导语：以下是用有的内容，由小编精心整理，适用年级为，欢迎同学们学习参考。其造句的详细内容如下：

　　8. 人生如同一本厚厚的书，有的书是没有主角的，因为我们忽略了自己，有的书是没有结尾的，因为我们迷失了自己，忘记了初心。

　　9. 作为四季之尾，冬以它独特的旋律装饰着世界，一棵棵银树傲然挺立，一树树的雪花千姿百态，一座座高楼恍如天宫里才有的琼楼玉宇，那么无暇，那么晶莹，美得耀眼，美得不真实，似乎是童话里才有的冰雪世界。

　　10. 不过，早上，我看到了有的大人不怕寒冷起来在晨跑，锻炼身体。

　　11. 公园里的一排排大树换上了秋装，树叶有的是黄色的，还有红色、绿色的，真像一个五彩缤纷的世界。

　　12. 有的树上长满了黄色的果实，有的还长着晶莹剔透的槐铃铛。

　　13. 我在花盆种了一丛太阳花。不久，它们就蔓延了好大一片！太阳一出来，所有的花苞都开放了，挤挤挨挨的，热闹得像是要叫出声来。红绿相映，像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯。

　　14. 看着看着，这熠熠生辉的窗外夜景，竟像奇妙的万花筒，有的像汽车，有的像花朵，还有的像张牙舞爪的龙……

　　15. 公园里，小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，开始寻找美丽的春天，他们有的放风筝，有的捉迷藏，有的打羽毛球，都在快乐的游戏着。

　　16. 学校的操场上小朋友们有的在玩跳绳，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在打羽毛球。真热闹！

　　17. 春天，紫荆树开花了，有的是粉红色的，有的是粉紫色的，一朵朵紫荆花看起来像一个个粉色的蝴蝶，美丽极了！从高处看，一棵棵紫荆树就像一个个站岗的警察，正保护着东堤路。

　　18. 还有许许多多的雨，它们的性格，各不相同。有的温和，有的暴躁。。。。。。雨是多么奇妙。

　　19. 派对上我们拿着各种各样的礼物，有的拿着一副画、有的拿着卡片、有的拿着水果、有的拿着气球；这都是我们提前为我们班小寿星准备的。

　　20. 已经三天了，我又过来看看豆宝宝，它们的胡子越来越长了，密密麻麻的，就像又细又长的面条，它们有的相互拥抱，有的像好朋友一样在拉手，好像大家在冰冷的冬天相互取暖。

　　21. 有的人还打起了雪仗，我们更像小雪人了！我们还兴高采烈地堆雪人，开心地看着我们自己踩的一个个小脚印，快乐地做点心。

　　22. 我一点儿也不高兴，因为班上有的同学得100分的，老板会在家长的QQ群里公布的。我不喜欢攀比成绩，可我怕妈妈不开心。

　　23. 我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。

　　24. 秋天里，菊花是一道独特的风景。花儿向着太阳开放，穿着五颜六色的花衣裳：有的金黄，有的艳红，有的白玉，有的绿影，有的淡紫……千姿百态，放出阵阵的清香，远远的就钻进你的鼻子里呢！

　　25. 上午，我们在学校的雪地上玩。大家跳呀、蹦呀！有的堆雪人，有的打雪仗，可高兴了。第三组的罗心怡同学不小心还摔了一跤。

　　26. 但最后，所有的小鱼还是都死掉了，因为太阳把水晒的特别热，而且水又不流动，小鱼呼吸不到新鲜的空气，所以都死掉了。

　　27. 啊！可真美呀！有五彩缤纷的圆球冲上天空，随着一声声巨响，烟花在空中炸开，有的像圆圆的笑脸，有的像红色的五角星，还有的像数字。

　　28. 老师为了我们无私奉献，不能照顾自己的孩子，给同学们上课，有的老师怀孕了，仍坚持上课，而不懂事的我们还天天出错，让老师不开心。

　　29. 向日葵千姿百态，有的弯着腰，跟驼背的老奶奶似的；有的挺直了身子，像是站队的小兵，向着太阳敬礼。

　　30. 公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。

　　31. 好美的冬日，好美的清晨，似乎是童话里才有的世界。

　　32. 每个人喜欢的小动物都是不一样的，有的同学喜欢小鸡，有的喜欢小狗，而我喜欢小猫。

　　33. 它们有的把头扎进水里捉鱼，光露个大屁股;有的把鱼叼在嘴中，昂头炫耀自己;有的划动着小脚，在水中嬉戏、闲游;有的在一旁休息;有的在岸边吃食，这些小鸭子们无忧无虑，自由自在，每天非要玩到太阳快下山了才恋恋不舍地爬上岸，一摇一摆地走回家。

　　34. 一天，妈妈带我去水果店买水果。我看到了西瓜，有大的，有小的。有的像皮球，有的像橄榄球。它的身上碧绿碧绿的，还有一些深绿的条纹，再加上它那厚厚的皮，就像绿色棉袄！

　　35. 比赛就要开始，首先上场的是花豹，它一亮相就被美女俊男包围了，有的要签名，有的要拥抱，场面火爆，呐喊声、欢呼声震耳欲聋，几十个猩猩警察才控制住局势。

　　36. 中午下课，仙女姐姐给我们端来了仙桃和雨露，那种独有的未被污染过的仙果特别的醇美，有种质朴的香气。

　　37. 可爱的小蝌蚪们，正排着队跟着他们的妈妈有用呢。小鱼快活地嬉戏，一会儿你追我，一会儿我追你，有的还跃出了水面，喷洒着水花。

　　38. 象叔叔，他们有的用鼻子把猎人卷起来扔在地上，有的用粗壮的大脚踩在猎人的身上，不一会儿，猎人就不动了。

　　39. 我真希望，所有的人都会爱护我们，我们铅笔也是有生命的呀！我还希望，能重新回到我原来的主人那儿，让我继续为她效劳。

　　40. ，我要吹走您所有的忧伤，把世界上所有美好的事物都送给您，直到吹黑您满头的白发，吹出您嘴角的微笑，吹到您眼里洋溢着幸福。

　　41. 结果，小猴和小鹿没有得到冠军，但是他们的友谊感动了所有的动物。动物们都为小猴竖起了大拇指。

　　42. 来到动物园里，首先看到的是猴子。有两只小猴子在挠痒痒；有的倒挂在树上，象荡秋千一样摇来摇去；有的一只手抓着猴山上的石头，另一只手拿着苹果在吃；有只特别大的坐在山顶，拿着一个大苹果在吃，也许是猴王吧。

　　43. 小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下，有的爬上山望着远处，象是在站岗。

　　44. 公园里真热闹，有的踢足球，有的打台球，还有的踢毽子，把我都看得入迷了。

　　45. 猴子们有的坐在高处一边吃苹果一边看风景；有的出神看着远方，好像在想：动物园外面的世界是什么样的呢？有的玩儿累了，躲在石头缝里睡觉：有的用尾巴倒挂在树上逗游人玩；有的躲在假山旁边玩捉迷藏；有的给猴子妈妈捶背。

　　46. 小猴子看上去又淘气又可爱，有的靠在假山上吃好吃的水果，有的躲在假山后面挠痒痒，还有的在假山上荡秋千，小朋友趴在围墙上哈哈的笑了，小猴子们在假山上蹦着跳着笑了，老师、叔叔、阿姨们看着大家笑得这么开心，他们也笑了。

　　47. 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

　　48. 哇噻！湖的岸边，一枝美丽的红梅花开得正欢儿，花枝条上站着几只小鸟，在那儿向天唱着美妙的歌儿，好像在举行前所未有的唱歌比赛。

　　49. 在某个国家的城市里，那里彩旗飘扬，有的在散步，有的在购物，还有气球在空中飘浮。一处处美好、繁荣的景象。

　　50. 小猴子有的大口大口的吃苹果，有的荡秋千，还有的让猴妈妈给猴宝宝捉虫子，还有的把香蕉顶在头上，还有的看着老师、小朋友和家长。

　　51. 小明探头往窗外望去，原来是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了，篮子甩出去好远，蔬菜满地都是，有的还被砸烂了。

　　52. 下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，来到操场上，我们不浪费一分一秒的玩，有的跳绳，有的跑步，还有的捉迷藏……

　　53. 同学们来到广场上，三五成群无忧无虑的玩起来。同学们有的滑雪、有的堆雪人、有的跳绳、还有的打雪仗……广场上留下了同学们的欢笑声。

　　54. 他还帮助过我，记得有一次，我因为生病，好长一段时间都不能上学，病痊了那一天我又上学了，我本以为要叫老师帮我补课，可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课了，有的词我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我学会为止。

　　55. 在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的……

　　56. 我们走到了建设路口，原本宽宽的马路现在已经是水泄不通了，真是人山人海，有的小孩子看不见还坐在大人的肩膀上呢。

　　57. 然后我的妈妈就来说了，妈妈说了一大串，有的单词我还没学过。接下来我们就开始PK了，爸爸当裁判，爸爸出一道题我们围绕着这个话题来说，但说的必须都是照着课文出的。

　　58. 所以，别那么忙，停一下，停一下吧！看，总有一朵花儿为你而开，总有一个人守护着你，感恩你拥有的吧，时常去感恩，让心永远柔软着。

　　59. 不时的海浪冲上随地可见的贝壳，它们在烈日下闪耀着它们独有的光芒。

　　60. 跳完短绳后，校园更热闹了，有的人躲在角落说悄悄话，有的在追逐嬉戏，有的在图书馆安静的看书，还有的在跳长绳。

　　61. 有的摊主在和买主讲价钱，有的摊主在要斤两，有的在招揽生意。

　　62. 今天我生病了，爸爸妈妈带我去看医生，医生说必须打针，我看到有的人忍着疼痛，有的哭闹。

　　63. 通过这次拔牙，我感觉自己跨越了成长的一步，感到了前所未有的轻松和开心……

　　64. 从那次以后，我就再也没有犯过类似这样的错误，因为我明白了一个道理：人正不怕影子斜。我也要告诉所有的同学们：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！

　　65. 回到国防园，我们铺开小毯子，闻着青草的芬芳，风儿吹着我们，同学们有的奔跑追逐，有的唱歌，有的做游戏，我和诸宸一直在下军棋，入了迷，竟然忘记吃午饭。

　　66. 猴山上有数不清的小猴子，它们个个调皮可爱，有的在挠痒痒，有的倒挂在树枝上荡秋千，还有的把香蕉皮顶在头顶上，冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。

　　67. 它们有的似箭向上喷，有的如蛟龙喷水等，喷出的朵朵水花，让我看了心旷神恰。五光十色的灯，照在大地上，好像白天一样亮。

　　68. 我先说河，有的河水清澈见底，有的混浊，我在水里混水摸鱼。到了快走了的时侯我在水里捉到一条虾。虾是透明的。

　　69. 打针时，我们班上有的同学都哭了，有的同学虽然没有哭，但也皱着眉头。这次，我想要做一个坚强的孩子，我没有哭，表情很自然，一点疼的的样子都没有。我想，就是有一点疼也算不了什么，过一会就不疼了。

　　70. 他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板不一会儿，他们把教室打扫得干干净净，看着干净整洁的教室，他妈的心里高兴极了！相信一会同学们来了都会很高兴的。

　　71. 公园里人真多，人们眉开眼笑的，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的拍雪景，小可说妈妈，我想在这个亭子前照一张。小可站好，摆了一个很酷的POSE，妈妈正要按下快门，突然，镜头里的小可跑了。

