孩子犯错怎么惩罚比较好误,应不应该体罚

孩子在成长中会存在这样那样的不好的行为,比如孩子爱玩,喜欢从高处往下跳;比如孩子好奇心重,喜欢玩一些家长不让接触的剪刀等危险的物品等等。这些可能都还不是大错误,而且这些行为家长一定也都告诉过孩子不能做,这时家长要对孩子适当的惩罚。那么对孩子最有效的七种惩罚方式是什么呢?

对孩子最有效的七种惩罚方式

我们上学的时候,上课迟到了,上课睡觉了,没有好好听课时,老师就会经常对我们进行罚站。这种方式,可以让孩子长记性。所以,如果孩子无理取闹或者犯错的时候,可以让孩子以罚站的方式面壁思过。

而且这种的方式,一方面可以让孩子和家长都冷静一下自己的情绪,避免正面冲突;另一方面,在这个过程中,也可以让孩子好好想想自己到底错哪里了。

2、没收孩子喜欢的玩具

当孩子可以独立收拾玩具的时候,依旧把玩具丢的满地都是,那么这时候,家长可以没收他们乱丢的玩具,让孩子一段时间都不能再玩自己心爱的玩具,无异于是很重的惩罚了。

当孩子和小朋友发生正面冲突的时候,惩罚孩子画画写字或跑步。选择固定的惩罚区放上一个小桌子,放一支铅笔、画纸、彩笔、故事书、彩纸等。可以让孩子冷静下来,思考自己所犯的错误。但是,不要长期使用这种方式惩罚孩子,避免孩子直接将写字和惩罚挂钩,在上学以后,对学习产生抵触心理。

当孩子犯错后,要告诉孩子,如果他认识到并能及时改正错误,就可以少罚站一会儿,或者不没收喜欢的玩具。这种方式既能对孩子起到提醒的效果,也给孩子一个戴罪立功的机会。

孩子并不像我们家长想象的那么无知,他们只是控制能力差。然而,许多家长在对待孩子的错误时过于严厉,其实冷处孩理更有利于教育子认识到自己的错误。

我们在上学的时候犯错误了,有时候也会被老师罚跑操场,这同样可以适用于家长对孩子的惩罚。比如当孩子之间争抢玩具、打架吵闹时,就可以罚孩子去跑步,既可以锻炼身体,又让孩子长了记性。

7、对于好的行为有所奖励

只有奖惩分明,孩子才能树立父母的威信,孩子才会真正听从家长的教导。我们可以规定一些在孩子做的时候会得到奖励的事情,让孩子有意识地发展,努力做得更好。

在孩子犯错时,大多数家长都会认为:他还小,不懂事,长大了就好了。这其实是一个很错误的想法,教育孩子要从小引导,因此,这就需要适当的惩罚孩子,让他从根本认识到错误。那么惩罚孩子最有效的方法有哪些呢?

当孩子和小朋友发生正面冲突的时候,这种方式可以让他冷静下来,思考自己所犯的错误。但是,不要长期使用这种方式惩罚,避免孩子直接将写字和惩罚挂钩,在上学以后,对学习产生抵触心理。

同时,这种方法也适用于父母,如果想用这种方式惩罚孩子,就可以陪孩子一起。让他画出事情的经过,在画画的过程中,陪他聊一聊事情的经过和自己犯错的理由,听听孩子的解释。在这种氛围中,更有利于思考自己的问题,达到教育孩子的目的,同时,也有助于建立良好的亲子关系。

如果孩子经常吵闹不休、乱丢东西、不收玩具等等,就可以将他乱丢的物品或者喜欢的玩具予以没收,作为惩罚。

同时一定要先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让他知道父母正在注意和关注他。并告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚。然后要让孩子说出为什么犯错,和自己生气的原因等等,让他了解惩罚的目的。

如果一些孩子不喜欢做家务,那么就可以以家务活作为惩罚措施,这是对他来说最痛苦的事情。家长在用家务惩罚孩子的时候,要注意保证安全的情况下,分配他做一些力所能及的家务。

比如可以让他收拾房间,或者帮忙洗碗,训练他养成物归原处的良好习惯,这也是一个锻炼孩子家务事和自理能力的好机会。

孩子犯错后,家长也可以让他交一份百字检讨,把犯错的原因和保证写好。在他安静写检讨的时间,更能清楚的意识到自己的错误,下决心和写保证的时间也更能容易做到,同时写检讨也利于提高作文水平。

在孩子犯错后,无论有心还是无意,都必须要接受惩罚,不能朝令夕改。如果因为家长心情好随意取消对他的惩罚,就会削弱既定规矩对他的威慑力。长此以往,孩子对家长设立的规矩就会置若罔闻。

父母一定要以身做责,在替孩子做决定前,最好是经过了他的同意。同时跟他约定好,不管任何一方犯了错都要接受相应的惩罚,只有这样才能更有信服力,惩罚孩子时也会更加有效。

撒谎是每个人都会有的习惯,不管是孩子还是大人。所以当孩子撒谎我们要表示理解,但是如果孩子经常撒谎,我认为是可以给孩子一点小惩罚的,以避免孩子有更大的谎言。那么孩子总爱撒谎怎么惩罚最有效?

