相信很多托管班教师都有这样的感叹：“我被那几个‘熊孩子’气死了！哎，当托管班老师可真累”。
托管老师对于课堂的掌控，将很大程度上取决老师对课堂秩序以及前期的准备。那要如何才能保证呢？
01：学生会试探你的底线
这种试探表现为各种违背纪律的行为(说悄悄话、开小差等)，这是对你教学把控能力的检测。你需求保持镇定，及时做出适合的反应。
教育进程中不免呈现各种突发的状况，打破了正常的教育秩序，教室里变得紊乱。教师需求从头引发学生的注意力、花费许多的精力来让教育节奏正常。
教师特别需求留意的是，由一项教育活动过渡到另一项教育活动，要尽力坚持平稳，确保整个进程的连续性。
02：快节奏吸引注意力
让学生主动的参加到整个教育进程中，确保教育内容的趣味性、条理性和教育的节奏感，能够有效地削减教学行为问题，尽管这听起来有点老生常谈。
学生不遵守纪律的行为大多都是对无聊、单调的教育的反响，所以，快节奏的教育更简单招引学生的注意力。
03：正面说明纪律和要求
有的教师习惯于要求学生不做什么，而很少考虑要求学生做什么。这种负面的要求方法往往成效不高，不要希望学生猜想你的目的。
给学生提出较高的规范，尽管学生很难超出你的要求，但一般也不会违背你的规范。
你需求把控你的讲堂，但也没有必要给学生处处设限。把班级规矩张贴在教室的醒目处。
防止和学生正面对抗，从长远来看，这种对抗不会有胜利者。假如和学生有不同的见解，尽量在私下里沟通。不要在其他学生面前批判犯过错的学生。
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小学生托管班老师要怎么管理？开小学生托管班，对于现在的创业者而言是一个很好的机会，一方面是市场需求在逐渐增加，另外一方面是行业的标准化越来越好，整个行业的业态发展是特别健康的，所以现小学生拓客行业也成为众多创业者争抢的蛋糕。
不过要经营好小学生托管班，也并非那么容易，因为在经营过程中会遇到各种各样的挑战，尤其是对于老师的管理，因为老师是整个小学生托管班的服务核心老师的工作态度跟老师的负责任情况，对于小学生托管班的服务质量和口碑有着直接关联。
所以管理好小学生托管班的老师，才能够让自己小学生托管班的发展越来越好，口碑越做越好，怎么去管理好老师，这个也是创业者要解决的一个问题，所以今天就请行业的校长来为我们做专业的解答和分析。
问题解析：小学生托管班老师要怎么管理？
校长解答：对于小学生的晚班老师的管理可以区分为三部分，一是薪资管理，只要是责任划分，其三是团队建设，做好这些工作才能够管理好老师，具体的操作内容如下。
薪资管理对于每个老师来语言都是很重要的，每个人都想获得更高的薪资，但是每个人所做的事情，对应的薪资分配需要管理者做好区分，仁者多劳是大家熟知的分配方法，所以要做好薪资分配，让能干的老师不受伤。
需要让每个老师知道自己要承担起什么责任，负责起什么项目，而不是遇到事情就相互推诿，所以划分清楚责任，能够让小学生托管班运行的更有序。
团队建设是为了让老师之间的氛围能够更好，工作积极性能够更高，能够更和睦的去工作，所以团队建设非常的重要，需要经营者做好日常的团建和学习提升。
温馨提示：小学生托管班老师要怎么管理？开小学生托管班，对于老师的管理主要有三方面，其一是做好薪酬制度，其二是做好责任分化，其三是做好团建工作，能够让自己的教师团队管理的井然有序。
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