　　72. 嘿，你发现了吗？同学们有的向上吹、有的向下吹，有的向左吹，有的向右吹。哈哈，大家吹出一串接一串的泡泡，有的大，有的小，五彩缤纷的泡泡到处都是，这些泡泡像小孩子一样到处跑，我们乐坏了。

　　73. 我想，这些泡泡是不是可以飞得很远，他们飞向远方，飞向台湾，向台湾的小朋友们打招呼；有的飞向世界，向那里的孩子们问好。长大后，我要发明一个能载人的大泡泡，能带着我周游世界。

　　74. 她几乎所有的曲子都会弹，我虽然很少在别人面前夸我的妈妈，但是我的心底里最爱她了。

　　75. 这个游戏可真不容易，你看，有的同学没站稳，还摔了个大屁蹲。哈哈哈，笑死我了。

　　76. 希望把自己所有的美都展现在这一天中最后的阳光里。

　　77. 一阵风吹过，它们有的点点头，有的弯弯腰，还有的摇摆身子欢快地舞动，好像迎接着我们的到来。

　　78. 阳光抚媚的抚摸着大地，荷花争香夺艳，有的含苞欲放，有的芬芳吐艳，有的等待着晨光，荷花遇泥而不染，小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳。

　　79. 旁边的柳树垂着细细的长长的柳枝，在微风的吹拂下，有的柳枝轻轻地抚摸着身下的花草，有的扭动着腰肢翩翩起舞。

　　80. 突然，我把热腾腾的开水倒进玻璃杯，茶叶就像跳起了芭蕾舞，上上下下，转来转去，有的好像正在被人追赶一样，急急忙忙往上漂，有的互相挨挨挤挤，谁也不让谁。

　　81. 哎呀，有的脏东西扫不出来，干脆拿笤帚尖够吧，使劲往外一扫，呀，脏东西一点都没剩。

　　82. 有的同学边做游戏，嘴里还发出了砰砰的枪声，好像在真的打小鸟似的。

　　83. 老师一边喊口令，我们一边作，开始各做各的动做，有的人嘴里还发出了嘭嘭的枪声，好像真的打到了鸟似的，逗得大家哄堂大笑，挺好玩的。

　　84. 哇！颜色都不同呀！有的绿中带黄，有的黑绿黑绿的，还有的黑乎乎的。

　　85. 那形状太有趣了！有的像大脑袋的小蝌蚪，有的像小鱼，还有的像小天鹅。

　　86. 有的同学嘴里还发出嘭嘭的枪声，好像真的打到鸟似的。

　　87. 同学们有的开始尖叫，有的咧开嘴笑田雨冉刚画完，同学们就开始哈哈大笑起来！这时，田雨冉摘下了眼罩，发现自己画歪了，也开心地笑了。

　　88. 桃花已经开了不少了，桃花星星点点的像一条大在锦缎，桃花就在上面被绣了出来，有的花全展开了，有的去只有四片，像被摘了一片似的，有的快展开了，胖胖的像一个喝了的大胖子。

　　89. 前几天，我无意中砸了一个qq宠物。因为有了它，我就可以在qq里面养宠物了。我先去买大礼包获得200元宝，加上原有的元宝，我现在已经有500元宝了。

　　90. 树木的枝叶也变得茂密起来，没有春天那种朴素，有的只是夏天的炎热与大方。

　　91. 天空瓦蓝瓦蓝的，飘着朵朵白云，有的像小兔子，有的像小狗，有的像小猫，还有的像小猴子。

　　92. 我们走在街上，看见许多汽车在马路上不停地穿行，它们都亮着灯，就像一颗颗闪亮的星星在流动；路上的行人慢悠悠地走着，有的人还牵着可爱的小狗出来散步呢。

　　93. 下午的人更多，有的在树下遮阴、有的在路上走路、更多的在钓鱼，因为下午太阳又大，水底很闷，鱼都上来了，鱼又要上来找吃的，所以人都来钓鱼。

　　94. 晚上人不多了，有的在家里吃饭、有的在家里看电视、还有的在家里睡觉，只有少数人出来散步，晚上的旌湖最美丽，因为晚上旌湖上面有灯，五颜六色的，有红色、有黄色、有蓝色、还有绿色，真美丽啊！

　　95. 校园的树还是绿的，不过有的已经开始落叶了。学校的花坛里，鲜花仍然开放着，只是多了一些开始凋零的花朵，花坛里落了好多漂亮的花瓣儿。

　　96. 同学们玩得很开心，有的同学在堆雪人，有的同学在跟老师玩打雪仗，还有的同学在吃雪。

　　97. 金风瑟瑟，落叶飘零，溪水渐渐地变窄，树枝逐渐稀疏，树影慢慢地退到了岸边。天上的浮云映到小溪中：有的像羽毛，随水波轻轻飘洒；有的像鱼鳞，排列地整整齐齐。

　　98. 春天：学校旁边的桃花、樱花、梨花、杏花等，都开了，同学们都爱在草地上玩耍，有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，还有的躺在草地上望着一望无边的天空，天空上有许多白云，雪白雪白的。

　　99. 秋天：秋姑娘给每一个人都写了一封信，每封信上都有秋姑娘想说的话，秋姑娘把所有的树叶都拿来写信了，而信上都有秋姑娘关心的事情。

　　100. 老家还盛产四大名果中的龙眼，暑假的时候一串串又在又饱满的龙眼，光看就让你馋得直流口水，摘下一颗尝尝，真是汁多肉嫩呀！收下来的龙眼，有的运到城市去，有的放到烘干床上制成龙眼干。

　　小编为你推荐： 1、，2、，3、，4、，5、 ，供您查阅，希望能帮到您！

　　作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园中班健康教案9篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教案 篇1

　　1、引导幼儿了解饮食卫生与人体健康的密切关系，知道蛔虫病是怎么回事。

　　2、知道怎样预防蛔虫病的相关卫生知识。

　　1、录音机、磁带。

　　2、图片：胖、瘦不同的两个圆圆纸偶娃娃、水果等。

　　1、出示纸偶娃娃圆圆，以自我介绍的形式出场。

　　圆圆：“大家好，我叫圆圆，你们看我长得胖乎乎的，是不是很可爱呀？”

　　圆圆：“可是这不是现在的我了，现在的我已经变成这个模样了，小朋友们，请你们说一说，现在的我是什么样子的好吗？”

　　圆圆：“那你们猜猜胖胖的圆圆为什么会变瘦了呢？”

　　幼1：“不吃饭。”

　　幼2：“挑食，吃了不卫生的东西了。”

　　师：小朋友的答案可真多呀！现在请圆圆把自己变瘦的故事讲给大家听好不好呀？

　　2、听录音故事，并逐一出示图片。

　　教师根据故事情节提问幼儿，引导幼儿回答问题并讨论。例：

　　师：“圆圆原来为什么很胖？现在为什么经常肚子疼？”

　　幼1：“吃干净的东西，好好吃饭圆圆就会很胖。”

　　幼2：“吃了没有洗干净的水果，肚子就疼了。”

　　3、围绕故事展开讨论，圆圆为什么变瘦？怎样预防蛔虫病？

　　师：“日常生活中自己应该怎样做？你的身边有没有像圆圆那样的孩子？”

　　4、教师总结:小朋友日常生活中应该注意哪些卫生问题。

　　师：小朋友们今天表现的可真好呀！所以老师要把圆圆送给我的这一篮子水果奖给大家吃，好不好啊？启发幼儿知道把水果洗干净再吃，讲卫生不生病。并教育幼儿在以后的生活中都要记住讲卫生，养成良好的生活、卫生习惯。

幼儿园中班健康教案 篇2

　　理解儿歌内容，诵读儿歌。

　　敢于表达，善于倾听。

　　懂得健康饮食的好习惯，做个健康的好宝宝。

　　大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

　　理解儿歌内容，丰富相关词汇。

　　幼儿能了解健康饮食、健康的生活习惯，知道怎样才更有助于身体健康。

　　改正不良生活习惯，饮食习惯，努力不挑食，爱运动等好习惯。

　　儿歌《健康好宝宝》幼儿用书，磁带，故事《强强生病了》

　　一、故事导入，引发兴趣

　　强强从来不吃青菜，但是特别特别爱吃肉，每次妈妈夹给他的青菜都会被强强从碗里挑出来扔掉，他总说“妈妈，我不爱吃青菜，吃了青菜我会吐出来的……”妈妈也拿强强没办法，可是一天，强强生病了，到医院一检查，医生说都是因为强强不吃青菜才病倒的。

　　师：强强为什么会生病呀？

　　幼：他只吃肉，不吃青菜

　　师：可是后来他的病好了，身体越来越棒啦！到底发生了什么事呢？有哪个小朋友听到了故事里强强发生了什么事情？请小朋友举手告诉老师！其他小朋友要安静的听哦！

　　教师总结：故事中的强强能够引起小朋友们的共鸣，引发思考，自然而然过度到接下来的儿歌教育。

　　二、听诵儿歌，共同探讨

　　幼儿听儿歌，回答教师提出的问题“怎样能做一个健康的好宝宝？”

　　幼：不挑食、运动（大体说出儿歌内容）可以适当补充内容，引导幼儿如何做一个健康的好宝宝！

　　首先是分句跟读儿歌，接着上下句接力可用游戏的方式帮助幼儿记忆儿歌内容，反复练习，幼儿便很快能够记住儿歌内容，最后是幼儿集体诵读

　　三、畅谈健康，践行生活

　　师：宝贝们，我们都要做一个健康的好宝宝，那我们可以为自己的健康做哪些努力呢？

　　幼：我不挑食啦！以后我会吃蘑菇；我以后要跟小朋友一起锻炼身体……让小朋友畅所欲言。

　　师：老师相信宝贝们都能做的很好，那么从今天开始，我们一起努力吧！

幼儿园中班健康教案 篇3

　　1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。

　　2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。

　　3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。

　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　1、教学挂图一张。

　　2、放大镜人手一个。

　　1、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。

　　（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？

　　（2）观察认识皮肤。

　　提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？ 出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。

　　2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。

　　（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？

　　（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？

　　（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。

　　（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。

　　（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？

　　（6）人如果没有皮肤行吗？

　　小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。

　　3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？

　　教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。

　　（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。

　　（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。

　　（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。

　　（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。

　　（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。

　　（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。

　　（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。

　　（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。

　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

　　小百科：皮肤：皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。

幼儿园中班健康教案 篇4

　　1、探索游泳圈的多种玩法，培养幼儿的尝试精神和创造意识。

　　2、发展幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷等基本技能，训练协调性和灵敏性。

　　3、让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣。

　　3、相关的背景音乐

　　一 、小朋友（青蛙宝宝）在老师（青蛙妈妈）的带领下进入场地

　　青蛙妈妈：宝宝们，今天天气真好！跟妈妈到池塘里去游泳，好吗？（音乐声中，青蛙宝宝和妈妈背着游泳圈做各种游泳动作。）

　　（评析：教师以“青蛙妈妈”的身份参与活动，使得教师改变了以往的角色，而成为幼儿活动的参与者、支持者。这为幼儿自主性的发挥打下了基础。）

　　二、小青蛙玩游泳圈

　　1、激发幼儿对游泳圈的兴趣。

　　青蛙妈妈：刚才游泳时，游泳圈帮了许多忙，我们真要谢谢它呢！（如：抱抱、拍拍、靠靠、摸摸、把游泳圈高高的举起，抱着游泳圈轻轻的转一圈等。）启发幼儿进行相应的亲近动作表示感谢。