孩子总爱撒谎怎么惩罚最有效

如果孩子屡教不改,家长可以采取一些有效的惩罚方法,如在地上画圈,让孩子站几分钟独立思考错误的原因,或面对墙壁冷静思考分析,而不是打骂来解决问题,否则,孩子的习惯会被延长和加重。

关于孩子撒谎这个问题,其实我们还是主张引导的,毕竟孩子年龄还小,自尊心比较强,如果你一位的惩罚会失去自己在孩子面前的威望,也会增加孩子的叛逆心理。

孩子总爱撒谎家长应该如何引导呢

1.先了解孩子撒谎的原因

是正面的还是负面,有的是因为正面而撒谎,属于善意的谎言,家长需要作出正确的引导和了解,再做出惩罚的手段,而非一竿子的责骂孩子。

了解孩子撒谎的原因,是否是家长自己做得不到位,或者是想引起自己的关注,害怕家长以暴力行为对待等,这些都需要通过分析。

2.家长要起到榜样作用

为了不让孩子说谎,家长首先要以身作则,一定不要欺骗孩子,答应孩子的事尽量办到,如果因为客观原因无法兑现承诺时,要认认真真地给孩子道歉,并说明原因。

3.不要给你的孩子太多的压力

父母应该对孩子有合理的期望。如果期望太高,孩子的压力就会增加。当父母的期望没有得到满足时,他们可能会选择撒谎,以继续满足父母。

父母应该多和孩子沟通,让孩子可以毫无顾忌地表达自己的烦恼,这将有助于减少孩子的心理压力,让父母调整与孩子相处的方式。

4.坚持正面教育为主的原则

对孩子多表扬,少批评。多称赞和鼓励孩子的良好行为,特别是当他有表现诚实的行为时,应予以特别关注,尽可能帮助他解决问题,使其懂得诚实的价值。

5.不要对孩子进行一味地打击

当父母发现自己的孩子在撒谎时,应该保持冷静。一味的打骂等简单的教育方法只会把孩子推向自己意愿的对立面。不要听信孩子的话,必要时要做一些调查核实。有很多孩子发现自己做错了事情就撒谎,害怕被父母责骂;

如果父母继续打骂他们,反而会适得其反。有必要分析原因和后果,及时发现和纠正,这样才不会越来越多地说谎。大了。有必要遵循良好的诱因,向孩子指出说谎的危险,让他们在内疚中知道自己的错误,在鼓励中纠正他们。

此外,家长还应掌握一些儿童心理,区分孩子的话是幼稚的想象还是故意的撒谎。两者之间有质的区别,治疗上也要区别对待。

和孩子之间怎样的沟通方式最有效?平时你和孩子相处的时候,一定要像朋友一样,小女孩,你要和他像闺蜜,小男孩要像哥们一样,无论做什么事情,都要先听听孩子的想法,不要强硬的去逼孩子做任何事情。平时可以多陪陪孩子,可以和孩子一起做运动,孩子学习的时候你也不要玩手机,也可以看书。

和孩子之间怎样的沟通方式最有效

1、学会倾听,且允许孩子发脾气。学会倾听,是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好,安静地看着孩子,全神贯注地倾听,停下手边的工作,这等于告诉孩子:你是被我们在意的,我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。真诚地作出反应,表达父母的真实感受。

2、孩子往往是非常敏感的,父母在与孩子的交流中语调暗含着一种态度,它同谈话的内容同样重要。另外“身体语言”不可忽视,美国人类学家的结论是:所有影响力中,语言占7%,音调占23%,表情及肢体动作各占35%,可见其作为沟通工具的作用。

3、选择恰当的谈话时机,有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。生理规律告诉我们,下午5点-7点是生理活动最低点,需要补充营养恢复体力。所以,孩子放学回家时是不易谈严肃的话题的。晚饭过后,心情逐渐开朗,是比较好的时机。有时冲突也许在所难免,原则是避免伤害孩子的自尊。

