孩子的健康成长一直都是父母关心的问题，当孩子出生后，爸爸妈妈要见证宝宝的很多个第一次：第一次学吃饭，第一次学走路，第一次叫爸爸妈妈...

一般正常情况下，孩子是从1岁开始说话的，从“mama，baba”的发音，到逐字逐句，最后能流利的表达说话。

但是语言发育迟缓的孩子可能要等到两三岁才开口，严重一点的甚至四五岁了还不会说一句话。

语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童一样用语言进行沟通与表达，与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。

孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，家长要多和孩子说话，训练孩子模仿大人的语言发音，要鼓励孩子敢说话，学会用语言表达自己的要求。

2、多给予刺激促使孩子讲话

比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，最后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

3、让孩子多接触社会和大自然

多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

宝宝语言发育迟缓怎么办?

首儿李桥儿童医院知名专家金春华主任建议：如果宝宝2~3岁了还不开口说话， 建议来医院进行评估，找出说话晚的理由，有针对性的进行干预。让让宝宝可以早日开口表达。

主任医师，儿童保健专业，1984年毕业于中国医科大学。

首都儿科研究所儿童保健专业学科带头人，现任首儿李桥儿童医院副院长、综合科主任。从事儿童保健临床研究和临床30余年，在儿童体格发育及神经系统发育、营养方面做了大量的临床观察，擅长儿童常见发育偏离，儿童喂养及常见营养性疾病的系统治疗。

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她会叫妈妈了，会叫妈妈了

拉着特教老师的手激动万分地说个不停，

但我们依旧能感受到昕妈的激动和开心。

“1岁时的昕昕，和其他同龄的小孩没什么两样，喜欢叽叽喳喳说个不停，虽然我们听不懂，但是很高兴，因为我们觉得昕昕很快就会喊爸爸、妈妈....….，然后会成为一个能说会道的孩子，美好的画面已经在脑海中浮现了无数次了。时间一天天过去，昕昕并没有如我想象中的那样，张口喊爸爸、妈妈，我们安慰自己说贵人多语迟，再等等！但是到了2岁，昕昕还是不会说话。”这是第一次（10月9日）昕妈带昕昕来北京东区儿童康复中心，和接待她的李主任说道。

李主任与专业评估老师一起

为昕昕进行了详细全面的评估检查，

人的成长发育都是有规律可循的，语言发育也要遵循一定的规律。语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿。

这类孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、不合群、注意力不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为。

语言发育迟缓的常见病因有：智力低下、听力障碍、自闭症、脑瘫、唇腭裂、发育性失语症以及脱离语言环境（狼孩）等。

是否存在语言发育迟缓情况？

以下为您提供一个简单的方法，

如果出现以上的情况，建议家长及时带孩子到正规的康复机构进行相关的测试和评估。如经过评估孩子的智力正常，仅是由于个体差异而说话晚一点，父母则不必惊慌，只要及时注意语言环境和加强语言训练，随年龄增长，孩子2岁左右会逐渐慢慢说话，3岁语言基本可达同龄儿童水平。但如果儿童的智力、运动以及社会交往功能不正常，则这种语言障碍很可能是病理性的，需要详细的检查以确定原因并进行干预训练。

电子产品对语言发育有影响吗？

2岁以内的孩子，要避免孩子单独看电视，尽量减少孩子接触手机和平板电脑的机会。对于2岁以上的孩子，也应该限制孩子接触电子媒体的时间，而且去做到：

2、家长共同参与（一起使用，一起讨论）；

3、合适的控制和管理（时间、地点、频率等）。

多语言家庭，如何去给孩子营造语言环境？

一般情况下，建议对0-2岁的孩子尽量使用一种语言（方言），如果难以做到，那么尽量保证每一个人只使用单一语言（方言），就比如爷爷奶奶只说家乡话，爸爸妈妈只说普通话，避免出现和孩子说话的时候，一会说普通话，一会儿说方言的情况。

“贵人语迟，遗传父母”

有的孩子1岁多了还不能叫“爸爸”、“妈妈”；

两岁了，还不开口说话，

孩子说话早是聪明，说话晚是“贵人”

并没有觉得孩子有语言问题，

说爸爸开口讲话也很晚，

上了幼儿园和小朋友一块玩耍就好了，

您的孩子可能存在语言发育迟缓

很可能使得小朋友错失早期诊断及干预的最佳时期。

只要每天坚持不断地练习

孩子就会给你不一样的惊喜

专注于特殊需要儿童干预训练

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