　　（评析：这一环节，在教师的启发下，幼儿进一步对玩泳圈产生了浓厚的兴趣。）

　　2、幼儿自由玩游泳圈（个别玩、小组玩、大组玩、集体玩）

　　（1）青蛙妈妈作假听状，神秘地说：听一听，游泳圈在说话呢！哦，游泳圈说了，它想和我们一起玩，好吗？

　　（2）青蛙妈妈鼓励引导青蛙宝宝想玩游泳圈的方法。 抛接游泳圈 滚动游泳圈 游泳圈套在身上 游泳圈自转 游泳圈垒高 游泳圈拼图（教师进行个别指导或带全体孩子集中学3—4个动作）（评析：在这一环节中，幼儿能积极想象、大胆创新，教师给与了充分的肯定，从而使幼儿主动性发挥到了极至。）

　　3、玩“游泳圈接龙”游戏

　　（1）青蛙妈妈：如果把这些游泳圈一个一个都连起来，那一定很好玩的，我们来试试吧！（鼓励小青蛙和妈妈一起合作把游泳圈一个一个接起来）

　　（2）青蛙妈妈：看看，这么多游泳圈连接在一起，象什么呀？（幼儿自由回答：象小路、象火车、象带子、象长龙等）

　　（3）青蛙妈妈：对，象一条小路，我们在小路上走走看！（引导幼儿在“小路”上变速往返走，提示幼儿行走的技巧、脚尖落地、掌握平衡等，让幼儿自由感受开火车、玩带子、舞长龙等玩法。）

　　（评析：在幼儿的想象力发挥到一定的时候，教师适时提出新的问题让幼儿去面对、去挑战，使幼儿的兴趣点得以延续，多数幼儿对于新的挑战已跃跃欲试，充分感受到了体育活动的乐趣。）

　　1、青蛙妈妈：宝宝们，我们刚才在小路上行走过了，也开过火车，又舞过长龙，和游泳圈一起玩得真开心，也很累。来，让我们坐在游泳圈上休息一下吧！（幼儿随着轻音乐坐在游泳圈上做各种放松动作）

　　2、青蛙妈妈：作观天气状，哎呀，天要下雨啦！我们赶快背着游泳圈回家吧！（随着“下雨”音乐，小青蛙一起背着游泳圈做游泳动作回家。） （评析：自然界的现象“下雨”在这里加以运用，既符合故事情节又能激发幼儿的兴趣。幼儿听到“雨声”都帮着 “青蛙妈妈”抬泳圈，忙得不亦乐乎。游戏化的教学过程非常符合幼儿的年龄特点。）

　　在这一活动中，孩子们都十分投入，因为这是一个来源于他们自身兴趣的活动。在实施过程中，教师以“青蛙妈妈”的身份参与活动，没有过多地对他们的活动进行干预，而是充分调动幼儿与游泳圈亲密接触的热情，幼儿通过自己的大胆尝试，初步感受到游泳圈的不同玩法，激发了幼儿对体育活动的兴趣，发展了动作协调性。在自由玩圈时，教师对能积极想象和大胆创新的幼儿给与充分的肯定，从而使幼儿主动性发挥到了极至。最后，教师采用“下雨了”结束教学活动，既符合故事情节又能激发幼儿的兴趣。整个活动改变了以往一板一眼，照搬教材的状况，每个幼儿在活动中都大胆探索，积极投入，每个人都有了不同程度的收获。

幼儿园中班健康教案 篇5

　　1.知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、适当的吹空调、吹风扇等主要的避暑方法。

　　2.初步掌握夏天自我保护的方法，增强自我保护意识。

　　1.《找凉快》PPT

　　2.《蘑菇点点》故事视频。

　　1.教师与幼儿共同讨论，了解夏天避暑的好方法。

　　提问：夏天来了，我们会觉得很热，热了小朋友们会怎么办?有什么好方法可以让自己凉快一些?

　　2.观看《蘑菇点点》视频，引导幼儿说出让自己变凉快的方法。

　　(1)小朋友们说了这么多让自己变凉快的方法，有一个小蘑菇啊也感到很热，我们一起来看看他是怎么让自己变凉快的吧。播放《蘑菇点点》视频。

　　播放完后提问：故事中蘑菇点点用了几种方法降温变凉快的？幼：用了三种。师：第一种是用什么方法变凉快的?第二种方法是什么呢?第三种呢?那小朋友们再来想一下，除了小蘑菇想的这些方法，还有别的不同的变凉快的方法吗?和你旁边的小朋友互相说一说(幼儿讨论完后提问)，师：现在谁来说一说你想出的方法，小朋友真棒，说了这么多的变凉快的方法。

　　小结：我们可以吹空调，开风扇，用扇子扇。老师这里也有让自己变凉快的方法，我们一起来看一下吧。

　　3.播放课件，引导幼儿说出让自己变凉快的各种方法。

　　除了刚才小朋友们说的，降温的办法还有很多种，我们可以少穿衣服，或穿一些感觉凉快的衣服，比如说：黄颜色、白颜色、绿颜色的，穿短裤、穿凉鞋等等;适当地吃西瓜等水果，多喝温开水，绿豆汤；适当地吹风扇、吹空调；少剧烈活动等。

　　4.和幼儿讨论吹空调、吹风扇和吃冷饮应注意什么，让幼儿了解夏天自我保护的基本常识。

　　我们在享受凉快的时候，有哪些问题需要注意呢?播放课件：小朋友们在吃什么?在家长的指导下适量喝冷饮，冷饮不能喝太多，否则会闹肚子；肚子疼要吃新鲜卫生的；吹空调温度低会感冒，空调不能直吹、对吹，要朝一侧吹，温度应该控制在26°；我们这里没有游泳的设备，不能强行游泳，要把安全放在首位，风扇不能对吹直吹要朝一侧吹，不然容易感冒。

　　5.引导幼儿在幼儿园里找凉快，并说说自己在哪里里找到了凉快。

幼儿园中班健康教案 篇6

　　1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事、还可以感知出物体的冷、热、软硬、光滑、粗糙等属性。

　　2、教育与幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。

　　1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。

　　2、口袋一个、里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。

　　1、猜谜，引起幼儿兴趣。

　　师：“五个兄弟住在一起，名字不同，长短不同，是什么？”

　　2、游戏：印指纹。（让幼儿了解每个人的手都是不一样的）

　　师：“每个人的手一样吗？什么地方不一样？你发现纸上有什么？”

　　幼1：“每个人的手都不一样，有的大，有的小。”

　　幼2：“纸上有我的手印。”

　　3、幼儿操作，认识手的功能。

　　（1）诱饵自选材料用手进行操作，如剥花生、夹弹子、纽纽扣、绘画等。

　　师：“你是用什么做事情的？怎样用手做事情的？”

　　幼1：“小手来做事情。”

　　幼2：“手的手指头在动。”

　　（2）实验：光用大拇指解纽扣，用左手拿剪刀剪纸。

　　师：“做实验时有什么感觉？这说明什么？”

　　幼1：“一只手指头不好弄。”

　　幼2：“要用两只手一起做的。”

　　小结：“大拇指要和其他手指协同工作才能做成一件事，手要多用才灵活。”

　　（3）提问：“你的手还会做哪些事情？”（教育幼儿自己的事情自己做）

　　（4）游戏：奇妙的口袋。

　　幼儿用手感知物体的不同属性，出示口袋，请幼儿用手伸入口袋触摸，说出感觉，并拿出让其他幼儿触摸。

　　小结：“做任何事都离不开手，手能感知物体属性。”

　　幼儿和老师一起用手势表达意思，让幼儿了解交警、聋哑人用手势指挥、交流意思。

　　4、引导幼儿思考并讨论手的重要性及如何保护小手。

　　（1）假设没有手怎样？

　　（2）我们应该怎样保护小手？

　　在日常生活中组织幼儿进行自我服务小竞赛。

幼儿园中班健康教案 篇7

　　活动由来及设计思路：

　　近一段时问，来园的孩子越来越少，有的家庭甚至不再送幼儿来，我向家长和孩子们询问不来园的原因，他们告诉我怕感染甲流。看到长们对甲型流感的认识抱有恐慌的态度并影响着身边的孩子，我设计“关于预防甲流”的系列活动，希望通过活动的开展，能够让家长和孩们客观地认识甲流，减少对甲流的恐慌，并引导家长积极配合幼儿园好主动预防甲流的活动。

　　活动目标： 1、关注甲型流感给人们生活带来的变化，知道预防甲流和自我保的方法。

　　2、会用多种方法、多种形式让幼儿园里的伙伴和家长了解甲流的防方法，感受、体验关心他人的自豪感。

　　活动准备： 关于甲流的新闻视频(自制)、各类色彩笔、宣传纸、照相机、涝六步法图片。

　　活动过程： 1、观看“新闻播报”，引导幼儿讲述自己的想法和感受。

　　教师：看了刚才的新闻，你想说些什么?

　　幼儿：甲型流感是一种传染病，如果得了要马上去医院治疗。

　　幼儿：小朋友得了甲流不能再上幼儿园，要不会传染更多的小朋友

　　幼儿：甲流会发烧、流鼻涕、咳嗽。

　　幼儿：甲型流感可以传染自己身边的人，身边的人还可以再传绐多身边的人，所以得了甲流的人不要到外边玩，要不会传染更多的人。

　　幼儿：小朋友到商场买玩具，如果看到流鼻涕、咳嗽的人动了自喜欢的玩具，千万不能再去摸这个玩具，要不会被传染的。

　　幼儿：妈妈总说，吃药、吃药，要不会得甲流，得了甲流就要打针很疼。

　　幼儿：妈妈总说，洗手、洗手，手脏了会得甲流。

　　幼儿：和好朋友玩的时间少了，大家因为怕得甲流都不出来玩了。

　　教师小结：甲型流感是一种传染病，如果小朋友发现自己和别人在身体上出现不适的症状：如发烧、咳嗽、流涕，就千万不要再到人多的地方去玩，应该马上到医院治疗，这样既不会延误病情也不会影响他人的正常生活。

　　2、讨论：预防甲流的好方法。 教师：甲型流感并不可怕，只要我们做到认真地预防，甲流这种传染病就不会找到我们，你们知道预防甲流的好方法吗?

　　幼儿：小朋友不能到人多的地方玩。

　　幼儿：如果看到生病的人就离他远一点。

　　幼儿：在人多的地方要戴口罩。

　　幼儿：吃东西前和大小便后要认真洗手。

　　幼儿：打喷嚏时用手捂上嘴和鼻子。

　　幼儿：将吐出的痰用卫生纸包上扔到垃圾桶里。

　　幼儿：吃预防甲流的药。

　　幼儿：多喝水，多吃菜，不挑食。

　　幼儿：经常去操场运动，如踢球、跳绳、打羽毛球。

　　3．鼓励幼儿用多种方法、多种形式让大家了解预防甲流的方法，感受助人为乐的自豪感。 教师：刚刚我们知道了许多预防甲流的好方法，你们想把这些好方法讲给谁听?

　　幼儿：我要讲给妈妈爸爸、爷爷奶奶听。

　　幼儿：我要讲给哥哥姐姐听。

　　幼儿：我要讲给弟弟妹妹听。

　　教师：我们怎样让他们知道预防甲流的这些方法呢?

　　幼儿：我们教弟弟妹妹正确的'洗手方法，告诉他们如果用这些方法洗手，就不会得甲流。

　　教师：弟弟妹妹这么小，教一次要是不会怎么办?

　　幼儿：那我们天天去教他们洗手。

　　教师：如果我们天天去教他们洗手，我们自己的事情(自己的活动)就不能完成了，怎么办?