4、共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题时是需要父母帮助的,父母给出的指导要越具体越好,解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定,讨论过程中有些细枝末节的小问题兴许就化解掉了。

如何更有效的和孩子进行沟通

1、一定要以平等的姿态与孩子沟通,千万不能高高在上,甚至总不理解孩子已经成熟、长大,有可能让孩子觉得没有办法与父母交流、沟通,甚至觉得父母无法理解自己。

2、一定要多一些包容、多一些耐心,尤其是当孩子已经有独立意识时,一定要多包容孩子的念头,然后让孩子勇敢表达,有更多的机会表达。

3、也要使用技巧与孩子沟通和交流,有效缓解沟通不畅的问题,比如多给孩子表达的机会,同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定,鼓励孩子有自己的想法,同时当孩子有一些非常好的念头时,这时一定要鼓励孩子勇敢去做,而不是总给孩子破冷水。

由于一些原因,现在的孩子有不写作业的情况也是正常的现象了。但是我们还是需要对孩子进行惩罚,让其能够好好完成自己的作业,这样才不会造成成绩有所下降的情况。也就需要家长找到合适惩罚孩子的方法,并对孩子进行帮助,那么惩罚孩子不写作业的有效方法有什么呢?

惩罚孩子不写作业的有效方法

1、不写完作业不允许再玩

其实这个惩罚其实是建立在亲子之间已经争吵后的基础上的,孩子即便是完成了作业,也是赶时间或者应付了事的,丝毫没有用心,并且会有很多的错误,就应该让孩子做到认真对待自己的作业。

2、惩罚孩子不允许看电视

孩子在放学之后家长也应该监督孩子写作业,如果他不愿意的话,那么家长就需要采取一些惩罚措施,适当的奖惩机制能够促进孩子更好的学习,但是如果孩子不配合,他们家长就不要允许孩子看电视,很多孩子在放学之后,第1件事就是打开电视机,然后躺在沙发上看电视,这种行为也是不好的,

当孩子没有及时完成作业,还有抄袭他人作业的行为,作业态度极不认真。这时候家长就可以罚孩子抄作业。但是应注意,一般不要超过8遍,否则不但没有效果,而且会导致孩子逐渐厌恶学习。

孩子不写作业家长怎么教育

家长要让孩子知道:赞美、信任和期待具有一种能量从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。当孩子做作业的时候,我们要及时发现孩子的优点,比如,书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等,都要及时给予他们肯定,不要吝啬我们的赞扬。

其实有时候孩子也不知道学习为何,也无法理解学习和生存的关联,他们只注重现在内心感受,而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣,调动积极性,要他们好好学习的目的自然就达到了,孩子也就会好好的写作业了。

让孩子一个人孤零零地在屋里写作业,想想也是一件很难做到的事,会想其他同学是不是在看电视呀!玩电脑呀!人在屋里心在外,根本坐不住。这时候就可以让孩子找一两个同学来家里一块写作业,就不会出现不写作业的情况了。

当孩子犯错了之后,家长为了让孩子长记性,肯定要让小孩子吃一点苦头。但是家长害怕惩罚的太严重会影响孩子的健康成长,但是太轻又怕孩子不长记性,以后还会犯。那么对孩子的惩罚方式有哪些呢?

对孩子的惩罚方式有哪些

如果孩子无理取闹或者犯错的时候,可以让孩子以罚站的方式面壁思过。一方面呢,可以让孩子和家长都冷静一下自己的情绪,避免正面冲突;另一方面,在这个过程中,也可以让孩子好好想想自己到底错哪里了。

当然,罚站只是一种方式,并不是最终结果。当孩子完成罚站的时候,家长要和孩子进行正面的沟通交流,询问他们是否有认识到自己的错误。

做家务能锻炼孩子的动手能力和自理能力,让孩子从小接触没什么不好,罚他做家务还能让他知道妈妈每天做家务是非常不容易的,当然要根据孩子的年龄来安排家务活事项。

3、让孩子失去原有的待遇

其实对孩子的惩罚方式,特别是男孩,单单给他讲道理是没有用的,必须让他体验到惩罚他才会长记性。这里的惩罚并不是指体罚,而是让孩子失去他原有的待遇。比如没收一周的零食、罚三天不许看电视、暂时没收心爱的玩具等等。

日常生活中,如果孩子不爱刷牙等,可以禁止孩子吃爱吃的东西,这样就能让孩子知道刷牙是一种好习惯,如果不刷牙,牙齿很容易坏掉。让孩子知道刷牙是必须的行为。

写作业不专心,做事粗心大意的孩子,通常是缺乏专注力。对于这类孩子,父母可以通过让孩子数豆子的方式,来培养孩子的专注力。

父母可以选取适量的红豆和绿豆混在一起。然后让孩子在一定的时间内,将两种豆子分好。也可以只取其中一种豆子,让孩子来数一数豆子有几颗。需要注意的是,取得豆子数量不要过多,以免孩子产生畏难情绪,进而失去兴趣。

