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亲子室内活动方案15篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的亲子室内活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

　　首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

　　二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

　　1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

　　2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

　　3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

　　4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

　　5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

　　6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

　　三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

　　四、小班运动会项目：

　　幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

　　孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

　　一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

　　“我爱我家”亲子活动策划

　　策划人：刘照晴 童若男

　　1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流

　　2、让孩子更了解自己的家人

　　3、让孩子更爱自己的家庭

　　二、活动时间：待定

　　活动时长：预计90分钟

　　三、活动地点：室内(待定)

　　(一).辈分歌MV开场秀

　　活动目的：活跃气氛引入主体

　　参与人员：主持人，志愿者

　　准备：头饰，视频(辈分歌)

　　时间： 5分钟左右

　　活动内容：志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

　　(二)、看谁找得准!

　　活动目的：用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁，爸爸的妈妈是谁等问题。 参与人员：主持人，志愿者，孩子们

　　准备：头饰，PPT

　　时间：10分钟左右

　　活动内容：由主持人组织游戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全，本游戏不要求快，只规定找对即可。)

　　一、社会能力：趣味点名

　　1、增强自我意识和社会交往能力。

　　2、初步掌握点名的形式与要求。

　　1、两位教师演示点名形式。

　　2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫声。

　　3、趣味点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立学小动物叫三声。

　　老师和爸爸妈妈给予鼓励。

　　4、其余宝宝拍手鼓掌。

　　指导要点：父母鼓励宝宝声音要响亮。

　　二、倾听理解能力：亲子阅读

　　1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯。

　　2、学会正确阅读图书的方法。

　　大图书一本，宝宝书人手一本。

　　1、出示大图书，述故事的题目。

　　2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍。

　　3、请宝宝说说故事里有谁。

　　4、宝宝按次序到老师手里领取小图书，和爸爸妈妈一起看。

　　1、提醒宝宝要一页一页有序翻书。

　　2、教育宝宝懂得爱惜图书。

　　三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。

　　提醒宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心。

　　四、操作能力：漂亮的项链

　　发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。

　　1、教师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。

　　2、教师示范制作的方法并提出要求。

　　（1）左手拿着圆片，右手拿着彩线，眼睛看好圆片的洞穿。

　　（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。

　　（3）要求手拿着彩线的位置要合适

　　3、完成后，展示作品，使宝宝感受到成功的喜悦

　　游戏指导:家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作。

　　托班室内亲子活动方案【2】

　　1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　2、体验新年愉快、热闹的气氛。

　　1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

　　一、分班区角活动展示

　　展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

　　二、分班亲子游戏：

　　1、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　　准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

　　（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　以上两个游戏两班可以交错进行。

　　三、亲子游戏“找宝宝”

　　准备：每位家长自己准备一块纱巾

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

　　此游戏为两班一起玩。

　　四、请园领导颁发奖状。

　　五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

　　1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

　　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

　　学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

　　帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

　　制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

　　1、能够主动说出对妈妈的爱。

　　2、为妈妈做力所能及的事情。

　　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

　　DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

　　1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

　　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　　《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

　　《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　　《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　　《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　　3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

　　(为什么要搞这样的活动，对幼儿发展有什么作用)

　　秋天，是丰收的季节，五谷丰登，瓜果飘香。在这收获的季节里，我们相邀孩子和爸爸、妈妈共同走进秋天，在欣赏和感受中了解秋天的硕果累累，在创意、制作中展开想象的翅膀，在合作、丰富中体验亲子活动的快乐，提高动手操作的兴趣和能力!