　　幼儿：我们给弟弟妹妹画张正确洗手的画，让他们自己看着画洗手

　　幼儿：如果他们看不懂你们画的画怎么办?

　　幼儿：老师你把我们洗手时正确的方法照下来，给弟弟妹妹做成照片，把照片送给他们，让他们的老师把照片贴在盥洗间，弟弟妹妹洗手时，一看照片就会学着我们的样子去洗手了。

　　教师：这个方法真不错，还有没有其他的方法了?

　　幼儿：我们用画画把我们知道的关于甲流的预防知识都送给幼儿的弟弟妹妹和哥哥姐姐。

　　教师：还有更好的方法吗?

　　幼儿：我们给自己的妈妈爸爸写个纸条，告诉他们预防甲流的方法。

　　教师：这个方法真好，如果让更多的人知道就更好了。

　　幼儿：我们把写好的信多印些送给幼儿园所有的家长，让他们看我们的信后告诉自己的孩子有哪些预防甲流的好方法。

　　教师：你们的这些方法真的很棒，现在让我们一起去完成这些好方法吧。

　　我们是健康宝贝教案-- 活动延伸：幼儿绘制甲流预防卡，和老师一起拍摄洗手照片等。

甲型流感是一种传染性极强的疾病，刚开始大家对它的关注不是很强，后来由于甲流的传播越来越广，得病的人也越来越多，家长、老师社会群体对甲流的看法逐渐恐慌起来，这种恐慌直接影响了身边的孩子们。孩子们受家长情绪、行为的影响，对此病也有了自己的认识，有的幼儿受自己消极情绪的影响，不敢出门游戏、不敢上幼儿园。针对孩子们的各种表现及当前的社会现实，我们开展了“关于预防甲流”的多种活动，孩子们在对甲流预防有较深的认识和一定的经验后，知道了甲流是可以提前预防的。此次活动的设计是为了进一步丰富幼儿预防甲流知识，并通过运用这些知识、经验提高自我保护能力。活动还进行了关心、关爱的情感教育，通过运用多种方式、方法帮助身边的人去预防疾病，孩子们在帮助他人的过程中感受着助人为乐的快乐和自豪感。

　　主要内容： 1、活动设计思路清晰，将培养目标与当今的社会形势结合，具有一定的可操作性，活动内容的选择来源于幼儿的生活体验，能有效调动幼儿参与活动的积极性。

　　2、教学活动采用电教的手段，利用影像等形式吸引幼儿参与活动的兴趣，幼儿参与积极并能主动地想办法解决问题，促进了幼儿语言及思维能力的提高。

　　3、建议老师更多地引导幼儿将学到的方法与其实际行为相结合，在生活中不断坚持自己好的卫生行为习惯，并用自己的言行影响身边的人。

　　综合评析： 1、活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心且需要帮助幼儿解决的问题，因此幼儿能够积极参与其中。而且教师能够把幼儿的社会性活动内容带出班级，引导幼儿带着关爱、关心弟弟妹妹和哥哥姐姐的情感走进幼儿园的整个大群体，给予幼儿关爱别人、帮助他人的广阔空间，使社会性教育生活化、社会化、情感化。

　　2、活动的操作性、参与性强。活动采用的教学方式符合幼儿特点，多媒体教学极大地激发了孩子们参与的热情，使其能够直观感受身边的事件，并在帮助他人、关爱他人的氛围中培养了幼儿的成就感。

　　3、小组合作反思是教师提升专业水平的重要方式，因此在活动后要给予教师充分思考与讨论的空间，对于活动中存在的问题不仅仅是点到，还要引导教师一步步深入分析其背后的原因与规律，如就教师提出的：

　　“怎样更加有效又快捷地帮助弟弟妹妹和哥哥姐姐掌握预防甲流的正确方法”这一问题，可以层层深入地进行思考：教师在这一环节希望幼儿对什么产生情感体验?幼儿可能会产生什么情感体验?情感体验在这个社会性活动中的意义何在?是什么原因使幼儿的情感体验不够充分?如何调整使幼儿获得充分的情感体验?这样多方面的剖析才能使教师学会反思，学会正确地解决教学实践问题。

幼儿园中班健康教案 篇8

　　健康对于每一个人来说都是最重要的，对于幼儿来说那就更是了，幼儿的每一个器官都太弱小，容易受到伤害，我们应该要给幼儿建立保护自己的意识，不要因为一些小事让自己受到伤害。

　　牙齿是孩子身体的一个部分，班级中部分孩子由于不注重保护牙齿，因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间，牙齿跟孩子自身的健康息息相关，同时9月20日又是爱牙日，因此开展活动保护牙齿。

　　活动中，首先让孩子了解什么叫龋齿，龋齿的危害，然后通过一些方法：正确刷牙、经常漱口等方法来保护自己的牙齿。最后在延伸中让孩子记录自己的刷牙情况，鼓励孩子坚持的意志品质的养成。

　　1、了解龋齿的危害，知道刷牙可以保护牙齿，感知正确的刷牙方法。

　　2、喜欢刷牙，养成每天早晚刷牙的好习惯。

　　3、知道对牙齿有害处的东西是哪些，避免掉对牙齿有害的东西。

　　1、课件“牙齿的秘密”、牙齿模型

　　2、课前调查一下有龋齿的孩子有多少

　　3、多媒体教室准备。

　　一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防

　　1、（出示画面）“它是谁？在牙齿上干什么？”

　　2、（观看课件）“东东的牙齿怎么了？”（变黑、有小洞）

　　3、还看见了什么？（小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿）。

　　4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙（在交流中教师进行简单的统计）

　　5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？（请个别幼儿说说自己的感受）

　　6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到许多麻烦，很难受。

　　二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

　　1、你是怎么保护牙齿，不蛀牙的呢？（请牙齿好的幼儿来介绍经验）

　　2、刷牙的确是保护牙齿的好办法，那你们是怎样刷牙的？（幼儿个别经验再现）

　　3、正确的刷牙应该是怎样的呢？（出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面）

　　4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。（教师每介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。）

　　5、我们一起来做做看。（请幼儿跟着老师一起做刷牙操）

　　6、看看刷牙了之后会怎样？（观看课件第四部分）

　　三、天天刷牙——活动延伸，愿意每天刷牙并记录

　　1、（出示刷牙记录表），记录表上的文字、图符分别表示什么意思。

　　2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。

幼儿园中班健康教案 篇9

　　1、让幼儿理解故事内容了解什么是膨化食品，知道少吃膨化食品。

　　2、知道多吃膨化食品的害处，培养幼儿节约知道不随意乱花钱。

　　3、初步了解健康的小常识。

　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　故事图片、食物：膨化食品

　　1、认识膨化食品。

　　（1）师：你们认识它们吗？请说出它们的名称。

　　幼儿：米饼、雪饼、师：（实物）这个是什么？

　　生：炒米，苞米花，猫耳朵……师：无论是正规厂家生产的"米饼"、"炒米"，还是街边小贩爆出来的"猫耳朵"、"苞米花"，我们把这些经过高温、高压后膨化出来的食品叫做膨化食品。

　　（2）讨论：说一说你吃过的膨化食品的名称、形状、颜色、味道……，由幼儿自由发挥、描述，气氛越浓烈越好。教师注意倾听，适当点拨记录。

　　（3）出示图片、讲故事：

　　我听说大灰狼变得很胖很胖的跑都跑不动了！小朋友喜欢变得胖胖的吗？我们一起去看看它是怎么变成这样的？

　　"大灰狼和黄鼠狼从店里偷了很多烤鸡腿、炸薯片.......肯定也像大灰狼现在这样胖了！"提问：宝宝，听了刚才的故事，想一想大灰狼后来为什么变得那么胖呀？

　　如果你以前经常吃油炸的食品，以后还会继续吃吗？

　　教师归纳小结：膨化食品不仅味道好，而且很多都是用杂粮制成的，如玉米、蚕豆、大豆，还有的是用马铃薯、红薯等制成的。杂粮的营养价值原本也不算很高，也不太好吃，可经过膨化之后，它们变得既好吃，又提高了营养价值，讨论：这样的膨化食品多吃好不好。

　　师：膨化食品虽然很好，但前提是正规厂家生产的，符合国家卫生、营养标准的，有营养学会监制或已达到国家免疫标准，有免疫标识的。（教师边讲边出示一些膨化食品的外包装，用实物让孩子们认识，不过，膨化食品再好吃，再香甜，再酥脆可口，我们都不能经常吃更不可以天天吃，顿顿吃了，且不说浪费钱，造成我们大手大脚乱花钱的坏习惯，更主要的是，绝大多数膨化食品中都有人工合成的食物添加剂、色素、糖精、香精等等，这些东西如果长期被人摄入，对身体有很大的危害的。此外，街头小贩爆的苞米花、炒米、猫耳朵等食物，虽然没有什么"人工合成化学剂"，但它的"锅"、"罐"却因在制作中含有金属铅，铅在高温、高压下会渗到食物种去，所以经常吃或过多地吃了这些膨化食品，对人体也是有害的。因为铅被人体摄入后，会在肝脏内沉淀下来，使人慢慢地铅中毒！

　　小百科：膨化食品是以谷物、薯类或豆类等为主要原料，采用膨化工艺如焙烤、油炸、微波或挤压等制成体积明显增大的，具有一定膨化度的一种组织酥脆、香味逼真、风格各异的休闲食品。

【有关幼儿园中班健康教案合集九篇】相关文章：

1、给朋友的一封信_写给朋友的信300字

我叫楚艺超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是文化路一小二年级七班的学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，妈妈说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。我还非常想当一名科学家或是一名教师。

迈克，希望你把汉语学好，现在我的家乡很美，有中外驰名的古刹少林寺，还有黄河从我的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。

迈克，请你有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美，非常有名的黄河大鲤鱼，到那时，我给你作免费小导游。

2、给朋友的一封信_写给朋友的信800字

初见你时，见你热心的打扫班级。排座位时，出乎意料与你成为同桌。其实，我并不善于与人交流，开始相处，总带几分疏远，几分小心翼翼，可，你却让我有种相见恨晚的感觉。

成为同桌的我们，很快就打成一片，仿佛我们并非初见，而是故人间的久别重逢，之后记得在军训的中午，别人在休息，我们却调皮的满校园乱逛；，记得在军训之中，一到休息时间，总有一声俏皮的呼喊：“同桌，我同桌呢？”，记得在军训的晚自习中，你给我们讲了一个个笑话，段子，仍记忆犹新，仿佛就在昨天，那是初见，我们的初见并不是那样惊艳，却是一见如故！让我在高一生涯中，多了一个挚友！后来由于性格相合，我们很快成为彼此的好朋友，课间时，我们放声大笑；，体育课时，我们不约而同的“偷工减料”，吃饭时，我们四处张望，欣赏别人优雅就餐。夏正正说过：“见过的人多了，越知道自己真正想待在什么人身边。”你，就是我的心之所向，遇见你才知道你对我的重要！但与此同时，我们也吵过架，冷战过，记得我们最长的冷战持续了好久好久，每次想找你和好，却又拉不下脸，或许别人冷战后会生分，但是我们从来没有，每次冷战之后的和好是失而复得，是更加珍惜，记得有一次你为我哭，当时我心里久久不能平复，第一次有女孩子为我而哭，让我明白，于你而言，我必然是重要的，让我明白，被人喜欢是一件多么美好的事儿！胡歌说，有些病不药而愈，有些人不期而遇。