6、罚孩子吃不爱吃的蔬果

孩子难免在食物的选择上有不同的喜好,当然也会有挑食的。晚餐做他不爱吃的蔬菜,并且坚持要他吃。这个惩罚一方面能够让孩子“怕怕”的同时认识、反省错误,另一方面也是对孩子的身体有力而无害。

当老师向家长反映孩子上课的时候不注意听讲,不断走神或者是搞小动作的时候,家长就应该意识到,这是孩子厌学的表现,一定要及时的纠正孩子的行为,让孩子好好学习,那么孩子厌学怎么办最有效的方法有哪些呢?

孩子厌学怎么办最有效的方法

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下,难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。

对于这种压力,进行适当地宣泄,是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学,就会严重影响到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些极端的行为。对于孩子这种情况,家长和老师要给予孩子关注,防止出现不良的后果。

2、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的,但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思,一做题就不困了,甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础,引导孩子也喜欢上其他科目,让高一学生在做题中体会学习的乐趣。

学习并不完全是枯燥无味的,你如果喜欢而且愿意花时间去研究,那么渐渐地就会培养出兴趣,同时产生出学习的快乐因子,也就不会再厌学了。

3、教会孩子掌握学习技巧

俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。

2、对学习没兴趣,怎么学也学不会

还有一些孩子上了高中本来就是抱着新奇的态度去迎接的,但是发现高中的知识并不是那么简单好学的。而往往这个时候,孩子还有叛逆心理,加上老师的无意指责,就很容易让孩子失去信心,就会越来越不愿意学习,出现不想上学的想法很正常。

所以对待叛逆的孩子,只能够让他们真正意识到什么事情他们应该做,什么事情他们最好不要做,才能够很好的度过叛逆时期,更好的成长。

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现如今都在提,对体罚孩子的行为非常抵触,认为这是封建残余,是应该被杜绝的。以下是小编为您整理如何正确体罚孩子的相关内容。

对孩子的惩罚措施,还是要以对孩子健康发展有利为主,所以,如果不是万不得已的情况,尽量不要体罚,如果非要敲打几下的话,一定要以手心和屁股为主,以免打坏。

小孩子注意力一般都不是很集中,所以,通常会因为这个原因导致犯一些错误,家长可以通过罚孩子静坐的方式,让孩子能够加强注意力的培养。

如果孩子不讲卫生的话,或者将衣服等弄得很脏,我们可以让孩子帮忙做家务,让孩子领会到洗衣服等家务活很辛苦,培养孩子良好的卫生习惯。


如果孩子犯了错误,我们可以罚孩子去画画,让孩子将自己犯的错误画出来,这样做能够加深孩子的印象,通过这种方式委婉的表达,孩子的自尊心受到了保护。

能不能体罚?首先,到底能不能体罚孩子?愚人我的观点是,可以体罚孩子的。但体罚仅仅是教育孩子的一种手段,不能成为目的。体罚孩子的行为,其实没必要看得那么严重,这就好比是孩子受到了一次挫折,生活中不是有很多挫折吗?挺一挺就过去了!

不要进行人格侮辱式的体罚。家长体罚孩子,不要进行人格侮辱式的体罚,比方说打嘴巴、罚跪、脱裤子等。体罚孩子,不是为了摧残他弱小的心灵,而是要通过这种方式让他铭记住某些事情和道理。如果家长经常对孩子进行人格侮辱式的体罚,会践踏孩子的尊严,让他更加没有自信,以后别人欺负他,他也会默默忍受的。

体罚的同时,不要损伤孩子颜面。体罚孩子,不应该当着别人的面!尤其是孩子的同学和老师的面。有什么事情,咱们回家再说,关上家门再说。因为每个人都要有颜面的!当你守着别人面体罚了孩子,你让孩子的尊严如何建立?他不成了全班的笑柄了吗?

