同乐，那么就可以称王于天下了。“欣然”不仅仅是君王之乐，更是百姓之福。“欣然”焉？“心然”也。取名“欣然”还有其他内涵，“欣”有茂盛，旺盛之义，用作名字有乐观积极，豁达开朗的内涵。

出处：有罪不敢赦，帝臣不蔽，简在帝心-第20章 尧曰-论语

我本人若有罪，不要牵连天下万方，天下万方若有罪，都归我一个人承担。原文中表达的情感是勇于承担，不愿牵连他人。文中的“简”有真诚，正直之义，“心”有忠心，本心之义。寓意真诚善良。现代汉语中“简”对应的词是“素”，所以有2个词语叫：心简如素、素简从心。素是朴素，简是简约，都代表了内心的淡然与从容的心境。

出处：见贤思齐焉-第04章 里仁-论语

“思齐”顾名思义，就是见到贤人就想一想如何与他看齐。和“思贤”一样的寓意。只是“思贤”重在见到贤人，而“思齐”是像贤人看齐。其实寓意相近，但“齐”有看齐，达到之义。引申成功，领导力的内涵。另一方面，“思齐”就有则改之无则加勉的内涵。寓意男宝宝反省，自省，反思。是一个思想觉悟很高的人。

总之一句话，孩子起名，结合八字起名，并不是简单看缺什么五行然后补什么五行，而是根据维持八字生态系统平衡的需要来决定补什么五行！

江南易林，985院校计算机应用专业硕士研究生，国内著名易学家。祖父为家乡知名风水命理师，也是江南易林最重要的易学导师之一。著有《周易零基础入门教程 》、《周易命理人生探秘》等书。拥有近二十年的易学实战经验，在八字预测、男女合婚、起名改名、剖腹产择日、梅花易数、算卦解梦等易学领域有独到的见解和颇深的造诣。