遇见你之前，我从来没想过会得到如此纯洁的友谊，遇见你之后，我想我是有多幸运才能遇见如你一般清澈可爱的姑娘！我知道，虽然你表面大大咧咧，但是内心却十分细腻，我伤心时，你会感同身受的安慰我，我在一条错误的道路上行走时，你会委婉的劝告我；你是一个爱朋友，重视朋友的人，我很庆幸能与你成为朋友，与你相遇相知，被你重视，老师说过，高中时候的感情很纯洁，是你以后走入社会不一定能得到的；，你也是一个聪明且有决心的女孩，你想做的事情就会努力去做，不怕吃苦；，你也是一个调皮的女孩，调皮的可爱；，你脾气很好，但不是没有脾气，只是习惯容忍。

接下来的两年中，我想参与你的喜怒哀乐，我想我不能失去你！亲爱的，未来很长，我希望你的记忆中一直有我，当然我知道我这个朋友做的并不称职，我不想空想，也不想说大话，但是我可以给你的承诺就是：只要你还把我当朋友，那我们永远是朋友。你的开心，可以和我一起分享；，你的烦恼，也可以，让我同你一起分担。两年很长，又或许两年很短。蝴蝶破茧成蝶之前，是总有一个漫长的过程，我希望你可以一直做自己，你想要的自己，做你心目中的自己！加油，你永远是我心中那朵顽强的小花！

3、给远方小朋友的一封信400字_给远方小朋友的一封信

给远方小朋友的一封信400字

我叫天天，来自天府路小学五年5班，今年11岁。我嘛，头比较大，也比较圆，长着一双炯炯有神的眼睛，是个善于动脑的男孩。我会很多种运动，如：滑滑板、骑自行车、游泳等。特别是游泳，那可是我最拿手的项目呢！

下面让我向你介绍一下我的家乡广州吧。广州是个美丽的城市，这里四季繁花似锦，素有花城之城。数不胜数的旅游景点：广州塔、海心沙、白云山、东站瀑布……等，吸引着来自世界各地的游客，令人流连忘返。广州还是个富饶的城市，这里的皇上皇腊肠、老公饼、老婆饼、年糕……等等，每一样都非常美味。

我的校园天府路小学，环境非常优美，各种各样的花草树木环绕在教学楼的周围，好像一个美丽的大花园。在这里，我们有团结友爱的同学，有和蔼可亲的老师，我非常喜欢我的学校。

小武同学，对新疆的情况，我还比较陌生，请你给我回信向我介绍一下那里的情况好吧？

为了交流更加方便，我们不仅可以用书信，还可以通过QQ、飞信、微博来交流。

欢迎你到广州来，让我当一次导游，带你领略广州的美景和美食。

给远方小朋友的一封信400字

我的名字叫朱宇欣，是欣欣向荣小组的组长，还记得上次和我们一起庆六一的时候吗？还记得那个头发又黑又长，眼睛大大的，皮肤黑黑的，那个女主持人吗？那个女孩就是我！那次的“手拉手”庆六一活动很成功，之后，我也很想念你，还有那个和你一起来的小女孩，她叫“张娜”对吧？我也很喜欢她。

张龙，你喜欢上次举办的“手拉手”的活动吗？你还想再次来到我们这儿，和我们一起上一堂丰富多彩的微机课吗？在此，我郑重邀请你，邀请你来和我们一起上一节有趣的微机课。

你可能对微机课还很陌生。其实，微机课就是教你如何操纵电脑，如何运用高科技做自己想做的事情。我们的微机课不在本班教室里上，而在微机室里上，每人一台电脑，然后按照老师说的做，尽你最大的努力，以最快的速度，最好的质量，交给老师一份出色的作业，这样，你节省下来的时间，你就可以放松一下，玩一会儿游戏，或者自己休息一下。

怎么样，你是不是已经蠢蠢欲动，摩拳擦掌，准备来和我们一起上微机课了呢？我真心地希望你能到来！

给远方小朋友的一封信400字

你好！我是一个活泼可爱的小女孩，叫徐雯美琪，我的家乡在陕西省一个美丽的小山城——镇巴，在这个小山城里，有一个时时刻刻充满欢声笑语的地方——城关小学，不错！这就是我的学校，你们一定很羡慕我吧！

我的性格活泼开朗，我喜欢唱歌跳舞，经常参加班级和学校的文艺演出，还得过奖呢。我还喜欢看书，每天我都要看，什么读者、故事会、作文书甚至爸爸买的的长篇小说我也看。这就是我啦，我喜欢交朋友，想交一些和我性格、爱好相同的朋友，相信你交我这样的朋友，一定不会后悔。

再给你们介绍一下我的家乡吧。我的家乡镇巴，山清水秀，鸟语花香，早晨在公园里散步听着小鸟的歌声，看着落叶的舞蹈，使人心旷神怡。我最喜欢去的地方，就是革命烈士纪念塔，当你顺着阶梯，经过一个有一个古朴典雅的亭子，革命烈士纪念塔就出现在了你的眼前，在这里，从文字的记载和图片上，你还可以感受到国民政府的腐败，日本人的可恶，红军的可敬。

其实镇巴还有许多美丽的地方如：拥有苗乡文化的苗民广场、让你感受自然的黑虎梁……怎么样，我的家乡美丽吧！欢迎你来做客。

希望这次“手拉手”活动能让远在天边的我们真正成为近邻。让我们手拉手，心连心吧！

给远方小朋友的一封信400字

我知道你们那儿是一个非常贫困的山区，学习和生活条件都很差，所以我要给你们写这封信，虽然我并不知道你们的名字，但是请你们相信，在远方有一个小女孩——我，时刻关注着你们，为你们鼓励、加油呢！

虽然我们素不相识，虽然我们的方言不同，但我们的心肯定是一样的，都是一颗颗活泼可爱的中国心。下面，我来介绍一下自己：我叫洪欣瑜，今年11岁了，是一个活泼开朗的女孩。我有一头乌黑发亮的头发，有一双明亮的眼睛，比如：爸爸偷吃我的东西时，总被我发现，噢，对了我还有一张能说会道的嘴巴。长得虽然有点娇小，但是还没有男生来欺负我。

也许你和我一样有一个隐藏在心底多年的愿望，就让我们振作起来，努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧！

我的家乡——人杰地灵的浙江省长兴县，我爱自己的家乡，这里有蓝里透白的天空，有碧绿的湖水。

我在长兴县第六小学读三年级，我爱我们的学校，那里有许多花草树木，还有操场、足球场、篮球场、羽毛球场，是一座名副其实的运动型学校，老师们是辛勤的园丁，我们是一棵棵小草，在她们精心地培育下，我们健康成长着。

远方的小朋友，如果你们愿意交我这个朋友，就请你们给我回信吧，我等着你。

给远方小朋友的一封信400字

收到这封信的你一定很惊讶吧！你也许是个文静的女孩，也许是个开朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。

我叫黎颖雯，今年十一岁，个子高高的，是一个活泼的小女孩，爱读书，爱运动。虽然我在学校有许多好朋友，但我还是很想和来自远方的你交朋友。

假如有机会，希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。这里有许多游玩景区，如：森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。给远方小朋友的一封信（黎颖雯）教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈，为我们的学习费尽了心血。

你的家乡美吗？我想它一定很美。你能向我介绍一下吗？有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗？你能告诉我你叫什么名字吗？我还有许许多多的问题想问你呢。希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友！

4、给远方小朋友的一封信500字,给远方朋友的一封信500字

我们虽然没有见过面，但我愿意来帮助你们，让你能够不再失学，脱离贫困，来建设边远山区。我叫郭美君，今年上五年级，一笑起来就有两个小酒窝。

我家住在甘肃兰州，虽然我们这里比不上沿海那些富裕城市，但是，对于你们来说，我们是很富裕的——我们能够上学、买文具、穿新衣服……我们的文具数不甚数，你们却连学也上不了，还缺钱、缺文具、缺衣物，甚至连住的地方都破破烂烂的……这是多么鲜明的对比啊！所以，今天我参加学校组织的捐助活动，我将5件衣服、13件文具和50元零花钱捐助给你们。我们这座城市比不上其他城市富裕，但你们比我们更需要这些东西！这些还远远不够，但我相信，我们一定能够建立起一座座友谊长桥，横跨城市和乡村，将会有更多的助学用品送到你们手中。

想，你们拿到这些东西是多么高兴，多么喜欢啊！但遗憾的是，我捐的这些东西只能够一个小朋友上学，也许这些还不够，所以，我和我的同学们加入捐助失学儿童的行列之中，一起努力来帮助你们，让你们不在为读书发悉，让你们那暗淡无光的眼睛变得闪闪发光，让你们紧皱的眉头舒展开来，让我们努力吧！建立起“手拉手”的活动！

你们的生活是多么艰苦呀！我从电视和互联网中了解到，你们贫困得连肚子也吃不饱，还只能穿着薄薄的衣服起早贪黑去干活，衣不遮体，连补丁也没有。寒风刺骨的冬天来临时，你们只能在寒风中瑟瑟发抖。而我们丰衣足食，想要什么有什么，花钱时也大手大脚，从来不为吃饭担忧，我们会改掉坏毛病，学习你们的勤俭节约。

学习进步，不再为学习发愁！

我是江苏省连云港市灌南县实验小学的一名学生。虽然我们远隔海峡两岸，不能相见，但我们同是中国人，都是黄皮肤、黑头发，所以我想我们应该是最亲密的伙伴。今天，我写信给你们是想邀请你们到我的家乡———美丽富饶饿连云港来玩。

我们的家乡坐落在黄海之边。是祖国一颗耀眼的明珠。春天，当你来到我的家乡，你可以到美丽的桃花涧去观赏满山盛开的桃花。桃花竞相开放，绚丽多彩，站在山顶，眺眼望去，那枝头盛开的桃花把整个山涧装扮成一个粉色的世界。

夏日，骄阳似火，你可以来到海滨浴场，投入大海的怀抱，尽情享受夏日的清凉。你可乘快艇在波涛汹涌的海面上奔跑，使你感觉一会儿冲入云霄，一会儿跌入深谷。你还可以躺在沙滩上，聆听大海的歌声，那会让你感觉神情气爽，心旷神怡。

秋天，你可以去爬爬花果山，看看孙悟空美丽的老家。那里有七十二洞、三元宫、水帘洞等景点，也可以登上玉女峰看看港城美丽的全貌。

冬天来临时，我们可以去东海泡泡温泉，暖融融的泉水会让你忘记旅途的劳累。

饱览了秀丽的风景，你们可以去品尝一下精美的小吃。这儿的对虾肉肥可口，壳薄肉嫩；螃蟹肥大肉多，极其鲜美，看着就会让你垂涎三尺，吃过后使你终身难忘。当然，吃海鲜时，必然要喝点小酒，我们这儿最有名的还属汤沟酒了，它浓香甘甜、回味无穷。“南国汤沟酒，开坛十里香”这是古人对汤沟酒的赞美。

总之，家乡的美景说也说不完，有机会你们要来玩哦！大诗人王维说过：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”当中秋节月亮升起时，你们会想到海峡另一边的亲人吗？春节除夕时，你们会想到千里之外的大陆吗？我们渴望与你们团聚，我相信愿望一定能实现，让我们携手共同圆梦吧！