去掉一些福利。例如每周固定带着孩子去游乐场、吃肯德基、买玩具等各种特定的福利。如果孩子犯了较严重的错误,可以去掉这些福利以示惩戒。

在固定的地点罚站。在房间内准备一个角落,明确这是惩罚区。孩子犯错后告知犯错的原因,然后罚站反思。

打手心。一些必要的惩罚措施包括适度的体罚。但是只允许使用合理的工具打手心。要在安全的度内。

罚写字,内容以犯错的原因和改正为主。例如孩子开口骂人。可以惩罚书写内容为:要讲文明懂礼貌,不辱骂他人。

没收心爱的玩具等。如果孩子犯了错,可以在规定的时间内没收孩子的玩具,让孩子知道有错有罚。


孩子犯错,还是应该以讲道理为主。例如孩子喜欢打架。可以领孩子到医院外科告诉孩子动手的严重后果。

加以引导。首先,孩子犯错是正常现象,因为孩子的经历和生活经验没有大人丰富,家长应该加以引导

动口比动手更能让人接受。体罚,是指通过对身体的责罚,来进行惩罚或者教育的行为。现代教育中,“棍棒底下出孝子”的传统观念已经被改变,应该更多的施与口头教育和行为教育

孩子犯了错误,可以让他罚站,想出自己的错误出在哪里,并且吸取教训。这样既教育了孩子,并且让他记住,犯了错误,会得到相应的惩罚。

当然,我们不提倡一味地惩罚,家长应该和孩子成为朋友。不定时的组织家庭会议,让孩子来说说自己的想法。既增加了家庭的氛围,也锻炼孩子的表达,让孩子知道,有什么想法是可以表达的,而不是到了把想法藏在心里。

父母应该以身作则。孩子的一些行为,都是从模仿他人开始的。家长应该注意自己的行为举止是否合宜,因为每天的接触,孩子最容易学习父母的坏习惯和好习惯。所以,孩子和父母应该是共同成长的。

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在重庆市奉节县第一小学就读一年级的6岁女孩子琪琪,因为未完成作业而被老师打住院的事情引起了网友的关注和讨论。当天晚上,琪琪在洗漱时间不愿意脱下自己的裤子,琪琪的妈妈李女士觉得有些奇怪,于是就追问原因。

在李女士的再三询问之下,琪琪才说出自己因为午休作业没有完成,所以被老师用带有钢钉的板子打了臀部。李女士赶紧脱下琪琪的裤子查看,结果发现琪琪的臀部又红又肿,而且有大面积的淤青。

李女士赶紧带孩子到医院检查,而后琪琪连发了三天高烧,被医院诊断为侧臀部戳伤以及上呼吸道感染。事后李女士联系了孩子的老师,而老师对于自己下这么重的手回复到,孩子不哭又不躲,所以她就以为孩子不痛。

"体罚教育"对孩子影响有多大?

所谓的"体罚教育"是指对孩子的身体进行惩罚,给孩子带来痛苦和不适的行为,而最常见的体罚方式就有打手心、罚站、打屁股等,而一方面,体罚会对孩子的身体造成不同程度的伤害,另一方面,体罚也会给孩子的心理带来不可愈合的伤痕。

每一个孩子都会有自尊心,而"体罚教育"就是在毁掉孩子自尊心的一种方式所以在这种情况下,孩子的自信心会受到严重的打击,有些孩子在这之后性格就容易变得自卑、孤僻,有些甚至会在人际交往过程中表现出一定的"攻击性"。

像是武打明星钱小豪在小学六年级时因为过于调皮,被老师连打了三个耳光,当时他感受到了被体罚的屈辱,而至今回忆起这段经历,他仍然觉得十分的难过。

除此以外,有些孩子则会对老师产生恐惧和抗拒的负面情绪,所以他们开始拒绝上学,或者出现上课不专心,学习成绩明显下降的情况。像是金星的儿子因为数学成绩不好被老师打了耳光,而后她儿子晚上做噩梦嘴里一直嚷嚷着:"我不要上数学课"。

无论孩子犯了什么错误,老师都不应该对孩子进行"体罚"。所以当家长了解到孩子在学校遭受"体罚"时,首先要安抚孩子的情绪,而后了解清楚事情的来龙去脉。

金星针对老师"体罚"学生的事情说到,孩童时期的心灵塑造是非常重要的,所以家长在了解完情况后,就要及时的找到老师,尽可能要让老师和孩子说清楚,就像金星带着儿子找到数学老师,让老师就他打孩子的行为向孩子说声"对不起",这样才能够解开孩子的心结

而如果老师的态度比较冷漠时,家长要及时的带孩子进行专业的心理治疗,避免给孩子留下心理阴影,而后寻求学校的干预或者是法律的帮助。

孩子成长过程中难免会犯错,但无论是家长还是老师,都不应该采取"体罚教育",这种教育不仅达不到教育效果,反而会造成严重的创伤。所以在教育孩子的过程中,一定要注意远离"体罚"的方式,让孩子能够健康的成长。

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