5、五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

住在远方山区的小朋友，虽然我们曾未见过面，但是这却不能阻挡我们之间的友情。虽然我们相聚路途遥远，但是这也不能破坏的大家相连在一起的心。

我愿意和你们做真心的好朋友，能和大家一起倾诉烦恼与不开心的往事，能和你们一起讨论有趣的话题。能和你们一起在山水间游荡。现在我把自己介绍给大家。我叫施千儿，今年12岁，在中国轻纺城小学读五年级，家住绍兴柯。，我长着一双水灵灵的大眼睛，平时最喜欢看书，我也看过很多书，比如：《呐喊红宝石》、《安娜·卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等。我也喜欢和好朋友们一起跳皮筋。这就是我一个开朗文静的女生，你们愿意做我的好朋友吗？

我的家乡在享有“鱼米之乡”之称的绍兴。这里的风景如画，空气清鲜。有著名文学家鲁迅的故居，也有古代书法家王羲之写字的兰亭。这里还有许多美丽的地方，如：沈园、大香林，我们这里也有许多特产，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故乡还是一个人杰地灵的水乡古镇，在这里出了许多名人。这就是我的家乡，那你的家乡是什么样的呢？大山里有什么有趣的东西吗？大山里有什么优美的景色吗？如果有的话请马上给我回信，我也好想知道你们的生活。好吗？

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我是来阿克陶的地里夏提。我喜欢踢足球，因为它能锻炼我的身体，当我没有事情的时候就会抱起我的足球去足球场玩。

我不知道你们那里怎么样，只知道我的家乡是一个民族团结好地方，那里是一个非常安全，每年夏天，都会有很多人来到这里游泳，！

我希望你们能来到这里，远方的小朋友，我们随时欢迎你来！

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。

我们虽然没见过面，但我愿意将一颗的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇，今年11岁，是个活泼，开朗，快乐。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能再小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长得一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩，或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样，我们都会融进中华这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚地等候那一天的到来吧！

我的家乡——天津，我爱自己的家乡，那里四面环山，天空蓝蓝的，湖水清清的。对了，狗不理，十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不是很富饶，但也有可爱之处，美丽的水上公园，灯光闪耀，是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园…都是休闲娱乐的好地方。

我在恩德里小学五年级一班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长。

远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料，你和我一样喜欢体育，喜欢听周杰伦的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。

我叫惠志远，是汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，朋友们都叫我“灰太狼”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。

向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧！我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗？

别看兰州名气不大，但这里也有好玩的地方，比如五泉山，既有好风景又有欢乐园。

兰州人是热情的，你家乡那一边怎么样？你愿意给我介绍一下吗？你愿意成为我的好朋友吗？期待你的回信！

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

你好，上个星期，我们学习了《草原》这篇课文。一碧千里而不茫茫的草原，给绿毯绣上白色大花的羊群，迂回的明如玻璃的河流。这一切给我留下了深刻的印象，令我无比向往。我多么希望能够认识你啊－－马背上热情好客的草原朋友。

我叫张学胜，今年12岁，是个喜欢结交朋友的男孩。我有一头乌黑的头发，不大的眼睛笑起来弯弯的。我有许多爱好，看电视，玩电脑，打羽毛球，不过我最大的爱好就是打羽毛球了，每个周末，我都要打一会羽毛球。

我生活在汕头。我爱我的家乡，欢迎你能来做客。你喜欢看书吗？如果你喜欢看书，我可以陪你去新华书店。那里有许多有趣的书，去年暑假我在新华书店读了一个下午，因为真的好好看，忘记了时间。

我还要带你去参观我的学校－－外马二小。我们学校是草原的朋友，你一定也非常喜欢你们的学校吧。希望你也能来信介绍一下大草原上你们美丽的校园和家乡。

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我叫陈佳珍，在莆田市城厢区逸夫实验学校五年（6）班里学习。在这里我冒昧地写一封信给你，是希望与你一同搭起友谊的桥梁。

我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。

莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日......莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡！

你的家乡是什么样的？能告诉我吗？

今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象！我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？

你看我的计划怎么样？假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我知道你和我素不相识，我的名字叫李丽，是上级小学的一名五年级学生。我非常希望能和你成为最最好朋友，可以吗？

我不知你学习成绩怎么样，但我听说你的家乡——内蒙古是个以蓄牧业。热情款待为主的美丽的地方。

我从课外书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，骏马。牛羊真美。虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨和困难。

我们校最近举办了一次“手拉手”互动活动——给远方的小朋友一封信。我和爸爸妈妈商量准备寄你一些生活用品和文具，虽然是杯水车薪但也算是表达了我的心意。

噢，朋友！我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，我会盼忘你能早日回信。

身体健康学习进步#p#副标题#e#

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我的名字叫王锦乐，今年11岁，是一个性格开朗，助人为乐的女孩。我嘛，乌黑的齐耳短发，不大也不小的嘴。长相很一般。你一定也是一个和我一样无忧无虑的女孩吧！我在陕西省渭南市合阳县王村矿小学五年级读书，我们的校园虽说不像大城市中设备那样健全，但在我心里，校园是那样朴素，美丽。

你也上五年级吧。这次借着课本中的“手拉手”活动，给你写一封信，希望可以和你建立联系，并增进彼此的了解。我的QQ号是，你的呢？

我爱自己的家乡----陕西合阳，这里以一年四季都有许多纯天然的美味蔬菜和好多让人垂涎欲滴的水果。还有很多名胜古迹，如：“福山”“处女泉”等。最值得一提的还是“处女泉”，又名“伏鱼泉”，在黄河母亲的怀抱里，属于黄河滩湿地，是全国最大型的芦苇荡之一，也是全国唯一的湿地型旅游景区。

远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你抽出一些时间给我回信吧！

学习进步，更上一层楼！

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。

我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。

我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。

我很好奇，你们那儿的风景如何？生活环境怎么样……

我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。

也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁！

五年级下册第一单元作文给远方的小朋友一封信400字：给远方的小朋友一封信

我们同在一个祖国妈妈的怀抱里，共同感受着妈妈的温暖。我们携手，一起倾听中国人的心跳和叩问！想到这里，我不由得想通过这次“手拉手”活动给你们写一封信，以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。

我叫上官思，是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作，偶尔也会上上网，我最喜欢的科目是语文，因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样，也许和我一样，也许和我截然不同，也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么，我们身在“中华”这个大家庭里，让我们拉起对方的手吧！

我的家乡在龙岩长汀，那里虽然没有大城市般富饶，但我爱我的家乡，那里的山连绵不断，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。家乡的美食有：烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的家乡的名胜古迹更是数不胜数：朝斗岩、北旗楼、南禅寺等。构成了一道独特的风景线。对了！我的家乡还是客家首富呢！这里的大多数人都是从三百多年前搬迁过来的。只有姓：蓝、钟、雷的才是土着人。希望你可以到我家乡来参观，让我做你的导游吧！

我在实验小学五一班读书，有机会那你可以来找我哦！我的校园风景优美。老师们是和蔼可亲的园丁，同学们是茁壮成长的小花小草。走进校园，书声朗朗。同学们都那么有礼貌，和睦相处着。

你愿意和我成为朋友吗？你愿意通过“手拉手”活动把你的家乡、校园描述给我听吗？如果愿意，就请给我回信，让我们用书信方式保持联系，成为最好的朋友！

6、给四川大山里的小朋友的一封信_给远方小朋友的一封信作文700字

我叫茶叶蛋（嘻嘻！这是我另一个名字，一般人我还不告诉他呢！）我有一头黑黑的头发，一双大眼睛，高高的鼻梁，红彤彤的脸蛋。我的爱好有好多：画画，下棋，打乒乓球……，其中我最喜欢看书，因为“书是人类进步的阶梯”，这可是高尔基爷爷说的哟。你是不是也跟我一样很喜欢看书呢？那就让我们成为为好朋友吧！

我的家乡在河南，那可是个人杰地灵的地方，比如：老子，杜甫，他们可都是我们的老乡呀，虽然他们不认识我。

我们这里风光旖旎，物产丰富。一条小河从我的门前趟过。春天，岸边的柳树长出了嫩芽，草地上开满了的野花，蓝的，黄的，粉的，白的……。垂柳和花儿倒映在河上，像天然的彩色颜料，把河水染成五颜六色。夏天，柳树姐姐的头发长长了，发丝像淘气的小精灵，触到水面，风一吹泛起一道道涟漪。正午，河面上波光闪闪，这时我会荡一叶小舟来欣赏这美景：蜻蜓点水，荷花绽放，鹅鸭戏水，蛙鸣蝉唱。秋天，是个丰收的季节。河岸两边的果树上挂满了果子，红彤彤，黄橙橙的，空气中弥漫着甜蜜的果香。农民伯伯望着丰收的果子，心里乐开了花！冬天的小河别有一番滋味。河面上结了一层薄薄的冰。淘气的我总会忍不住到河边捞冰，有时不小心脚滑进水里，打湿的鞋子和裤脚。妈妈总是生气的说我真是个淘气鬼！

让我们做个好朋友吧，我们常常联系，互相学习，共同进步。我知道你们那里生活条件艰苦，缺乏图书和学习工具，所以顺便给你们寄些过去。如果方便的话，春节到我们家来玩，我让妈妈给我们做好多好多好吃的，吃完咱们一起逛庙会，看舞龙灯，划汉船民间艺术表演。

最后祝你们学习进步，开开心心。记着常来信哟！

版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

7、给冯、刘的一封信_给朋友的一封信800字

我知道，你们可能永远也看不到这封信，不过，没关系，这是我自己的内心，或许，文字永远也表达不出我的感情，因为，我在写的时候，就已经潸然泪下了，谨以此封信，纪念我们再也回不去时光。

刘艳丽，你是转学生，我记得一开始时，我们做同桌时，每天都吵架，吵着吵着就成了好朋友，就成了连体婴儿，在上课时，会一起玩游戏、看小说、写小说、说话等等，也会在老师发现吵我们时，没心没肺的牵起手一起笑。可是，我不知道，现在的你会不会还是上课不听课，反正我是不会了，也不知道，你会不会和你现在的同桌像我们以前一样互相交换秘密。刘，我想你。

冯丽，你和我在一年级就认识，不过，生活一直没有交集。我们三个成为好朋友，还是在六年级时，还是因为王班长，那时的我们，总是在放学的时候，一起回家，在上学的时候，一起上学。你永远都是那个好学生，总是说我们看小说不好，不过，考试的时候怎么分数就跟我们差不多呢?呵呵，听说，你最近有了“老公”(女生),听刘说，你被她宠的特别无法无天，比我们以前在一起还要女王呢!冯，我想你。

如今的我们已经上了不同的学校，在不同的地方，如果可以，我希望重新选择，我不希望在在外地上学，我要和你们一起在上同一所学校，可是，人世间，从没有重新来过。

暑假，我们又一次相约，你们带了你们的新同学，成群结队的，可是我发现，我再也融不进你们了，你们讨论的话题，我插不进去。是!我变了，你们也变了，只不过，我们再向不同方向改变，没有谁对谁错，有的只是，我们之间的距离越来越远。我并不狠谁，时间改变了我们，改变了一切。我也不要求谁，距离使我们越来越远，或许以后，我会为我飞的越来越远而感到高兴，但是这个代价是失去你们，我最好的朋友。你们说我出去玩带着我弟弟，很扫兴，但是你们或许永远不会知道，我是多么庆幸，我带着我弟弟，因为在你们讨论我插不进去的话题时，还有我弟弟和我闹。再见了，朋友们，我们之间的代沟太多了，或许是时间的代沟、或许是地点的代沟、或许是学校的代沟，我不知道，也不想知道。

8、给朋友的一封信_写给朋友的书信作文200字

张颖，我们分开已经有两年了，你过得还好吗？记得和你读大东小学的时候，我们总是开开心心的，一起玩捉迷藏，一起捉鱼，一起爬树……现在我们都长大了，也分开了。但愿好你还是和以前一样一样每天开开心心心，活活泼泼的。

以后有时间的话，我会去找你的！

祝：你学习越来越好，家庭幸福，每天开开心心，健康成长！

9、给朋友的一封信_关于写给朋友的书信作文400字

你好张月，很久没有见面了，非常的想念你，不知道你现在过得怎样？我遇到一些有意义的事，非常想告送你。

这一期里学校举办了运动会，那天老师同学们把教师里的椅子拿到操场上去，可是拿椅子也不是件简单的事情，一二年级的小同学实在是太淘气了，从教室里出来拿着椅子乱跑，一个二年级的小淘气差一点把我撞倒了。在老师的指挥下比赛的各种项目都已经准备好了，同学们围坐在操场的左右，运动员们在比赛场地上做个热身活动，有的弯腰有的踢腿，比一个比赛项目是一百米赛跑，只听老师喊one，two，three，go！比赛开始了，我们四年级一班的陈嘉祥同学得了第二名，这时候那边两百米比赛已经开始了，我们为运动员加油助威，苍天不负有心人我们班的吕丛畅同学跑了第一名，这时候场地上所以项目都开始了。有跳高的还有跳远的等等各种项目…我们班有获得很多第一名。

同学们的很想念你。亲爱的张月你那里有有趣的事吗？希望你呢给我来信告诉我。

10、给远方朋友的一封信_给朋友的一封信200字

我叫南君婷。虽然我们没有见过面，但我衷心希望我们能成为很好的一堆朋友。

我的爱好很广泛。喜欢弹琴，绘画，写作等。特别是看书。只要一有空，我就会拿来一本课外书，津津有味地看起来。就因为我很爱看书，所以我的写作水平提高了许多，作文总被老师拿来当范文。而且，最令我自豪的是去年到北京参加作文现场比赛，获得了一等奖的好成绩。

希望你有机会能来温州玩一玩！

11、给远方朋友的一封信_给朋友的一封信600字

我叫冰旋雪，是广西南宁市的一位五年级学生。虽然我在这里有许多朋友，但是我还是想和你做一个好朋友。

你是不是很奇怪我怎么会给你写信？我们课本上有篇作文的题目是“给远方朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。我凝视着那些图片，令我印象最深的一张是：你们坐在一个露天的房子的墙角里，手里拿着课本，看着、读着；身后还挂一张破烂不堪的横幅，上面写着“好好学习，天天向上”。你们能在那么艰苦的环境中还能那么奋发图强，认真的学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。

看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有多媒体、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？

我想和你说：我想展开一个叫“手拉手”活动的想法，方法如下：

1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。

2、我把自己平时积攒的零花钱购买一些文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。

12、给远方朋友的一封信_写给朋友的一封信600字

远方的朋友，当你收到这封信时，也许会感到惊讶。在远方还有我这个素不相识的朋友。让我们一起感谢“手拉手”活动，将相隔千里之外的我们联系在一起。

我叫刘映竹，是一个懂事的小女孩，爸爸妈妈都叫我“小大人”。我是个活泼可爱、阳光健康的小女孩。长得白白胖胖的，圆圆的脸蛋总是红扑扑的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特别喜欢扎个“马尾辫”，走路极不老实，总是连蹦带跳的，“马尾辫”总是在脑勺后欢快的跳舞。我是一位五年级学生，学习自觉性还挺高的，会专心听讲，认真完成作业。我如果有不懂的知识，一定会向老师或者爸爸妈妈“打破砂锅问到底”。我在班上担任学习委员，是老师喜欢的“小助手”，是同学喜欢的“小帮手”。朋友，我是一个乖巧的好孩子吧！

亲爱的朋友，我的家乡阆中是全国四大古城之一，它四面环山，三面环水。我的家乡山清水秀、风景迷人、文化底蕴丰厚。从牌坊入古城，青石板古街、两旁低矮的木结构青瓦屋面，展示着古城古朴的神韵。古城有彰显三国文化的张飞庙、有体现科举文化的贡院、有反映风水文化的风水馆……家乡还有张飞牛肉、白糖蒸馍、保宁醋等特产。朋友，我的家乡真得很美吧！

亲爱的朋友，希望我们多加强联系，谈学习、谈生活、谈理想、谈烦恼，相互交流思想，共同进步，成为最要好的朋友。也希望你来我的家乡做客，我一定给你当“免费导游”，让你玩得开心，吃得满意！

13、给远方朋友的一封信_给远方的朋友一封信600字

你好！可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。

先给你介绍一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝······

我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。

我从电脑和书上知道你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们上学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们上学就会更加艰难。

我们学校开展了一次“手拉手”互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也不过是十元，但它们是我们的心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。

我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一起吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原上飞驰，晚上和你们一起围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡———美丽的龙乡濮阳。我愿当你们的导游，带你们参观绿色庄园、濮上园、美丽的戚城公园，请你们吃我们家乡的特产，有桃园建民的牛肉耗辣椒、油炸果子，红署做的粉皮、粉条，还有一机厂的凉皮，好吃极了！听了我的介绍，你一定心动了吧？请到我的家乡来，我和我的家乡会张开双臂欢迎你！

你们现在是在什么样的环境下学习，怎样学习的，请你来信告诉我好吗？远方的朋友，我等着你的回信。

14、给朋友的一封信_一封信的作文350字

你还好吗？在新的学校开心吗？你可还记得我……

我非常想念你，常常想起我们在一起的快乐时光。你们的学校好吗？你知道吗，你走后，班里发生了许多事儿。比如说：班里不仅转走了一些同学，而且又新来了两位同学，一个叫刘豆豆，一个叫徐子建。

现在，我们班只有52个同学，我们的英语老师姓张，数学老师还是高老师，语文老师自然是祁老师了。

除了班里的事儿，我再跟你说说别的事儿吧！第一件事就是我家旁边的烤鱿鱼摊点搬到了房子里，这样就更加健康卫生了，下次来我家，我要请你美美的饱饱口福。第二件事是我在6月18日参加拉丁舞的铜牌考试，当时我好紧张。真不知道能不能拿到铜牌证书？

还有，二年级时我不小心给你涂错的画，我在此诚挚地向你说一声：对不起！

今天就聊到这儿，以后我还要告诉你许多有趣的事！

15、写给朋友的一封信_一封信500字

今年年初，我接连比赛，也没顾得上哥哥，多亏姐姐的照顾了!

对于我问姐姐的话，是我的确着急，因为哥哥为我承受了那么多痛苦，受了那么多委屈，但哥哥却始终不去哭泣。谁说男生不许流泪?我看小新哥不是一般的坚强。

昨晚的比赛虽然只是一场友谊赛，但哥哥表现出来的精神丫头为之流泪。正如我说的，哥哥不仅仅是球场上的王子，也是球场上的英雄。他原本就有伤，而昨晚的比赛又使哥哥左手指断裂，我想这个姐姐一定不知道吧。比赛胜利后，这位王子就重重的倒在了场中央，当是我们都傻了，而哥哥却只说自己是上帝的使者，要坚强。当然我们只是再笑!

茜姐是个好女孩，我始终这么认为，只是哥哥的苦他不知道，当然坤姐也不明了，不过现在坤姐知道了吧，丫头拜托姐姐能多关心一下哥哥，他真得好不容易!

曾经听到哥哥夜晚一个人在天台大喊“活的好累”时，丫头的心都凉了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在给他锻炼的机会，对吗?

曾经有人问过我们，为什么我们对待他(指哥哥)就像对待神灵一样?我们只说了一句话：“因为他本来就是一个神话，一个众人推崇的王子!”在丫头心中，哥哥永远是神圣的，永远是王宁的榜样!

让我们一起祝福哥哥吧，祝福这位上帝精选的使者。

16、给朋友的一封信_写给朋友的信600字

写给朋友的信600字篇一_给远方朋友的信

你好！开学了，你是否已经适应了紧张的学习生活？学习任务繁重，你可要注意保护视力呀！

我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动，，秋天学校组织我们挖白薯，有时我们还走进市场做小调查，假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。

在一个秋高气爽的上午，我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车，呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说，挖白薯这个概念甚是模糊，从未体验过啊！怎能不使我兴奋？怎能不使我好奇？正当我想入非非之时，突然听到了一阵欢呼声：“耶！开挖罗！”

转眼一看，同学们欢呼着早已四散飞奔过去，而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边，接着双手紧握铲子左一下，右一下卖力地挖了起来。啊！白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪，我发现白薯了，一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说：“在哪？在哪？让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是，我挖得更起劲了。不大一会儿，白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋，用尽全身的力气向后一拔，哇！白薯宝宝终于出来了，我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切，白薯宝宝便脱离土壤，托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土，小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌，我与同学们满载而归。

回到家中，我将白薯大大小小摆一地，端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯，我第一感到“劳动是最有滋味的”。

这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗？

写给朋友的信600字篇二_给远方朋友的一封信

我叫刘晓雪，是芦塘小学五年（3）的学生，今年12岁，相貌平平。虽然我生长在农村，过着平凡、普通的生活，但我很快乐。

我是多么希望能早些开展“手拉手”活动呀！我建议大家进行“角色互换”。让我们农村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快来繁华，生活在城市的朋友可以来农村体验一下农村朴实而有趣的生活。

朋友，我知道农村生活远不及城市，但农村生活的乐趣却比城市的要多得多。

春天时，我们可以去登山。当你站在高高的山顶望着山下那绿色的“海洋”，听着溪水在山涧跳跃的声音，呼吸着新鲜的空气时，你一定会情不自禁地赞美自然界的美好与神奇。

夏天的时候，我们可以背着一个小竹篮到山上采草药。在众多的植物中找出草药是件不容易的事，所以每当我们找到草药时，都会高兴得跳起来，那兴奋的劲儿难以言状。夏天天气炎热，有时我们也常提着小箩筐到河里去抓鱼。夜晚，我们常在高山上，草垛上，仰躺着数离我们很近很近的闪闪发光的星星：一颗，两颗，三颗……十颗……多惬意啊！

秋天天高气爽，最适合放风筝了。我们站在田野上，一个人用手托着风筝，另一个人牵着线，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝便凌空飞起。我们一边牵着风筝，一边在田野上奔跑着，欢快地喊着、叫着。

冬天，我们这儿不下雪。不知道朋友，你们哪儿下不下雪，如果有下雪的话，哪儿的景色肯定特别美吧！

亲爱的远方朋友，你们可曾在草地上放过风筝；在山上比赛采药：在门口的大树下荡过秋千；在夏夜的星空下数过星星；在中秋节边吃这月饼变幻想着月亮上的玉兔、仙子……我想你们的生活也一定和我们一样有趣吧？能不能把你们的童年故事告诉我，让我和你们一起分享童年中的喜怒哀乐呢？

笑口常开、心想事成、学习进步

你们的远方朋友：刘晓雪

写给朋友的信600字篇三_给非洲朋友的信

亲爱的非洲朋友——奈丽娜：

你好！很高兴能给你写信。

我不知道你还记得我不，因为我们好久都没联系了。虽然我们还未见过面，不过，你是我最好最好的朋友。想起我们认识的那天，还别说，我们可真是有缘。嗨，还不是你那天写信，写错了邮编，所以寄到我家来了，虽然看不懂你用外语写的什么，但我还是有中文给你回了一封信，后来，才发现你精通中文，再然后，我们便成了朋友。

我没见过你，但我知道，你是黑皮肤。你在非洲很少交朋友，况且我我可是在遥远的中国给你写的信。我是你第一个外国朋友，也许你对我还有些害怕，可是你要知道，友谊是不分国界的！

我本想寄一些礼物给你，因为今天是你的生日，可我又怕在快递时给弄坏了，所以，只好以写信作为送你的生日礼物。今天参加你生日宴会的人很多吧？你一定非常快乐，可是不要快乐过头忘记看我的信哦！

你见过可爱的大熊猫吗？如果没有，下次我会多拍些大熊猫的照片给你我相信，你也会喜欢上大熊猫的！

你知道吗？昨天晚上我梦到你了！我梦见你那漆黑并带着一点自来卷的头发，扎成几根小辫子，自然地披在了你那光润的肩上。还有你那泛着亮光的黑脸蛋，把你那两颗大大的“黑珍珠”衬托得炯炯有神。你穿着一个深蓝色的背带牛仔裤，里面套了件淡黄色的“T”恤，看上去是那么的俏皮可爱，是那样的楚楚动人。

你来过中国吗，没有？不过没关系，我会慢慢的给你讲述中国的美景。我们这有威武雄壮的长城，风景优美的九寨沟，千姿百态的兵马俑……哈哈，是不是已经心动了呢？那你就来中国旅游吧，我会热心地给你当导游哦！

我生日时我会请你来中国，虽然还不能确定你能不能够来，不过，我一定会请你，请你来好好看一看，好好赞一赞中国的壮丽河山！

这封信字数并不多，但足够以表达那无边无垠而没有国界的爱和友谊。在这里，我由衷地祝愿你幸福平安，生日快乐！！

写给朋友的信600字篇四_写给知心朋友的信

你现在过得怎样？我很想你，每当这时，我都会想起我们过去的种种：我们曾经一起在操场上奔跑着放飞梦想，我们曾经一起在泪水中品尝过胜利滋味，我们曾经一起在下课后交谈着彼此内心……可转眼，却毕业了，然而让我遗憾的是，毕业典礼我竟没有参与。那时的匆匆一别，也许将会成为永久，同时也是我的心中最惋惜的事。

前段时间，我从其他同学那里得知你出了车祸，得知消息后的我懵了，这突如其来的事情让我简直不敢相信。于是我立刻打电话向你求证，在电话的那头，我知道，你在哭……你是一个坚强的女孩，可是经历了这么重大的事故后，也难免会有些抑郁和沉默。你对我说：“你知道吗？我的腿骨折了，头发也没了，我不知道怎么办……”我听着你的倾诉，心中犹如有千把刀在刺着，我不知道如何去安慰你，更不知道，在你最需要照顾，最需要关心和温暖的时候怎样去消除你心中的抑郁和自卑。我真后悔当时我没能陪伴在你的身边，陪你度过最难熬的日子。但是，你要坚强，你要相信，暴风雨来临后，一定会出现最漂亮的彩虹！

娜娜，还记得吗？以前在我遇到挫折的时候，你也会在我的身边鼓励我，是我振作起来。你曾说：“你要感谢逆境给你带来的成功！”我始终都记得，那么，现在请你也记得，不要忘了，还有我，还有我这一个好朋友。

逆境总是有的，人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排，坚韧不拔，锲而不舍！做永远的生活强者！失败是什么？没有什么。只是更走近成功一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路。只剩下一条路。那就是成功的路。不要灰心，退虽然骨折了，但是可以医治，头发虽然掉了，但是可以再长，但是你的心变得自卑了，就什么也不能改变了。不过我相信，这次的事情不会影响你的！因为你是勇敢的，坚强的，不易向困难屈服的！振作起来吧！为明天而努力奋斗！

写给朋友的信600字篇五_给远方朋友的信

我是一个活泼可爱，天真浪漫，思维敏捷，爱交朋友的美丽女孩。我来自青海，，这是一个比较落后的地方，但是我热爱这里，我爱这里的一草一木，一花一树，这是一个美丽的地方。

我在朝阳小学五年级四班，我们班是一个充满爱心和欢乐的地方，这里的每一个人都是我的好友，他们都很友善，如果你能来你一定会和他们成为朋友。

现在我来介绍一下我的家庭成员吧！我的妈妈是老师，她是一个美丽，温柔，慈祥的人。它不光是我的妈妈，她还是我的朋友，老师呢！你也想要一个像我这样的妈妈，嘻嘻，可是我的妈妈是独一无二的，你的妈妈也是独一无二的，全世界的妈妈都是独一无二的，但是她们有一个共同点，那就是她们都爱自己的孩子。我的爸爸是个电工，他有很多爱好，比如看电视，踢足球，打羽毛球，还有一个爱好就是养花，所以我们家养了许多大大小小的花。因此我们家的空气比外面好，这都亏了老爸的这个爱好。现在该介绍我了。我算是这个家的小主人，我的爱好比老爸还要多还要丰富。我的爱好有唱歌，跳舞，游泳，写作，弹琴，下棋……怎么样我的爱好确实很丰富吧！我爱吃各种各样的水果，除了菠罗，可我爸妈却很爱吃，真想不明白菠萝有那么好吃么！我还喜欢小狗，给你说件事。以前我养过小兔子，因为我觉得小兔子很可爱，所以我便经常写关于小兔子的文章，自从我买了小狗后，我被它深深的吸引了，所以我又开始写关于小狗的文章。有一次我写了一篇小兔的作文，小狗跑过来闻了闻我能保证他绝对没看懂，可是它最后追着我跑，唉，直到今天我也不知道它为什么追着我跑。总之我们家是一个充满欢声笑语的地方。

我光顾着自己说了，你过得怎么样？在哪里上学，你们那有什么好看的风景，你发生了那些事？别忘了回信哦！

17、给朋友的一封信_写给朋友的信作文100字

写给朋友的信作文100字篇一_给朋友的信

万希宇你现在在做什么呀？你一定也在做作业吧。你做完了吗？我还在做作业。

明天放假，我明天要上补习班，那里有电视看，也有电脑玩，那里有很多很多的同学，在那里老师给我们布置了很多的作业，如果谁不做完谁就不能回家。万希宇你明天要做什么呢？我猜你明天也是在家做作业吧。要不你星期天来我家玩吧。我带你去我家门前的广场玩。

写给朋友的信作文100字篇二_给远方朋友的信

你好！你的身体还好吗？学习怎么样？我是通过老师的介绍认识你的，我很同情你们在大山那样恶劣的环境中，还要坚持上学。

哎呀！我忘了介绍自己了，我叫杨晨曦在西安友谊小学上学现在正在读五年级，我是一个可爱调皮女孩，我喜欢画画和哈哈大笑因为我觉的“笑”能给人带来快乐。

哦！对了我们可以进行“手拉手”的活动可以一个月写一封信交流学习中的问题与生活中的麻烦。期待你的回信！

写给朋友的信作文100字篇三_写给我的朋友

谢谢你，这么多年陪伴我。谢谢你，只有你才把我当成朋友。谢谢你，在我孤独时陪伴我。谢谢你，在我有困难时帮助我。谢谢你，在我伤心时安慰我。谢谢你，在你快乐时和我分享。

对不起，我当时那样任性。对不起，我当时那样背叛你。对不起，我没有资格做你的朋友。对不起，我总是让你伤心。对不起，为什么我老是会做对不起你的事？对不起，都是我不好。

写给朋友的信作文100字篇四_给远方朋友的信

我是来自山东省的同学，我希望和你成为朋友。

我常喜欢看书，看电视。希望你和我一样。

我是一个性格六分开朗，八分幽默，二分调皮，十分暴力的女孩子。我还是一个超级电视迷，只要有好节目，我几乎什么都可以放下。

我期待你给我的回信，我也想知道你的梦想是什么。

祝你好好学习，天天向上！

写给朋友的信作文100字篇五_给远方朋友的信

我们在海边认识，并成为了好朋友。今年我想请你到我家乡来玩。

我的家在阜宁，白天这里热闹非凡，晚上这里五光十色。这里有很多好玩的地方；有庙湾古城。有铁军广场。还有白天鹅公园游乐场呢！

我的家乡还有很多特产；有马家荡的大青蟹，有马家荡的水龙虾，有卫岗的小花生，还有阜宁大糕等等……

听了我的介绍心动了吧！心动不如行动，快来我的家乡吧！

18、给玉树小朋友的一封信_给远方小朋友的一封信500字

青海玉树区的小朋友们：

我是来自广州的一名小学生，我叫黄至松，今年12岁，是一个男孩，我的学习一般，自理能力比较强。我在电视上、网上、报纸上看到了有关你们那边的消息，听说你们那边地震了，而且是7。1级的大地震，听到这则新闻，我不禁想给你们写封信。你们现在还好吗？需要些什么？如果能，我一定尽量帮助你们的。也许你们失去了挚友，也许你们失去了亲人，也许你们失去了心爱的家园，也许你们失去了美丽的学园，也许你们失去了很多很多，但有一样你们并没有失去，就是温暖，你们也许不知道，在你们受到伤害时，有许多热心的人在默默地帮助你们，鼓励你们，为你们祈祷，给你们送去温暖，送去希望，他们唯一的信念就是“你们一定要坚强！”所以你们一定要坚强，不要让人担心，就像胡锦涛爷爷说的一样“学校会有的，教室会有的！”请你们不要灰心，请相信胡锦涛爷爷，他一定会帮助你们的。

我还要代表三明全市的小学生祝福你们，你们一定要保重，我们会默默支持你们的！我们日夜盼望你们能够幸福、开心，我们都要相信总有一天会没事的！

人间有真情，人间有温暖，你们一定要相信这个真理，要和灾难恶魔抗争到底！最后，我希望你们能够尽量给我回一封信，谢谢！

19、给远方朋友的一封信_写一封信的作文500字

当笔尖触到纸上时，我似乎能够想象出在遥远的课堂上，一张张红润的脸凑在一起，仔细阅读这封来自远方的信的场景。一想到这里，心里的话就如清泉般涌出来。

以前，我曾做过这样一个梦，梦见我长出了雪白的翅膀，飞到你们身边，来到了风景如画的雪域高原。我们手拉手，唱着迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我们一串串欢快的脚印。我们跨上飞快的骏马，风在耳边呼啸，草原上洁白的羊群和欢跃的羚羊飞快地向身后山掠，马蹄声伴随着我们爽朗的笑声久久回荡在草原上空。我们时不时躺在一望无际的草原上，沐浴着温暖的阳光。蓝天白云之上雄鹰展翅翱翔……

也许，远方的你们也做了一个同样美好的梦，来到了千山万水的广东，来到我们学校，与我们一起载歌载舞，尽情欢畅。你们的歌声仿佛把我们带到了蓝天白云的故乡。

正好，学校正在开展“手拉手”的活动。所以，你们遇到什么困难可以告诉我们，大家都会尽力而为地帮助你们的。“56个民族，是一个家”，互相帮助是应该的，你说不是吗？

纸短情长，我想，总有一天，彼此的好梦成真。你们说是吗？快乐永远属于你们！

身体健康，学习更上一层楼！

远方诚挚的朋友：xxx

20、给朋友的一封信_一年级书信作文100字

谢谢你，这么多年陪伴我。谢谢你，只有你才把我当成朋友。谢谢你，在我孤独时陪伴我。谢谢你，在我有困难时帮助我。谢谢你，在我伤心时安慰我。谢谢你，在你快乐时和我分享。

对不起，我当时那样任性。对不起，我当时那样背叛你。对不起，我没有资格做你的朋友。对不起，我总是让你伤心。对不起，为什么我老是会做对不起你的事？对不起，都是我不好。